Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn Toán.
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12 qua dạy học chủ đề khối đa diện
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học Toán lớp 12, phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề qua chủ đề khối đa diện.
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình ở môn toán thcs theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh
Luận văn thạc sĩ tập trung vào phương pháp dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình môn Toán THCS, phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh.
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học chủ đề tam giác ở môn toán lớp 7 theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học chủ đề tam giác lớp 7, phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh.
Quản lý phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tại các trường thcs huyện kim bảng tỉnh hà nam thông qua dạy học môn toán
Nghiên cứu quản lý phát triển năng lực giải quyết vấn đề môn Toán cho học sinh THCS Kim Bảng, Hà Nam. Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học Toán hiệu quả.
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học toán cho học sinh lớp 4
Khám phá phương pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học toán cho học sinh lớp 4 hiệu quả và sáng tạo.
Luận văn rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán
Luận văn phân tích các thao tác tư duy giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao năng lực giải toán hiệu quả và bền vững.
Luận văn dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề tam giác đồng dạng cho học sinh lớp 8
Luận văn trình bày phương pháp dạy học giải quyết vấn đề về tam giác đồng dạng cho học sinh lớp 8, nâng cao kỹ năng tư duy và giải toán.
Luận văn thạc sĩ tập trung vào phương pháp dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình môn Toán THCS, phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh.
Nghiên cứu quản lý phát triển năng lực giải quyết vấn đề môn Toán cho học sinh THCS Kim Bảng, Hà Nam. Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học Toán hiệu quả.