Tư tưởng hồ chí minh nhận thức và vận dụng nguyễn mạnh tường chủ biên nguyễn thị liên trịnh thị phương oanh vũ ngọc am

Khám phá tư tưởng Hồ Chí Minh qua nhận thức và vận dụng trong tác phẩm do Nguyễn Mạnh Tường chủ biên, Nguyễn Thị Liên, Trịnh Thị Phương Oanh, Vũ Ngọc Am.

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

sách tham khảo

2018

341
28
4

Phí lưu trữ

75 Point

Mục lục chi tiết

LỜI GIỚI THIỆU

1. CHƯƠNG 1: TỰ T°ỞNG HỒ CHÍ MINH - ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ XÃ HỘI, NGUỒN GỐC HÌNH THÀNH VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN

1.1. Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và nội dung cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh

1.2. Khái niệm “tư tưởng Hồ Chí Minh”

1.3. Nội dung cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh

Tóm tắt

I. Tư tưởng Hồ Chí Minh Điều kiện lịch sử xã hội nguồn gốc hình thành và quá trình phát triển

Tư tưởng Hồ Chí Minh được hình thành từ bối cảnh lịch sử xã hội phức tạp của Việt Nam và thế giới. Nguyễn Ái Quốc, sau này là Hồ Chí Minh, đã tiếp thu và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam. Tư tưởng của Người không chỉ kế thừa các giá trị truyền thống dân tộc mà còn tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Nhận thức về tư tưởng Hồ Chí Minh đã được Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định qua các kỳ Đại hội, coi đó là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động cách mạng.

1.1. Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ quá trình hoạt động cách mạng của Người, từ những năm tháng bôn ba tìm đường cứu nước. Nguyễn Ái Quốc đã tiếp xúc với nhiều nền văn hóa và tư tưởng cách mạng trên thế giới, đặc biệt là chủ nghĩa Mác - Lênin. Sự kiện 'Bản yêu sách của nhân dân An Nam' đã đánh dấu bước ngoặt trong tư tưởng của Người, khiến Người nhận ra con đường giải phóng dân tộc phải gắn liền với giải phóng giai cấpgiải phóng con người.

1.2. Quá trình phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển và hoàn thiện trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam. Người đã vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn Việt Nam, kết hợp với các giá trị truyền thống dân tộc. Tư tưởng của Người bao gồm các quan điểm về độc lập dân tộc, chủ nghĩa xã hội, đại đoàn kết dân tộc, và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân. Đây là những nội dung cốt lõi, được Đảng Cộng sản Việt Nam coi là kim chỉ nam cho sự nghiệp cách mạng.

II. Nhận thức và vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh

Nhận thứcvận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh là nhiệm vụ quan trọng của Đảng và nhân dân Việt Nam. Tư tưởng của Người không chỉ là lý luận mà còn là phương pháp hành động cách mạng. Việc nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao lòng yêu nước, tinh thần phục vụ nhân dân, và đạo đức cách mạng. Đặc biệt, trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, tư tưởng Hồ Chí Minh vẫn là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho sự nghiệp đổi mới đất nước.

2.1. Nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh

Nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh đòi hỏi phải hiểu sâu sắc hệ thống quan điểm của Người về cách mạng Việt Nam. Tư tưởng Hồ Chí Minh là sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác - Lênin, tinh hoa văn hóa dân tộc, và trí tuệ thời đại. Đảng Cộng sản Việt Nam đã khẳng định tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động cách mạng. Việc nhận thức đúng đắn tư tưởng của Người giúp Đảng và nhân dân vững vàng trên con đường đổi mới.

2.2. Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong thực tiễn cách mạng là nhiệm vụ cấp thiết. Tư tưởng của Người đã được Đảng và nhân dân vận dụng sáng tạo trong các giai đoạn cách mạng, từ đấu tranh giành độc lập đến xây dựng chủ nghĩa xã hội. Trong thời kỳ đổi mới, tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục là nguồn động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Việc vận dụng tư tưởng của Người giúp giải quyết các vấn đề thực tiễn, đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước.

III. Giá trị và thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh không chỉ có giá trị lý luận mà còn có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc. Tư tưởng của Người đã trở thành nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho sự nghiệp cách mạng Việt Nam. Trong thời kỳ đổi mới, tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục được vận dụng sáng tạo, góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Việc nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao nhận thức, củng cố niềm tin vào con đường cách mạng mà Đảng và Bác Hồ đã lựa chọn.

3.1. Giá trị lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh là sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác - Lênin và tinh hoa văn hóa dân tộc, tạo nên hệ thống quan điểm toàn diện về cách mạng Việt Nam. Tư tưởng của Người bao gồm các quan điểm về độc lập dân tộc, chủ nghĩa xã hội, đại đoàn kết dân tộc, và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân. Đây là những giá trị lý luận quan trọng, được Đảng và nhân dân coi là kim chỉ nam cho hành động cách mạng.

3.2. Ý nghĩa thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam. Tư tưởng của Người đã được vận dụng sáng tạo trong các giai đoạn cách mạng, từ đấu tranh giành độc lập đến xây dựng chủ nghĩa xã hội. Trong thời kỳ đổi mới, tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục là nguồn động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Việc vận dụng tư tưởng của Người giúp giải quyết các vấn đề thực tiễn, đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước.

21/02/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

Wu t°ởng C16 Chi Minh Nhan thức va van dung Mã số: TPC - 18 - 12 2331-2018/CXBIPH/01-174/TP PGS. NGUYEN MANH T¯ỜNG (Chủ biên) Nt t°ởng 10 Chi Minh Nhân thức va van dung Tdi bản lần thứ hai (SÁCH THAM KHẢO) [ Fo xô:. = ae k a » a 7 |Ỉ 8Ì Af ba iO PINUNG pad TiAl TI Ả « 1" MWIl YTV NG Ẫ IN TAU V EN ä aa 1] hit } | | 3 Eien’ Ì “^o£#~^ 1 * h om | eiea 1| REN |I|À HÀ Ni)! | /TYNA LS) y ` WY Tà } HH( \ AGL AA hài af 4) : f - ~ ef MI ik fat’ : {l lIVI VAD NI HIN a. — L——————— ¬—————— NHÀ XUẤT BẢN T¯ PHÁP HÀ NỘI - 2018 CHU BIEN PGS.

Nguyễn Mạnh T°ờng TAP THE TÁC GIÁ |. Nguyễn Mạnh T°ờng: Viết Ch°¡ng l; 2 (I, ID; 3 ();4(); 5 (I, HD; 6 (1); 7; 9 (1/2): 2. Nguyễn Thị Liên: Viết Ch°¡ng 3 (II, ITI); 4 (II, HH); 5 (Ú); 3. Trịnh Thi Ph°¡ng Oanh: Viết Ch°¡ng 2 (11); 6 (Il, III); 8: 4.

Vi Ngoc Am: Viết Ch°¡ng 9 (1/1, H). LOI GIỚI THIEU Hỗ Chi Minh - anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân vn hóa thế giới, vị lãnh tụ v) ại của cách mạng Việt Nam. Cuộc ời và sự nghiệp của Chu tịch Hồ Chí Minh là tắm g°¡ng sáng cho Dang ta, nhân dân ta, cùng lớp lớp thế hệ ng°ời Việt Nam phần âu suốt ời học tập và noi theo. ại hội ại biêu toàn quốc lần thứ IX của Dang ã xác ịnh: “Tu trong Hồ Chí Minh là một hệ thong quan diém toàn iện và sâu sắc về những van ề c¡ bản của cách mang Viet Nam, là kết qua cua su vận dung va phat trién sang tao chu ngh)a Mác - Lénin vào iều kiện cụ thé n°ớc ta, kế thừa và phat triển các giá trị truyền thong tốt ẹp của dán tóc, tiếp thu tinh hoa vn hóa nhan loại.

Do la tu (uong về giải phóng dan tộc, giải phóng giải cáp, giải phóng con Hg°ời, về ộc lập dân tộc gan liên với chu ngh)a xã hoi, kết hợp sức mạnh dan toc với sức mạnh thời ại; vẻ sức mạnh của nhân dân, của khói ại oàn kết dân tộc,. Nỗi tiếp t° t°ởng trên, tại ại hội ại biêu toàn quốc lần thứ XI, ảng ta khng ịnh: “Nam vung ngọn co ộc lap dan tộc và chu ngh)a xa hội - ngọn co vinh quang ma Chu tịch Ho Chi Minh ã trao lại cho thê hệ hôm nay và các the hệ mai sau”. Tại ại hội ại biểu toàn quốc lần thứ XII, Dang ta khang ịnh: “7 °¡ng của Ng°ời, cùng với chủ ngh)a Mác - Lênin là nên tang t° t°ởng, kim chi nam cho hành ộng cua Dang và cách mạng Việt Nam, là tài sản tỉnh than vô cùng to lon và quỷ giả cua ảng va dan tộc ta, mãi mãi soi °ờng cho sự nghiệp cách a ? ` A A yo] mang cua Dang và nhán dan ta `". ối với Dang ta và các giai oạn của cách mạng Việt Nam, vận dụng sáng tao va phát triển chủ ngh)a Mác - Lénin, t° t°ởng Hỗ Chi Minh là van dé có tinh nguyên tắc và iều này cing có ý ngh)a trong thời kỳ ây mạnh công nghiệp hóa, hiện ại hóa ất n°ớc.

Nghiên cứu, học tập t° t°ởng Hồ Chí Minh là nhằm thấm nhuan sâu sắc hệ thong quan iểm và ph°¡ng pháp cách mạng Hồ Chí Minh, nâng cao lòng yêu n°ớc, tinh thần phục vụ nhân dân, ạo ức cách mạng của mỗi ng°ời, làm cho chủ ngh)a Mác - Lêrin, t° t°ởng Hô Chí Minh thực sự trở thành nên t¿ng t° t°ởng và kim chi nam cho hành ộng của chúng ta. Vi vậy, việc giáo dục, quán triệt và vận dụng t° t°ởng ' ảng Cộng sản Việt Nam, Vn kiện ại hội ại biêu toàn cuốc lần thứ XII, Nxb. Chính trị quôc gia (CTQG), H. 6 Hồ Chi Minh là một trong những nhân tô góp phan quyét ịnh thng lợi của toàn bộ sự nghiệp ổi mới Của n°ớc ta.

Nhằm cung cấp thêm tài liệu cho các nhà nghiên cứu. sinh viên các tr°ờng ại học, cao ng và bạn ọc, Nhà xuất bản T° pháp tái bản lần thứ hai cuỗn “Tự t°ởng Hồ Chí Minh - Nhận thức và vận dụng (Sách tham khảo)” do PGS. Nguyễn Mạnh T°ờng làm chủ biên trên c¡ sở sắp xếp hợp lý và khai thác sâu h¡n những nội dung c¡ ban cua tu t°ởng 6 Chí Minh, ồng thời bồ sung một s6 quan diém mới tại ại hội ại biểu toàn quốc lần thứ XII của Dang Cộng sản Việt Nam. Trong quá trình biên soạn, nhóm tác giả ã cô gng sửa chữa, bồ sung, sap xép lai nội dung cua một số ch°¡ng trên c¡ sở quan triệt sâu sắc những nội dung c¡ bản trong Giáo trình môn học t° t°ởng Hồ Chí Minh của Hội ông trung °¡ng chỉ ạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa học Mác - Lénin, t° t°ởng Hồ Chi Minh, cuốn sách “Tir ứ°ởng Hồ Chi Minh - Một số nhận thức c¡ bản” và ề c°¡ng chỉ ạo môn học t° t°ởng Hỗ Chí Minh của Bộ Giáo dục và ào tạo nm 2008.

Tuy nhiên, môn học t° t°ởng Hỗ Chí Minh ang trong quá trình nghiên cứu, hoàn thiện nên dù ã rất cô gắng trong qua trình biên soạn và biền tập, song cu6n sách khó tránh khỏi những hạn chế nhât ịnh. Nhà xuất ban T° pháp va nhóm tác giả mong nhận °ợc ý kiến óng gop cua ban doc dé tiép tục °ợc hoàn thiện ở lần xuất bản tiép theo. Xin trân trọng giới thiệu cu6n sách cùng ban doc! Ha Nội, thang 7 nm 20/8 NHÀ XUẤT BẢN T¯ PHÁP CHUONG 1 TU T¯ỞNG HO CHÍ MINH - DIEU KIEN LICH SU XA HOI, NGUON GOC HINH THANH VA QUA TRINH PHAT TRIEN Tại ại hội ại biêu toàn quốc lần thứ VII (tháng 6/1991), ang Cộng sản Việt Nam ã chính thức ghi vào C°¡ng l)nh chính trị và iều lệ của Dang: “Dang lay chủ nghia Mac - Lénin va tu wrong Hồ Chí Minh fam nen tang tu tuong, kim chi nam Cho hanh dong”. ến ại hội dai biêu toan quốc lan thứ IX của Dang (tháng 4/2001), một lần nửa dicu do tiếp tục °ợc khang ịnh.

Sự khang ịnh này ã thê hiện b°ớc phát triển mới trong nhận thức và t° duy lý luận, t° duy chính tri của Dang ta, là một quyết ịnh có tâm lịch sử quan trọng áp ứng °ợc những nhiệm vụ của thực tiễn ổi mới ất n°ớc ặt ra, cing nh° những tình cảm, nguyện vọng cua toàn Dang, toàn dân. Và trên thực tế, t° t°ởng : ang Cong san Việt Nam, Vn kiện ại hội ại biều toàn quốc lan thứ VỊI. T° t°ớng Hồ Chí Minh - Nhận thức và vận dụng Hỗ Chi Minh trở thành một bộ phận không thẻ thiếu trong ời sống tinh than của xã hội. T° t°ởng Hồ Chí Minh 1a một khái niệm khoa học.

Nội dung của khái niệm ấy bao gồm hệ thông quan iểm toàn diện và sâu sắc về những van dé c¡ ban của cach mang Việt Nam va cách mang thuộc dia. Do vậy, việc học tập, nghiên cứu t° t°ởng Hỗ Chi Minh một cách có hệ thông dé vận dụng và phát triển sảng tạo vào công cuộc ồi mới ất n°ớc hiện nay lả rất cần thiết và cập bách. DOL T¯ỢNG, PH¯ NG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ NOI DUNG COT LOI CUA T¯ T¯ỞNG HO CHI MINH 1. Khái niệm “t° t°ởng Hỗ Chí Minh” T° t°ởng Hồ Chí Minh xuất hiện khá sớm, từ khi Ng°ời tham gia các hoạt ộng yêu n°ớc và hình thành theo suốt quá trình bôn ba, tìm tòi, khảo nghiệm khắp thế giới.

Sau sự kiện “Bản yêu sách của nhân dân An Nam” làm chan ộng thé giới t° bản, Nguyễn Ái Quốc b°ớc lên vi ài t° t°ởng nh° một ánh hảo quang rực sáng của nhân dân các n°ớc thuộc ịa nói chung và Việt Nam nói riêng. T° t°ởng Hỗ Chí Minh tiếp tục phát triển và hoàn thiện theo suốt quá trình trực tiếp hoạt ộng 10 Ch°¡ng 1. T° trởng Hô Chi Minh - iều kiện lịch sử xã hội. trong phong trào vô sản thé giới và trong ca quá trình lãnh ạo, chi ạo cách mạng Việt Nam.

Ngày 16/4/1987, ại hội ồng UNESCO lần thứ 24 ã nhất trí thông qua Nghị quyết khuyến nghị các quốc gia thành viên “ky niệm lan thứ 100 ngày sinh cua Chủ tịch Hồ Chí Minh’ và nhật là từ sau ại hội ại biêu toàn quốc lân thứ VH của ảng Cộng sản Việt Nam, giới nghiên cứu trong và ngoài n°ớc ã nêu lên những nhận thức khác nhau về t° t°ởng Hồ Chí Minh. Mỗi nhận thức trong số ó êu ã phản ánh °ợc khía cạnh này hay khía cạnh kia cua t° t°ởng H6 Chi Minh, song ch°a có ịnh ngh)a nào ạt ến sự khái quát toàn diện, day ủ về t° t°ởng của Ng°ời. Trong vn kiện ại hội ại biểu toàn quốc lan thứ LX cua ảng có oạn viết: “7w t°¡ng Hồ Chi Minh là một hệ thống quan iểm toàn diện và sâu sắc về những van dé c¡ bản cua cách mạng Việt Nam, là kết qua cua sự vận dụng và phat triển sáng tạo chu ngh)a Mác - Lênin vào iều kiện cụ thé cua n°ớc ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thông tốt ẹp của dân tộc, tiếp thu tỉnh hoa vn hoá nhân loại. ó là t° twong về giải phóng dân lộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con ng°ời, về ộc lập dân tộc gan liên với chủ È Nghị quyết của ại hội ồng UNESCO lần thứ 24 - 16/4/1987.

11 Tu t°ởng Hô Chí Minh - Nhận thức và vận dụng ngh)a xã hội,. Tir tr¡ng Hồ Chi Minh soi °ờng cho cuộc dau tranh cua nhán dan ta gianh thang lợi, la tai , “i = 7 » 2 ` A A roof san tinh than to lớn cua Dang va dan toc ta `. Từ ó, trong xã hội Việt Nam ã xuất hiện hai khuynh h°ớng t° t°ởng: khuynh h°ớng thứ nhất cho rng Dang ã nêu lên ịnh ngh)a về t° t°ởng H6 Chí Minh; khuynh h°ớng thứ hai cho rng ảng chỉ °a ra Sự gợi ý giúp cho các nhà khoa học nghiên cứu một cách toàn diện và hệ thống ê rút ra ịnh ngh)a về t° t°ởng Hồ Chi Minh.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Tài liệu "Tư tưởng Hồ Chí Minh: Nhận thức và vận dụng" của các tác giả Nguyễn Mạnh Tường, Nguyễn Thị Liên, Trịnh Thị Phương Oanh, Vũ Ngọc Am cung cấp cái nhìn sâu sắc về tư tưởng của Hồ Chí Minh, từ đó giúp người đọc hiểu rõ hơn về cách mà tư tưởng này có thể được áp dụng trong thực tiễn. Tài liệu không chỉ phân tích các khía cạnh lý luận mà còn đưa ra những ứng dụng cụ thể, từ đó khuyến khích người đọc suy ngẫm và vận dụng tư tưởng này vào cuộc sống và công việc của mình.

Để mở rộng thêm kiến thức về văn hóa và ngôn ngữ, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn thạc sĩ khảo sát ngữ tố gia sĩ giả viên cấu thành danh từ chỉ người trong tiếng hán hiện đại có đối chiếu với tiếng việt luận văn ths ngôn ngữ học 60 22 10, nơi nghiên cứu về ngữ nghĩa và cấu trúc ngôn ngữ. Ngoài ra, tài liệu Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hiện tượng làng cười dưới góc độ nhân học văn hóa trường hợp làng cười văn lang phú thọ sẽ giúp bạn hiểu thêm về các hiện tượng văn hóa đặc sắc trong cộng đồng. Cuối cùng, tài liệu Luận án tiến sĩ phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành ngôn ngữ văn học và văn hóa nước ngoài sẽ cung cấp những phương pháp hữu ích để nâng cao khả năng ngôn ngữ của bạn. Những tài liệu này không chỉ bổ sung kiến thức mà còn mở ra nhiều hướng nghiên cứu thú vị cho bạn.