Đồ Án Thiết Kế Trường THCS Thạch Quảng - Phương Án 2 (ĐH Hồng Đức)

Thiết kế trường THCS Thạch Quảng, Thạch Thành phương án 2: Khám phá mẫu thiết kế kiến trúc hiện đại, tối ưu công năng sử dụng và không gian xanh. Xem ngay!

Trường đại học

Trường Đại Học Hồng Đức

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Đồ án tốt nghiệp

2020

135
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

MỤC LỤC

DANH MỤC BẢNG BIỂU

DANH MỤC HÌNH VẼ

1. CHƯƠNG 1: KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH

1.1. Giới thiệu về công trình

1.2. Giải pháp kiến trúc công trình

1.2.1. Giải pháp mặt bằng

1.2.2. Giải pháp mặt đứng

1.3. Giải pháp kết cấu

1.3.1. Sơ bộ về lựa chọn bố trí lưới cột, bố trí các khung chịu lực chính

1.3.2. Sơ đồ kết cấu tổng thể và giải pháp móng dự kiến

1.4. Giải pháp vật liệu

1.5. Giải pháp kỹ thuật công trình

1.5.1. Giải pháp thông gió, chiếu sáng

1.5.2. Giải pháp bố trí giao thông

1.5.3. Giải pháp cung cấp điện nước và thông tin liên lạc

1.5.4. Giải pháp phòng cháy chữa cháy

1.6. Thiết kế phòng cháy

2. CHƯƠNG 2: KẾT CẤU CÔNG TRÌNH

2.1. Lựa chọn kích thước sơ bộ cho cấu kiện

2.1.1. Chọn chiều dày sàn

2.1.2. Chọn sơ bộ kích thước tiết diện dầm

2.1.3. Chọn sơ bộ kích thước cột

2.2. Xác định tải trọng

2.2.1. Tĩnh tải đơn vị

2.2.2. Tải trọng gió

2.3. Tính toán thiết kế cột BTCT

2.3.1. Cơ sở lý thuyết tính toán

2.3.2. Tính toán cốt thép cột

2.4. Tính toán thiết kế dầm BTCT

2.4.1. Vật liệu sử dụng

2.5. Tính toán thiết kế sàn BTCT

2.5.1. Xác định tải trọng

2.5.2. Xác định nội lực

2.5.3. Tính toán và bố trí cốt thép sàn

2.6. Tính toán thiết kế móng

2.6.1. Đánh giá điều kiện địa chất công trình - địa chất thuỷ văn và lựa chọn giải pháp thiết kế móng công trình

2.6.2. Thiết kế móng đài thấp các trục B, C, D

3. CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ TỔ CHỨC THI CÔNG XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH

3.1. Nội dung cơ bản thiết kế tổ chức thi công

3.1.1. Mục tiêu lập thiết kế tổ chức thi công

3.1.2. Biện pháp thi công

3.1.3. Trình tự thi công

3.1.4. Lựa chọn thiết bị thi công

3.1.5. Bố trí nhân lực thi công

3.1.6. Tổ chức nhân sự hiện trường

3.1.7. Tổ chức mặt bằng thi công

3.2. Biện pháp thi công

3.2.1. Biện pháp kỹ thuật chung

3.2.2. Biện pháp thi công chi tiết

3.3. Nguồn cung cấp các vật tư chính cho công trình

3.3.1. Vật liệu và yêu cầu kỹ thuật

3.3.2. Số lượng và chủng loại thiết bị

3.3.3. Đặc tính kỹ thuật của thiết bị

3.3.4. Biện pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

3.4. Quản lý chất lượng kỹ thuật

3.4.1. Công tác đảm bảo chất lượng

3.4.2. Biện pháp áp dụng tiến bộ KT, CNTC để nâng cao chất lượng

3.5. An toàn lao động và vệ sinh công trường

3.5.1. An toàn trong công tác thi công móng và công trình ngầm

3.5.2. An toàn trong công tác ván khuôn

3.5.3. An toàn lao động trong công tác cốt thép

3.5.4. An toàn lao động trong công tác bê tông

3.5.5. An toàn lao động trong công tác lắp đặt ván khuôn

3.5.6. An toàn lao động trong công tác hoàn thiện

3.5.7. An toàn lao động khi cẩu lắp vận chuyển vận liệu

3.5.8. An toàn lao động về điện

3.5.9. Biện pháp vệ sinh môi trường. công tác phòng chống cháy nổ

Tóm tắt

I. Giới Thiệu Dự Án Thiết Kế Trường THCS Thạch Quảng PA2

Bài viết này trình bày chi tiết về phương án 2 trong thiết kế Trường THCS Thạch Quảng, huyện Thạch Thành, tỉnh Thanh Hóa. Dự án này do sinh viên Saengkham Aouane Mouane thực hiện dưới sự hướng dẫn của ThS. Lê Thị Thanh Tâm và TS. Ngô Sĩ Huy. Đồ án tốt nghiệp này bao gồm các phần kiến trúc, kết cấu và dự toán, được trình bày trong 3 chương chính. Mục tiêu của dự án là tạo ra một mẫu thiết kế trường THCS đẹp, hiện đại, đáp ứng các tiêu chuẩn thiết kế trường THCS hiện hành, đồng thời phù hợp với điều kiện địa phương. Báo cáo bao gồm các bản vẽ chi tiết về mặt bằng, mặt cắt, mặt đứng kiến trúc, cũng như các bản vẽ kết cấu tầng điển hình, bố trí thép khung, thép sàn và kết cấu móng. Trường THCS Thạch Quảng được thiết kế với các không gian chức năng đầy đủ, bao gồm phòng học, phòng thí nghiệm, thư viện, nhà đa năng, khu hành chính và các khu vực phụ trợ khác.

1.1. Tổng Quan về Dự Án Trường THCS Thạch Quảng

Dự án Thiết kế Trường THCS Thạch Quảng là một đồ án tốt nghiệp quan trọng, tập trung vào việc xây dựng một môi trường học tập chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu giáo dục của địa phương. Bản thiết kế xem xét các yếu tố kiến trúc trường học, thiết kế nội thất trường học, và thiết kế cảnh quan trường học, nhằm tạo ra một không gian học tập thân thiện, an toàn và hiệu quả. Dự án này cũng chú trọng đến việc tích hợp các yếu tố bền vững và tiết kiệm năng lượng, góp phần xây dựng một thiết kế trường học xanh.

1.2. Mục Tiêu và Phạm Vi Thiết Kế Trường THCS

Mục tiêu chính của dự án là cung cấp một phương án thiết kế kiến trúc trường học chi tiết và khả thi cho Trường THCS Thạch Quảng. Phạm vi thiết kế bao gồm việc xác định các yêu cầu về không gian, chức năng, kỹ thuật và mỹ thuật của công trình. Đồ án cũng đề xuất các giải pháp kết cấu, vật liệu và biện pháp thi công phù hợp, đảm bảo tính an toàn, bền vững và kinh tế của dự án. Việc tuân thủ các quy chuẩn thiết kế trường THCS là yếu tố then chốt trong quá trình thực hiện dự án.

II. Thách Thức Trong Thiết Kế Trường THCS Hiện Đại Ngày Nay

Việc thiết kế trường học hiện đại đối mặt với nhiều thách thức, từ việc đáp ứng các tiêu chuẩn về không gian và tiện nghi, đến việc tạo ra một môi trường học tập sáng tạo và truyền cảm hứng. Một trong những khó khăn lớn nhất là cân bằng giữa yêu cầu về tính thẩm mỹ và tính thực tiễn của công trình. Ngoài ra, việc tích hợp các công nghệ mới và đáp ứng các tiêu chuẩn thiết kế trường học về an toàn, phòng cháy chữa cháy và tiết kiệm năng lượng cũng là những thách thức không nhỏ. Quan trọng là tìm ra giải pháp thiết kế trường THCS tối ưu, vừa đảm bảo chất lượng giáo dục, vừa phù hợp với nguồn lực hiện có.

2.1. Vấn Đề Về Tiêu Chuẩn và Quy Chuẩn Thiết Kế Trường Học

Việc tuân thủ các tiêu chuẩn thiết kế trường THCSquy chuẩn thiết kế trường THCS là một thách thức lớn đối với các kiến trúc sư. Các tiêu chuẩn này thường xuyên được cập nhật để đáp ứng các yêu cầu mới về an toàn, tiện nghi và hiệu quả sử dụng năng lượng. Việc áp dụng các tiêu chuẩn này một cách linh hoạt và sáng tạo là điều cần thiết để tạo ra những thiết kế trường học vừa đáp ứng yêu cầu kỹ thuật, vừa mang tính thẩm mỹ cao.

2.2. Hạn Chế Về Ngân Sách và Nguồn Lực Thi Công Trường Học

Hạn chế về ngân sách là một trong những thách thức lớn nhất trong việc xây dựng và thiết kế trường học. Việc tìm kiếm các giải pháp thiết kế tiết kiệm chi phí, sử dụng vật liệu địa phương và áp dụng các biện pháp thi công hiệu quả là điều cần thiết để đảm bảo dự án có thể được thực hiện thành công. Tuy nhiên, việc cắt giảm chi phí không được ảnh hưởng đến chất lượng và tính an toàn của công trình.

2.3. Tạo Ra Không Gian Học Tập Sáng Tạo và Hợp Tác

Thách thức không chỉ là xây dựng một tòa nhà, mà còn là tạo ra một môi trường học tập thúc đẩy sự sáng tạo và hợp tác. Thiết kế lớp học THCS cần linh hoạt, có thể dễ dàng thay đổi để phù hợp với các hoạt động học tập khác nhau. Các khu vực chung cần khuyến khích sự tương tác và trao đổi giữa học sinh. Thiết kế thư viện trường họcphòng thí nghiệm trường học cũng cần được chú trọng để tạo ra những không gian học tập chuyên biệt, đáp ứng nhu cầu của học sinh.

III. Phương Án Kiến Trúc Giải Pháp Thiết Kế Trường THCS Thạch Quảng

Trong phương án 2 thiết kế Trường THCS Thạch Quảng, kiến trúc sư tập trung vào việc tạo ra một không gian học tập thân thiện, hiện đại và bền vững. Bố cục mặt bằng được thiết kế khoa học, phân chia các khu vực chức năng rõ ràng. Mặt đứng công trình được thiết kế hài hòa với cảnh quan xung quanh, sử dụng các vật liệu địa phương và các chi tiết kiến trúc truyền thống. Giải pháp kết cấu được lựa chọn đảm bảo tính an toàn, ổn định và kinh tế của công trình. Dự án cũng chú trọng đến việc tích hợp các giải pháp thông gió, chiếu sáng tự nhiên, và tiết kiệm năng lượng.

3.1. Giải Pháp Mặt Bằng và Phân Khu Chức Năng Trường THCS

Mặt bằng Trường THCS Thạch Quảng được bố trí khoa học, phân chia các khu vực chức năng rõ ràng, bao gồm: khu hành chính, khu học tập, khu thí nghiệm, khu thư viện, khu thể thao và khu vực phụ trợ. Các phòng học được bố trí hợp lý, đảm bảo ánh sáng tự nhiên và thông gió tốt. Khu hành chính được đặt ở vị trí trung tâm, dễ dàng tiếp cận và quản lý. Khu thể thao được bố trí xa khu học tập, tránh ảnh hưởng đến hoạt động học tập.

3.2. Thiết Kế Mặt Đứng và Vật Liệu Xây Dựng Trường THCS

Mặt đứng công trình được thiết kế hài hòa với cảnh quan xung quanh, sử dụng các vật liệu địa phương như gạch, ngói và gỗ. Các chi tiết kiến trúc truyền thống như mái ngói, cửa sổ gỗ và họa tiết trang trí được sử dụng một cách tinh tế, tạo nên một vẻ đẹp vừa hiện đại, vừa gần gũi với văn hóa địa phương. Màu sắc chủ đạo của công trình là màu trắng và màu be, tạo cảm giác tươi sáng và thanh lịch.

3.3. Giải Pháp Kết Cấu và Vật Liệu Xây Dựng Bền Vững

Giải pháp kết cấu được lựa chọn đảm bảo tính an toàn, ổn định và kinh tế của công trình. Kết cấu khung bê tông cốt thép được sử dụng cho toàn bộ công trình, đảm bảo khả năng chịu lực và độ bền cao. Vật liệu xây dựng được lựa chọn là các vật liệu thân thiện với môi trường, có khả năng tái chế và tiết kiệm năng lượng. Các giải pháp thông gió, chiếu sáng tự nhiên, và tiết kiệm năng lượng được tích hợp vào thiết kế, góp phần giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường.

IV. Thiết Kế Kỹ Thuật Tiện Nghi và An Toàn Trường THCS PA2

Thiết kế kỹ thuật của Trường THCS Thạch Quảng tập trung vào việc cung cấp các tiện nghi hiện đại và đảm bảo an toàn cho người sử dụng. Hệ thống điện, nước, thông tin liên lạc và phòng cháy chữa cháy được thiết kế theo các tiêu chuẩn kỹ thuật mới nhất. Hệ thống thông gió và chiếu sáng tự nhiên được tối ưu hóa để tạo ra một môi trường học tập thoải mái và tốt cho sức khỏe. Thiết kế cũng chú trọng đến việc đảm bảo an toàn cho học sinh và giáo viên, với các biện pháp phòng cháy chữa cháy, thoát hiểm và an ninh.

4.1. Hệ Thống Cấp Thoát Nước và Điện Cho Trường THCS

Hệ thống cấp thoát nước được thiết kế đảm bảo cung cấp đủ nước sạch cho sinh hoạt và vệ sinh, đồng thời thoát nước thải một cách an toàn và hiệu quả. Hệ thống điện được thiết kế đảm bảo cung cấp đủ điện cho chiếu sáng, điều hòa không khí, và các thiết bị điện khác. Hệ thống điện cũng được trang bị các thiết bị bảo vệ như cầu dao, aptomat và hệ thống chống sét.

4.2. Thông Gió và Chiếu Sáng Tự Nhiên Tiết Kiệm Năng Lượng

Hệ thống thông gió tự nhiên được thiết kế để tận dụng gió tự nhiên, giảm thiểu việc sử dụng điều hòa không khí. Các cửa sổ và cửa ra vào được bố trí hợp lý để đảm bảo thông gió tốt cho toàn bộ công trình. Hệ thống chiếu sáng tự nhiên được thiết kế để tận dụng ánh sáng tự nhiên, giảm thiểu việc sử dụng đèn điện. Các cửa sổ và giếng trời được bố trí hợp lý để đảm bảo đủ ánh sáng cho các phòng học và khu vực chung.

4.3. Phòng Cháy Chữa Cháy và An Ninh Trường Học An Toàn Hàng Đầu

Hệ thống phòng cháy chữa cháy được thiết kế theo các tiêu chuẩn an toàn mới nhất, bao gồm hệ thống báo cháy tự động, hệ thống chữa cháy bằng nước và hệ thống thoát hiểm. Các lối thoát hiểm được bố trí hợp lý và dễ dàng tiếp cận. Hệ thống an ninh được thiết kế để đảm bảo an toàn cho học sinh và giáo viên, bao gồm hệ thống camera giám sát, hệ thống báo động và hệ thống kiểm soát ra vào.

V. Tính Toán Kết Cấu Đảm Bảo An Toàn và Độ Bền Trường THCS

Chương 2 của đồ án tập trung vào việc tính toán kết cấu của Trường THCS Thạch Quảng. Việc tính toán bao gồm việc xác định tải trọng tác dụng lên công trình, lựa chọn vật liệu xây dựng, thiết kế kết cấu khung, sàn và móng. Mục tiêu của việc tính toán là đảm bảo công trình có khả năng chịu lực tốt, ổn định và an toàn trong quá trình sử dụng. Các phương pháp tính toán hiện đại và các phần mềm chuyên dụng được sử dụng để đảm bảo độ chính xác và tin cậy của kết quả.

5.1. Xác Định Tải Trọng và Lựa Chọn Vật Liệu Xây Dựng Trường THCS

Việc xác định tải trọng tác dụng lên công trình là bước quan trọng trong quá trình tính toán kết cấu. Tải trọng bao gồm tĩnh tải (trọng lượng của công trình) và hoạt tải (tải trọng do người, đồ đạc và các yếu tố khác gây ra). Vật liệu xây dựng được lựa chọn phải đáp ứng các yêu cầu về cường độ, độ bền và khả năng chống chịu các tác động từ môi trường.

5.2. Thiết Kế Kết Cấu Khung Sàn và Móng Trường THCS PA2

Kết cấu khung, sàn và móng được thiết kế để đảm bảo khả năng chịu lực tốt, ổn định và an toàn trong quá trình sử dụng. Kết cấu khung được thiết kế để chịu lực ngang và lực dọc. Kết cấu sàn được thiết kế để chịu lực uốn và lực cắt. Kết cấu móng được thiết kế để truyền tải trọng của công trình xuống nền đất một cách an toàn và hiệu quả.

5.3. Kiểm Tra Độ Bền và Ổn Định Của Kết Cấu Trường THCS

Sau khi thiết kế kết cấu, cần tiến hành kiểm tra độ bền và ổn định của kết cấu để đảm bảo công trình có khả năng chịu lực tốt, ổn định và an toàn trong quá trình sử dụng. Các phương pháp kiểm tra bao gồm kiểm tra độ bền vật liệu, kiểm tra độ ổn định hình dạng và kiểm tra khả năng chống chịu các tác động từ môi trường.

VI. Dự Toán và Tổ Chức Thi Công Xây Dựng Trường THCS PA2

Chương 3 của đồ án tập trung vào việc dự toán chi phí xây dựng và tổ chức thi công Trường THCS Thạch Quảng. Việc dự toán chi phí bao gồm việc xác định khối lượng công việc, đơn giá vật liệu và nhân công, và các chi phí khác liên quan đến quá trình xây dựng. Việc tổ chức thi công bao gồm việc lập kế hoạch thi công, bố trí nhân lực và thiết bị, và kiểm soát chất lượng công trình. Mục tiêu của việc dự toán và tổ chức thi công là đảm bảo công trình được xây dựng đúng tiến độ, chất lượng và trong phạm vi ngân sách cho phép.

6.1. Dự Toán Chi Phí Xây Dựng Chi Tiết Trường THCS Thạch Quảng

Việc dự toán chi phí xây dựng bao gồm việc xác định khối lượng công việc, đơn giá vật liệu và nhân công, và các chi phí khác liên quan đến quá trình xây dựng. Các chi phí khác bao gồm chi phí quản lý dự án, chi phí thiết kế, chi phí giám sát thi công và chi phí bảo hiểm.

6.2. Kế Hoạch Tổ Chức Thi Công Xây Dựng Trường THCS PA2

Kế hoạch thi công bao gồm việc xác định các công đoạn thi công, thời gian thực hiện từng công đoạn, và nguồn lực cần thiết. Kế hoạch thi công cũng bao gồm việc bố trí nhân lực và thiết bị, và kiểm soát chất lượng công trình.

6.3. Quản Lý Chất Lượng và An Toàn Lao Động Trong Thi Công

Quản lý chất lượng bao gồm việc kiểm tra chất lượng vật liệu, kiểm tra chất lượng công việc và kiểm soát quy trình thi công. An toàn lao động bao gồm việc đảm bảo an toàn cho công nhân, học sinh và người dân xung quanh khu vực xây dựng. Các biện pháp an toàn lao động bao gồm trang bị bảo hộ lao động, huấn luyện an toàn và kiểm tra an toàn định kỳ.

22/09/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1: KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH 1. Giới thiệu về công trình Tên công trình : Thiết kế nhà Hiệu bộ trường THCS thạc quảng , PA2hiện Thạch Thành Chủ đầu tư : UBND hủyn Thạc Quảng Địa điểm xây dựng : huyện Thạc Quảng, Tỉnh Thanh Hóa Chức năng của công trình : Nhà hiệu trường Quy mô công trình: Tầng cao : 2 tầng Diện tích đất xay dựng :263m2 Tổng chiều cao : 9,70m 1. Giải pháp kiến trúc công trình 1. Giải pháp mặt bằng Bảng 1.

Thống kê các phòng chức năng của công trình Tên bộ phận trong hạng mục công trình Số phòng Diện tích STT (các phòng chức năng) I Tầng 1 1 Phòng Hiệu Trường 1 24 m2 2 Phòng Phó Hiệu Trường 1 24 m2 3 Phòng Kế Toán 1 24 m2 4 Phòng Tổ KHTN 1 24 m22 5 Phòng Tổ XH 1 24 m2 6 Phòng VS 1 24 m22 II Tầng 2 1 Phòng Bí Thứ 1 24 m2 2 Phòng Y Tế 1 24 m2 3 Phòng Họp 3 24 m2 4 Phòng văn thư 1 24 m2 1 Hình 1. Mặt bằng tầng 1 Hình 2. Mặt bằng tầng 2 Hình 3. Mặt bằng tầng mái 2 1.

Giải pháp mặt đứng. Mặt tiền công trình được bố trí theo kiểu hành lang trước được bố trí rất hài hòa. Mặt sau của công trình được thiết kế theo dạng tường phẳng kết hợp với các lưới sắt. Hai bên được thiết kế theo dạng tường phẳng.

Mặt đứng công trình 1. Giải pháp kết cấu Hệ kết cấu thuần khung dùng cho nhà thấp tầng < 40 tầng: - Hệ kết cấu khung vách - Kết cấu hộp - Kết cấu lõi Đối với công trình đang thiết kế thì ta chọn giáp pháp kết cấu thuần khung là hợp lý. Sơ bộ về lựa chọn bố trí lưới cột, bố trí các khung chịu lực chính. Công trình có chiều rộng 12,3m và chiều dài hơn 82 m, chiều cao 3,9 m.

Dựa vào mặt bằng kiến trúc ta bố trí hệ kết cấu chịu lực cho công trình. Khung chịu lực chính gồm cột dầm. Nhịp của dầm lớn nhất là 6 m. Sơ đồ kết cấu tổng thể và giải pháp móng dự kiến.

Kết cấu tổng thể của công trình là kết cấu hệ khung bê tông cốt thép (cột, dầm, sàn sử dụng bê tông thương phẩm), tường ngăn che không chịu lực. Phương án móng : Hiện nay có nhiều phương án móng như: móng băng sử dụng cho nhà dân dụng, móng cọc thì có cọc ép và cọc đóng; ngoài ra còn có cọc khoan nhồi. Thông qua tài liệu khảo sát địa chất, căn cứ vào tải trọng công trình có thể thấy rằng phương án móng nông không có tính khả thi nên dự kiến dùng phương án móng sâu( móng cọc ép) đảm bảo sức chịu tải của công trình, ảnh hưởng đến môi trường xung quanh, cũng như là tiết kiêm được chi phí một cách hợp lý. Thép móng dùng loại AI vàAII.

Giải pháp vật liệu: Vật liệu sử dụng cho công trình: kết cấu khung và sàn dùng bêt tông B25, bản thang dùng bê tông B15; cốt thép AI, AII; gạch xây tường gạch tuyn nen # 75 gạch 2 lỗ, kích thước: 110x220x55 mm. Cọc bê tông cốt thép có tiết diện là 250x250 mm.5 Giải pháp kỹ thuật công trình 1. Giải pháp thông gió, chiếu sáng. Thông gió là một trong những yêu cầu quan trọng trong thiết kế kiến trúc nhằm đảm bảo vệ sinh, sức khỏe cho con người khi làm việc, học tập.

Có thông gió tự nhiên bởi hệ thống các cửa sổ, cửa chính Chiếu sáng kết hợp chiếu sáng tự nhiên và chiếu sáng nhân tạo. Chiếu sáng tự nhiên: ở mỗi phòng ở được lấy ánh sáng tự nhiên bởi hệ thống cửa sổ, cửa kính và của mở ra hành lang và Chiếu sáng nhân tạo: hệ thống bóng điện lắp trong phòng và ở hành lang, cầu thang bộ. Giải pháp bố trí giao thông. Trên mặt bằng,giao thông theo phương đứng là cầu thang bộ và theo phương ngang là một hành lang liên kết với cầu thang bộ.

Kết hợp cùng giao thông đứng là các hệ thống kỹ thuật điện, thông gió, rác thải và các đường ống kỹ thuật khác. Giải pháp cung cấp điện nước và thông tin liên lạc. Cấp điện Dây dẫn điện trong phòng được đặt ngầm trong tường, có lớp vỏ cách điện an toàn. Dây dẫn theo phương đứng được đặt trong các hộp kỹ thuật.

Điện cho công trình được lấy từ lưới điẹn thành phố, ngoài ra để đề phòng mất điện còn bố trí một máy phát điện dự phòng đảm bảo công suất cung cấp cho toàn nhà. Cấp thoát nước: 4 - Cấp nước: Nguồn nước được lấy từ hệ thống cấp nước tỉnh thông qua hệ thống đường ống dẫn xuống các bể chứa đặt dưới tầng 1, từ đó được bơm lên các tầng tum. Các tầng đều có thiết kế hộp kĩ thuật chứa nước. Hệ thống đường ống được bố trí chạy ngầm trong các hộp kỹ thuật xuống các tầng và trong tường ngăn đến các phòng chức năng và khu vệ sinh.

- Thoát nước: Bao gồm thoát nước mưa và thoát nước thải sinh hoạt. - Thoát nước mưa được thực hiện nhờ hệ thống sênô dẫn nước từ ban công và mái theo các đường ống nhựa nằm trong cột rồi chảy ra hệ thống thoát nước của khu nhà. Giải pháp phòng cháy chữa cháy. Thiết kế phòng cháy: Có hệ thống báo cháy tự động được thiết kế theo đúng tiêu chuẩn.

Các chuông báo động có cháy dễ dàng đập vỡ để báo cháy khi có người phát hiện hoả hoạn. Để phòng chống hoả hoạn cho công trình trên các tầng đều bố trí các bình cứu hoả cầm tay nhằm nhanh chóng dập tắt đám cháy khi mới bắt đầu. Thiết kế chữa cháy: Hệ thống bình xịt chữa cháy được bố trí mỗi tầng 2 hộp ở gần khu vực cầu thang bộ. Về thoát người khi có cháy, công trình có hệ thống giao thông ngang là các hành lang rộng rãi, có liên hệ thuận tiện với hệ thống giao thông đứng là các cầu thang bố trí rất linh hoạt trên mặt bằng của tòa nhà.

5 CHƯƠNG 2: KẾT CẤU CÔNG TRÌNH 2. Lựa chọn kích thước sơ bộ cho cấu kiện Dựa trên mặt bằng kết cấu ta sơ bộ lựa chọn kích thước cho các cấu kiện: 2. Chọn chiều dày sàn Ta chọn ô sàn S4 để tính toán kích tước sơ bộ sàn 𝑙 6 ln=3m ; ld=4m ; 𝑑 = = 1,5 < 𝑏ả𝑛 𝑘ê 4 𝑐ả𝑛ℎ 𝑙𝑛 4 D Chiều dày sàn chọn theo công thức: hS=  ln (cm) m  Trong đó M=(0,8÷1,4) D=(40÷50) Do sàn bản kê 4 cạnh (Ta lấy m=1;D=45) ln : là cạnh ngắn của ô bản có cạnh ngắn lớn nhất, đó là ô bản có diện tích lớn nhất: 4x6m (ln = 4 m) 1  hS= × 4000 = 88,88(cm) chọn hs = 10 cm 45 Vậy ta chọn hs = 10 cm cho toàn nhà. Chọn sơ bộ kích thước tiết diện dầm Kích thước sơ bộ của dầm có thể chọn như sau: 1 1 Với dầm chính: Chiều cao tiết diện dầm chính: hdc  (  )ldc 8 12 1 1 Chiều rộng b của dầm chính: bdc  (  )hdc 2 3 Trong đó: ldc- nhịp của dầm chính.

6 -Với dầm phụ 1 1 Chiều cao tiết diện dầm phụ: hdp=( ÷ )ldp 12 15 1 1 Chiều rộng b dầm phụ : bdp=( ÷ )hdp 2 3 * Trong đó: ldp là nhịp của dầm phụ Bảng 2. Kích thước sơ bộ tiết diện dầm Tiết diện Dầm Nhịp(cm) h(cm) b(cm) Tính toán Chọn Tính toán Chọn D1 400 (30÷45) 35 (12÷18) 22 D2 300 (60÷93) 60 (20÷30) 22 D3 200 (18÷26) 35 (12÷18) 22 DP 400 (24÷30) 35 (12÷18) 22 2. Chọn sơ bộ kích thước cột Chọn khung 3-3 để tính toán và thiết kế 7 2.Cột A3 + Diện tích truyền tải vào cột B3: S = 1.4 = 4 (m2 ) + Tổng lực dọc tác dụng lên cột: N = n. Là tải trọng đơn vị.

(Ta chọn q = 1,2) S: Là diện tích truyện tải vào cột + Tiết diện cột được chọn theo điều kiện chịu lực, độ mảnh cho phép, dược tính N theo công thức sau: :Ayc  kx. Rb * Trong đó: Ac: Là diện tích của tiết diện cột (cm2 ) k = (1,2 - 1,5) là hệ số kể đến ảnh hưởng của mômen. N: Lực nén lớn nhất có thể xuất hiện trong cột (kN).Cột C3 8 + Diện tích truyền tải vào cột B5: S = a.4 = 16 (m2 ) + Tổng lực dọc tác dụng lên cột: N = n.16 = 38,4 (T) 𝑁 38,4 + Tiết diện cột: Ac=𝑘 =.Cột D3 + Diện tích truyền tải vào cột B3: S = a.4 = 12 (m2 ) + Tổng lực dọc tác dụng lên cột: N = n.12 = 28,8 (T) 𝑁 28,8 + Tiết diện cột: Ac=𝑘 =. Kích thước sơ bộ cột Cột Tiết diện bxh (cm) B3 22x22 C3 22x35 D3 22x35 2.

Xác định tải trọng 2. Tĩnh tải đơn vị 2. Đối với sàn tầng điển hình Bảng 4. Tĩnh tải đơn vị tầng điển hình Chiều dày STT Cấu tạo Ɣ(T/m3) n qtt (T/m2) (m) 1 Gạch 0,01 1,8 1,1 0,0198 2 Vữa lót 0,015 2,0 1,3 0,039 3 BTCT 0,1 2,5 1,1 0,275 4 Vữa lót 0,015 2,0 1.

Đối với sàn tầng mái Bảng 5. Tĩnh tải đơn vị tầng mái Chiều dày STT Cấu tạo Ɣ(T/m3) n qtt (T/m2) (m) 1 Vữa láng 0,03 2,0 1,3 0,078 2 Chống thấm 0,013 3 BTCT 0,1 2,5 1,1 0,275 4 Vữa lót 0,015 2,0 1,3 0,093 5 Tổng 0,145 Qm=0,45 2. Tải trọng của tường đôi Bảng 6. Tĩnh tải đơn vị tường đôi STT Cấu tạo Chiều Ɣ(T/m3) n qtt (T/m2) dày (m) 1 Gạch 0,22 1,8 1,1 0,4356 2 2 lớp vữa trát 0,03 2,0 1,3 0,078 3 Tổng 0,25 2,5 1,1 QT đôi=0,514 10 2.

Tải trọng của tường đôi có cửa qT. Tải trọng của tường đơn Bảng 7. Tĩnh tải đơn vị tường đơn STT Cấu tạo Chiều dày Ɣ(T/m3) n qtt (T/m2) (m) 1 Gạch 0,11 1,8 1,1 0,2178 2 2 lớp vữa trát 0,03 0,14 1,3 0,078 3 Tổng 0,14 1,1 QT đơn=0,296 2. Tải trọng của tường đơn có cửa qT.

Hoạt tải Bảng 8. Hoạt tải đơn vị STT Loại sàn qtc n qht 1 Vệ sinh 0,2 1,2 0,24 2 Phòng học 0,2 1,2 0,24 3 Hành lang 0,3 1,2 0,36 4 Mái 0,075 1,2 0,098 Ta chọn khung 3-3 để tính toán và thiết kế 2. Tĩnh tải tầng điển hình Ta chọn khung 3-3 để tính toán và thiết kế  Lực tập trung GB tác dụng lên cột B gồm: 2 sàn S1 2 dầm D1 (có kích thước 0,22x0,35x4m) 11 2 Tường hoa lan can 1 2 2 2 GB= [2.4] 2 2 2 2 GB =2,87(T)  Lực tập trung gB tác dụng lên cột B gồm: 2 sàn S1 2 sàn S3 2 dầm D1(có kích thước 0,22x0,35x4m) 2 tường đôi có cửa 12 1 2 2 2 3,6 3,6 3,6 GC= [2.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ