So Sánh Cách Chuyển Câu Trực Tiếp Sang Câu Gián Tiếp Trong Tiếng Pháp Và Tiếng Việt

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu so sánh cách chuyển từ câu dẫn trực tiếp sang câu dẫn gián tiếp trong tiếng pháp và tiếng việt, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

• Tác giả: Nguyễn Thị Giang
• Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Văn Hiệp
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Ngôn ngữ học
• Đề tài: So Sánh Cách Chuyển Câu Trực Tiếp Sang Câu Gián Tiếp Trong Tiếng Pháp Và Tiếng Việt
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2009
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Tổng quan về Câu Trực Tiếp Gián Tiếp trong Pháp Việt

Trong giao tiếp, việc tường thuật lại lời nói, suy nghĩ của người khác là điều thường xuyên xảy ra. Phương thức tường thuật này được thể hiện qua câu trực tiếp và câu gián tiếp. Nghiên cứu về cách chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiếp là vô cùng quan trọng trong việc học và sử dụng ngôn ngữ một cách chính xác và hiệu quả. Điều này đặc biệt quan trọng trong tiếng Pháp và tiếng Việt, hai ngôn ngữ có cấu trúc ngữ pháp khác biệt. Theo tác giả Nguyễn Thị Giang, việc nắm vững quy tắc chuyển đổi giúp người học diễn đạt ý một cách trôi chảy và tránh những lỗi sai cơ bản. Việc so sánh cách chuyển đổi này giữa tiếng Pháp và tiếng Việt sẽ giúp người học hiểu rõ hơn về đặc trưng của từng ngôn ngữ. Câu tường thuật tiếng Pháp và câu tường thuật tiếng Việt có những điểm tương đồng và khác biệt đáng chú ý.

1.1. Định nghĩa Câu Trực Tiếp và Câu Gián Tiếp

Câu trực tiếp là câu thuật lại chính xác nguyên văn lời nói, suy nghĩ của người khác, thường được đặt trong dấu ngoặc kép. Câu gián tiếp là câu thuật lại lời nói, suy nghĩ của người khác một cách gián tiếp, không giữ nguyên văn, mà có sự thay đổi về cấu trúc ngữ pháp. Trong câu trực tiếp tiếng Pháp, ta thấy dấu hai chấm và dấu ngoặc kép là dấu hiệu nhận biết quan trọng. Ví dụ, Il a dit : "Je suis fatigué.". Trong câu trực tiếp tiếng Việt, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép cũng có vai trò tương tự. Anh ấy nói: "Tôi mệt.".

1.2. Vai trò của Tường Thuật trong Giao Tiếp

Tường thuật là một phần không thể thiếu của giao tiếp hàng ngày. Cách dùng câu gián tiếp trong tiếng Pháp và tiếng Việt cho phép chúng ta truyền đạt thông tin một cách hiệu quả, tránh lặp lại nguyên văn, và đồng thời, thể hiện quan điểm, thái độ của người nói. Tường thuật giúp chúng ta tóm tắt thông tin, làm rõ ý, hoặc nhấn mạnh một khía cạnh nào đó của thông tin được tường thuật. Hiểu rõ về tường thuật trực tiếp và gián tiếp sẽ giúp chúng ta giao tiếp tự tin và chính xác hơn.

II. Thách Thức Khi Chuyển Câu Trực Tiếp Sang Gián Tiếp

Việc chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp không phải lúc nào cũng dễ dàng, đặc biệt đối với người học ngoại ngữ. Một trong những thách thức lớn nhất là sự thay đổi về thì, ngôi, và các trạng từ chỉ thời gian, địa điểm. Nếu không nắm vững quy tắc, người học dễ mắc lỗi sai về ngữ pháp, dẫn đến việc truyền đạt thông tin không chính xác. Sự thay đổi thì trong câu gián tiếp tiếng Pháp là một trong những điểm phức tạp nhất. Theo Nguyễn Thị Giang, người học cần đặc biệt chú ý đến sự hòa hợp thì trong câu gián tiếp tiếng Pháp để đảm bảo tính chính xác. Ngoài ra, sự khác biệt về cấu trúc ngữ pháp giữa tiếng Pháp và tiếng Việt cũng gây ra không ít khó khăn.

2.1. Những Lỗi Thường Gặp trong Chuyển Đổi Câu

Một trong những lỗi phổ biến nhất là không thay đổi thì của động từ trong câu gián tiếp tiếng Pháp theo đúng quy tắc hòa hợp thì. Ví dụ, khi động từ ở mệnh đề chính chia ở thì quá khứ, động từ ở mệnh đề phụ (câu gián tiếp) phải được lùi thì tương ứng. Một lỗi khác là không thay đổi đại từ nhân xưng và tính từ sở hữu cho phù hợp với ngữ cảnh. Ví dụ, Je dis que je suis malade. (Tôi nói rằng tôi bị ốm) khi chuyển sang gián tiếp có thể sai thành Il dit que je suis malade. (Anh ta nói rằng tôi bị ốm) thay vì Il dit qu'il est malade. (Anh ta nói rằng anh ta bị ốm).

2.2. Ảnh Hưởng của Ngôn Ngữ Mẹ Đẻ tiếng Việt

Cấu trúc ngữ pháp của tiếng Việt có thể gây ảnh hưởng đến cách người học tiếp cận cách chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp trong tiếng Pháp. Tiếng Việt không có sự hòa hợp thì phức tạp như tiếng Pháp, do đó, người học có thể quên hoặc không chú ý đến việc lùi thì khi chuyển đổi. Ngoài ra, tiếng Việt có xu hướng sử dụng nhiều câu ghép, câu phức, trong khi tiếng Pháp có thể ưu tiên sử dụng câu đơn giản hơn khi tường thuật. Điều này đòi hỏi người học phải linh hoạt trong việc điều chỉnh cấu trúc câu.

III. Phương Pháp Chuyển Câu Trực Tiếp Sang Gián Tiếp Hiệu Quả

Để chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp tiếng Pháp và tiếng Việt một cách hiệu quả, cần nắm vững các quy tắc ngữ pháp cơ bản và luyện tập thường xuyên. Điều quan trọng là phải xác định rõ thì của động từ ở mệnh đề chính, từ đó, lùi thì của động từ ở mệnh đề phụ cho phù hợp. Ngoài ra, cần chú ý đến sự thay đổi của đại từ nhân xưng, tính từ sở hữu, và các trạng từ chỉ thời gian, địa điểm. Việc sử dụng các động từ tường thuật tiếng Pháp phù hợp cũng rất quan trọng. Dire, affirmer, déclarer là những động từ tường thuật phổ biến.

3.1. Quy Tắc Hòa Hợp Thì và Ngôi trong Tiếng Pháp

Quy tắc hòa hợp thì là một trong những yếu tố then chốt khi chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp tiếng Pháp. Khi động từ ở mệnh đề chính chia ở thì quá khứ (Passé Composé, Imparfait, Plus-que-parfait), động từ ở mệnh đề phụ phải được lùi thì theo một quy tắc nhất định. Ví dụ, nếu động từ ở mệnh đề trực tiếp chia ở Présent, khi chuyển sang gián tiếp, nó sẽ chia ở Imparfait. Tương tự, cần thay đổi ngôi của đại từ nhân xưng và tính từ sở hữu sao cho phù hợp với ngữ cảnh. Quy tắc chuyển đổi câu tường thuật tiếng Pháp này cần được học thuộc và áp dụng nhuần nhuyễn.

3.2. Sử Dụng Đúng Động Từ Tường Thuật trong Tiếng Việt

Trong tiếng Việt, việc lựa chọn động từ tường thuật phù hợp cũng rất quan trọng. Các động từ như nói, bảo, kể, cho biết, thông báo có sắc thái nghĩa khác nhau, và việc lựa chọn động từ nào sẽ ảnh hưởng đến cách người nghe tiếp nhận thông tin. Cần chú ý đến ngữ cảnh và mục đích giao tiếp để chọn động từ tường thuật phù hợp nhất. Đôi khi, có thể sử dụng các cụm từ như theo lời anh ấy, như cô ấy đã nói để thay thế cho động từ tường thuật.

3.3. Áp dụng Cấu Trúc Câu Gián Tiếp Linh Hoạt

Ngoài việc tuân thủ các quy tắc, việc áp dụng linh hoạt các cấu trúc câu gián tiếp cũng rất quan trọng. Sử dụng các liên từ như rằng, là một cách hợp lý để đảm bảo tính mạch lạc của câu. Đôi khi, có thể sử dụng mệnh đề quan hệ để diễn đạt ý một cách ngắn gọn và súc tích. Việc luyện tập thường xuyên và tiếp xúc với nhiều ví dụ thực tế sẽ giúp người học nâng cao kỹ năng chuyển đổi câu một cách tự nhiên.

IV. So Sánh Ngữ Pháp Câu Trực Tiếp Gián Tiếp Pháp Việt

Việc so sánh ngữ pháp câu trực tiếp gián tiếp giữa tiếng Pháp và tiếng Việt giúp làm nổi bật những điểm tương đồng và khác biệt. Tiếng Pháp có hệ thống hòa hợp thì phức tạp hơn, trong khi tiếng Việt linh hoạt hơn trong việc sử dụng động từ tường thuật. Điểm khác biệt câu trực tiếp gián tiếp Pháp Việt nằm ở chỗ, tiếng Pháp yêu cầu lùi thì, còn tiếng Việt thì không bắt buộc. Nghiên cứu về so sánh ngữ pháp câu trực tiếp gián tiếp sẽ giúp người học hiểu rõ hơn về đặc trưng của từng ngôn ngữ. Việc nắm vững điểm khác biệt này sẽ hỗ trợ người học tránh sai sót không đáng có trong quá trình chuyển đổi.

4.1. Điểm Tương Đồng về Cấu Trúc Cơ Bản

Cả tiếng Pháp và tiếng Việt đều sử dụng cấu trúc câu tương tự khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp. Cả hai đều có mệnh đề chính (chứa động từ tường thuật) và mệnh đề phụ (câu được tường thuật). Tuy nhiên, so sánh ngữ pháp câu trực tiếp gián tiếp Pháp Việt cho thấy tiếng Pháp đòi hỏi sự biến đổi phức tạp hơn ở mệnh đề phụ, đặc biệt là về thì của động từ.

4.2. Điểm Khác Biệt về Hòa Hợp Thì và Ngôi

Sự khác biệt lớn nhất nằm ở quy tắc hòa hợp thì. Tiếng Pháp yêu cầu lùi thì của động từ ở mệnh đề phụ khi động từ ở mệnh đề chính chia ở thì quá khứ. Tiếng Việt không có quy tắc này. Ngoài ra, cách thay đổi ngôi của đại từ nhân xưng và tính từ sở hữu cũng có sự khác biệt nhỏ giữa hai ngôn ngữ, tùy thuộc vào ngữ cảnh cụ thể.

V. Ứng Dụng Thực Tiễn và Bài Tập Câu Trực Tiếp Gián Tiếp

Việc ứng dụng câu trực tiếp gián tiếp Pháp Việt vào thực tế rất quan trọng. Để củng cố kiến thức, cần thực hành thông qua các bài tập chuyển đổi câu. Bài tập câu trực tiếp gián tiếp tiếng Pháp giúp người học làm quen với các quy tắc hòa hợp thì, thay đổi ngôi, và lựa chọn động từ tường thuật. Ví dụ câu trực tiếp gián tiếp tiếng Pháp và tiếng Việt sẽ giúp người học hình dung rõ hơn về cách áp dụng các quy tắc vào thực tế. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp người học sử dụng câu gián tiếp một cách thành thạo và tự tin.

5.1. Bài Tập Chuyển Đổi Câu Trực Tiếp Sang Gián Tiếp

Thực hành chuyển đổi câu là cách tốt nhất để củng cố kiến thức. Bắt đầu với các bài tập đơn giản, sau đó tăng dần độ khó. Chú ý đến các quy tắc hòa hợp thì, thay đổi ngôi, và lựa chọn động từ tường thuật phù hợp. Sử dụng tài liệu tham khảo và từ điển để kiểm tra lại đáp án và đảm bảo tính chính xác.

5.2. Phân Tích Ví Dụ Thực Tế trong Văn Bản

Phân tích cách sử dụng câu gián tiếp trong các văn bản thực tế (báo chí, văn học) sẽ giúp người học hiểu rõ hơn về cách áp dụng các quy tắc vào ngữ cảnh cụ thể. Chú ý đến cách người viết lựa chọn động từ tường thuật, cấu trúc câu, và các yếu tố ngữ pháp khác để truyền đạt thông tin một cách hiệu quả.

VI. Kết Luận Tương Lai Nghiên Cứu Câu Trực Tiếp Gián Tiếp

Nghiên cứu về cách chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiếp trong tiếng Pháp và tiếng Việt vẫn còn nhiều tiềm năng phát triển. Trong tương lai, có thể tập trung vào việc nghiên cứu sâu hơn về ảnh hưởng của văn hóa đến cách sử dụng câu gián tiếp, hoặc phát triển các công cụ hỗ trợ người học chuyển đổi câu một cách tự động. Việc áp dụng các công nghệ mới (trí tuệ nhân tạo, xử lý ngôn ngữ tự nhiên) có thể mang lại những đột phá trong lĩnh vực này.

6.1. Hướng Nghiên Cứu Mới về Tường Thuật

Một hướng nghiên cứu tiềm năng là tìm hiểu về cách sử dụng câu gián tiếp trong các ngữ cảnh giao tiếp khác nhau (ví dụ: phỏng vấn, tranh luận, tin tức). Nghiên cứu này có thể giúp chúng ta hiểu rõ hơn về vai trò của câu gián tiếp trong việc xây dựng ý nghĩa và truyền tải thông tin.

6.2. Phát Triển Công Cụ Hỗ Trợ Chuyển Đổi Câu Tự Động

Sự phát triển của trí tuệ nhân tạo và xử lý ngôn ngữ tự nhiên mở ra khả năng tạo ra các công cụ hỗ trợ người học chuyển đổi câu một cách tự động. Các công cụ này có thể giúp người học kiểm tra lỗi sai, đề xuất các phương án chuyển đổi khác nhau, và cung cấp phản hồi chi tiết về các quy tắc ngữ pháp.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA NGÔN NGỮ HỌC ----------------***--------------- NGUYỄN THỊ GIANG SO SÁCH CÁCH CHUYỂN TỪ CÂU TRỰC TIẾP SANG CÂU GIÁN TIẾP TRONG TIẾNG PHÁP VÀ TIẾNG VIỆT LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Hà Nội, 2009 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA NGÔN NGỮ HỌC ----------------***--------------- NGUYỄN THỊ GIANG SO SÁNH CÁCH CHUYỂN TỪ CÂU TRỰC TIẾP SANG CÂU GIÁN TIẾP TRONG TIẾNG PHÁP VÀ TIẾNG VIỆT LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 602201 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Văn Hiệp Hà Nội, 2009 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] Lêi c¶m ¬n! T«i xin bµy tá lßng biÕt ¬n s©u s¾c tíi PGS.TS NguyÔn V¨n HiÖp, gi¸o viªn h−íng dÉn khoa häc, ®· dµnh nhiÒu thêi thêi gian, c«ng søc h−íng dÉn, chØ b¶o tËn t×nh, ®· cho t«i nh÷ng lêi khuyªn quý b¸u trong suèt qu¸ tr×nh thùc hiÖn luËn luËn v¨n nµy. T«i xin tr©n träng c¸m ¬n c¸c thÇy, c« gi¸o cña Khoa Ng«n ng÷ häc, tr−êng §¹i häc khoa häc x· héi vµ nh©n v¨n, §¹i häc quèc gia Hµ Néi ®· truyÒn ®¹t cho t«i nh÷ng kiÕn thøc quý b¸u vÒ chuyªn ngµnh Ng«n ng÷ häc trong thêi gian qua còng nh− ®· gióp ®ì t«i hoµn thµnh luËn v¨n nµy. T«i xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh, b¹n bÌ, c¸c anh chÞ em häc viªn líp cao häc ng«n ng«n ng÷ kho¸ K51 ®· ®éng viªn, gióp ®ì t«i trong qu¸ tr×nh häc tËp vµ hoµn thµnh luËn v¨n. B¶n LuËn v¨n tuy ®· cã cè g¾ng cao, nh−ng kh«ng thÓ tr¸nh khái nh÷ng thiÕu sãt, khiÕm khuyÕt, rÊt mong nhËn ®−îc nh÷ng ý kiÕn gãp ý cña c¸c thÇy c« gi¸o, c¸c chuyªn gia gia trong lÜnh vùc nghiªn cøu ®Ó luËn v¨n ®−îc hoµn chØnh h¬n.

Xin tr©n träng c¶m ¬n! Ng−êi viÕt luËn v¨n. TIEU LUAN MOI download : [e-mail] Môc lôc Më ®Çu 3 1.Giíi thiÖu ®Ò tµi cña luËn v¨n 3 2. Môc ®Ých vµ ý nghÜa cña luËn v¨n 5 3. §èi t−îng vµ ph¹m vi nghiªn cøu cña luËn v¨n 5 4.

NhiÖm vô nghiªn cøu cña luËn v¨n 6 5. Ph−¬ng ph¸p nghiªn cøu cña luËn v¨n 6 6. Bè côc 7 Ch−¬ng 1: C¬ së lÝ luËn 8 1. To¹ ®é trùc chØ (deixis) 8 1.

Trùc chØ vÒ ng«i 11 1. Trùc chØ vÒ thêi 13 1. Trùc chØ vÒ kh«ng gian 16 1. §Þnh nghÜa vÒ c©u dÉn 18 1.C¸c kiÓu c©u dÉn trong tiÕng Ph¸p vµ tiÕng ViÖt 21 1.

C©u dÉn trùc tiÕp (le discours direct – DD) 21 1. C©u dÉn gi¸n tiÕp (le discours indirect – DI) 25 1. C©u dÉn gi¸n tiÕp tù do (le discours indrect libre – DIL) 29 Ch−¬ng 2: So s¸nh nh÷ng qui t¾c chuyÓn tõ c©u dÉn trùc tiÕp sang c©u dÉn gi¸n tiÕp trong tiÕng Ph¸p vµ tiÕng ViÖt. Nh÷ng ®éng tõ dÉn 33 2.

Nh÷ng ®éng tõ dÉn dïng cho c©u trÇn thuËt 33 2. Nh÷ng ®éng tõ dÉn dïng cho c©u nghi vÊn 39 2. Nh÷ng ®éng tõ dÉn dïng cho c©u cÇu khiÕn 40 2. Nh÷ng ®éng tõ dÉn dïng cho c©u c¶m th¸n 43 1 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.

Nh÷ng thay ®æi khi chuyÓn tõ c©u dÉn trùc tiÕp sang c©u dÉn gi¸n tiÕp trong tiÕng Ph¸p vµ tiÕng ViÖt 45 2. Lùa chän tõ dÉn 47 2. Nh÷ng thay ®æi liªn quan ®Õn trực chØ 55 2. Nh÷ng thay ®æi cña ®¹i tõ nh©n x−ng vµ nh÷ng tõ së h÷u 55 2.

Nh÷ng thay ®æi cña thøc vµ thêi 61 2. Nh÷ng thay ®æi cña côm tõ chØ thêi gian, n¬i chèn vµ tõ chØ ®Þnh 66 Ch−¬ng 3: Mét sè gîi ý cho viÖc dÞch c¸c bµi b¸o tõ tiÕng ViÖt sang tiÕng Ph¸p cã liªn quan ®Õn c¸ch chuyÓn tõ c©u dÉn trùc tiÕp sang c©u dÉn gi¸n tiÕp 73 3. Thñ ph¸p dÞch mÖnh ®Ò chÝnh 73 3. Nh÷ng ®éng tõ dÉn th−êng ®−îc sö dông 73 3.

Sö dông nh÷ng tr¹ng tõ hoÆc liªn tõ thay cho mÖnh ®Ò chÝnh 82 3. Thñ ph¸p dÞch mÖnh ®Ò phô 84 3. DÞch nghÜa gèc 84 3. DÞch chuyÓn ®æi 86 KÕt luËn.

89 Tµi liÖu trÝch dÉn Tµi liÖu tham kh¶o 2 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] Më ®Çu 1. Giíi thiÖu ®Ò tµi cña luËn v¨n Nh− chóng ta ®· biÕt, thêi ®¹i ngµy nay là thêi ®¹i cña hoµ b×nh, hîp t¸c vµ héi nhËp cho nªn h¬n lóc nµo hÕt viÖc d¹y vµ häc ngo¹i ng÷ gi÷ mét vai trß hÕt søc quan träng. §ã lµ mét trong nh÷ng nh©n tè g¾n kÕt c¸c nÒn v¨n ho¸ kh¸c nhau ®ång thêi còng lµ c¬ së ®Ó t¨ng c−êng sù hiÓu biÕt lÉn nhau vµ t¨ng c−êng hîp t¸c quèc tÕ. ViÖt Nam lµ mét n−íc ®ang ph¸t triÓn, ®ang tÝch cùc tham gia vµo qu¸ tr×nh héi nhËp quèc tÕ theo tinh thÇn nghÞ quyÕt cña §¹i héi §¶ng lÇn thø 9: “…ViÖt Nam s½n sµng lµ b¹n, lµ ®èi t¸c tin cËy cña c¸c n−íc trong céng ®ång quèc tÕ…”.

Nh− vËy, viÖc gi¶ng d¹y ngo¹i ng÷ lµ nhu cÇu tÊt yÕu kh¸ch quan trong ®êi sèng kinh tÕ, x· héi vµ v¨n ho¸ cña ®Êt n−íc. HiÖn nay, cã s¸u thø tiÕng ®−îc tæ chøc Liªn Hîp Quèc chän lµm ng«n ng÷ chÝnh thøc, ®ã lµ tiÕng Anh, tiÕng Ph¸p, tiÕng Nga, tiÕng Trung, tiÕng NhËt B¶n, tiÕng §øc. Bªn c¹nh tiÕng Anh, tiÕng Ph¸p ®ang ®−îc sö dông réng r·i t¹i c¸c cuéc héi th¶o quèc tÕ. NhiÒu v¨n b¶n, tµi liÖu, t¸c phÈm b¸o chÝ vµ mét khèi l−îng s¸ch lín ®· dïng tiÕng Ph¸p hoÆc dÞch sang tiÕng Ph¸p ë nhiÒu quèc gia trªn thÕ giíi.

ChÝnh v× vËy, chóng ta cã thÓ nhËn thÊy tiÕng Ph¸p ®ang lµ mét trong nh÷ng ph−¬ng tiÖn giao tiÕp rÊt th«ng dông cña nh©n lo¹i. ë ViÖt Nam, tõ h¬n nöa thÕ kû nay, tiÕng Ph¸p ®· ®−îc sö dông vµ trë thµnh ng«n ng÷ giao dÞch ®−îc sö dông trong nhiÒu lÜnh vùc nh− v¨n ho¸, gi¸o dôc, v¨n häc, khoa häc kü thuËt, kinh tÕ, chÝnh trÞ.§Æc biÖt lµ sau Héi nghÞ th−îng ®Ønh c¸c n−íc nãi vµ sö dông tiÕng Ph¸p ®−îc tæ chøc vµo th¸ng 11 n¨m 1997, tiÕng Ph¸p l¹i cµng kh¼ng ®Þnh vÞ trÝ ®Æc biÖt quan träng cña m×nh. H¬n bao giê hÕt, nhu cÇu giao tiÕp ®Ó hoµ nhËp vµo céng ®ång quèc tÕ ngµy cµng trë nªn quan träng vµ cÇn thiÕt. Trªn thùc tÕ, cïng víi tiÕng Anh, tiÕng Ph¸p ®−îc d¹y ë tÊt c¶ c¸c cÊp häc tõ tiÓu häc ®Õn ®¹i häc.Tuy nhiªn, viÖc n¾m v÷ng vµ sö 3 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] dông thµnh th¹o tiÕng Ph¸p kh«ng hÒ lµ c«ng viÖc dÔ dµng.

§èi víi ng−êi ViÖt Nam, mét trong nh÷ng nh©n tè g©y khã kh¨n cho viÖc häc c¸c tiÕng Ch©u ¢u nãi chung vµ tiÕng Ph¸p nãi riªng lµ sù kh¸c biÖt vÒ mÆt lo¹i h×nh ng«n ng÷. TiÕng Ph¸p thuéc lo¹i ng«n ng÷ biÕn h×nh, cã hÖ thèng h×nh th¸i kh¸ phong phó, ®Æc biÖt lµ nh÷ng ph¹m trï ng÷ ph¸p cã liªn quan ®Õn ®éng tõ, ®Õn sù thay ®æi cña thøc, thêi, thÓ.Häc ngo¹i ng÷ còng cã nghÜa lµ ph¶i luyÖn bèn kü n¨ng giao tiÕp: nghe, nãi, ®äc, viÕt. §Ó thµnh th¹o bèn kü n¨ng nµy ng−êi häc ngo¹i ng÷ nãi chung vµ ng−êi häc tiÕng Ph¸p nãi riªng ph¶i n¾m ch¾c ng÷ ph¸p. Chóng t«i cho r»ng dï ph−¬ng ph¸p gi¶ng d¹y ngo¹i ng÷ cã thay ®æi theo h−íng nµo ®i ch¨ng n÷a th× viÖc n¾m v÷ng ng÷ ph¸p vÉn lu«n lu«n lµ tiªu chÝ quan träng hµng ®Çu ®Ó ®¸nh gi¸ møc ®é thµnh th¹o cña ng−êi häc ngo¹i ng÷.

Trong qu¸ tr×nh häc tËp vµ nghiªn cøu ng÷ ph¸p tiÕng Ph¸p, chóng t«i nhËn thÊy häc sinh, sinh viªn ViÖt Nam gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n trong khi chuyÓn tõ c©u dÉn trùc tiÕp sang c©u dÉn gi¸n tiÕp. Nh÷ng khã kh¨n nµy mét phÇn do ¶nh h−ëng cña tiÕng mÑ ®Î, phÇn kh¸c lµ do viÖc vËn dông ch−a chÝnh x¸c vµ thµnh th¹o c¸c quy t¾c ng÷ ph¸p. NhËn ra nh÷ng khã kh¨n nµy vµ nguyªn nh©n cña chóng, chóng t«i chän ®Ò tµi nghiªn cøu: “So s¸nh c¸ch chuyÓn tõ c©u dÉn trùc tiÕp sang c©u dÉn gi¸n tiÕp trong c©u tiÕng Ph¸p vµ tiÕng ViÖt” ®Ó gióp ng−êi häc nhËn thÊy nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau trong qu¸ tr×nh chuyÓn c©u ë c¶ hai ng«n ng÷ nh»m tr¸nh lçi vµ t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho qu¸ tr×nh lµm bµi tËp, dÞch xu«i dÞch ng−îc còng nh− cã ®−îc sù thµnh th¹o trong giao tiÕp khi ph¶i sö dông c©u dÉn. Bëi v×, trong khi giao tiÕp, trong mét c©u chuyÖn kÓ hay mét bµi b¸o, chóng ta th−êng dÉn l¹i lêi nãi cña mét hay nhiÒu nh©n vËt.

ViÖc dÉn l¹i nh÷ng c©u nãi hay suy nghÜ cña nh÷ng nh©n vËt ®ã th−êng ®−îc thÓ hiÖn d−íi nhiÒu h×nh thøc. ë ViÖt Nam còng nh− ë Ph¸p, c¸c nhµ nghiªn cøu ®· ®−a ra rÊt nhiÒu ®Þnh nghÜa kh¸c nhau vÒ c©u dÉn. Mçi ®Þnh nghÜa ®Òu ®Ò cËp ®Õn mét ph−¬ng diÖn hay mét ®Æc tr−ng nµo ®ã cña c©u dÉn. MÆc dï cã nhiÒu ®Þnh nghÜa kh¸c nhau nh−ng ë c¶ hai ng«n ng÷ ®Òu tån t¹i ba d¹ng chÝnh cã liªn quan ®Õn c©u dÉn lµ c©u dÉn trùc tiÕp, c©u dÉn gi¸n tiÕp, c©u dÉn 4 (LUAN.viet TIEU LUAN MOI download : [e-mail] gi¸n tiÕp tù do.

§èi víi nh÷ng ng−êi míi häc tiÕng Ph¸p, khi chuyÓn c©u, hä th−êng míi chØ chó ý ®Õn th¸i ®é cña ng−êi dÉn chø ch−a quan t©m ®Õn nh÷ng thay ®æi ng÷ ph¸p nh− c¸ch lùa chän tõ dÉn, ®éng tõ dÉn, nh÷ng thay ®æi vÒ yÕu tè trùc chØ nh− ®¹i tõ nh©n x−ng, ®¹i tõ së h÷u, nh÷ng biÕn ®æi cña thøc, thêi, thÓ liªn quan ®Õn ®éng tõ, cña tr¹ng tõ chØ thêi gian, n¬i chèn. LuËn v¨n cña chóng t«i sÏ tr×nh bµy vµ miªu t¶ chi tiÕt vÒ ®Æc tr−ng cña tõng kiÓu c©u ë c¶ hai ng«n ng÷, sau ®ã chóng t«i sÏ tiÕn hµnh so s¸nh nh÷ng quy t¾c ng÷ ph¸p chuyÓn tõ c©u dÉn trùc tiÕp sang c©u dÉn gi¸n tiÕp, tõ ®ã rót ra nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña c¶ hai ng«n ng÷ ë nh÷ng ph−¬ng diÖn cã liªn quan ®Õn vÊn ®Ò nµy.Môc ®Ých vµ ý nghÜa cña luËn v¨n Qua viÖc ph©n tÝch, m« t¶, so s¸nh vµ tæng hîp nh÷ng ®Æc ®iÓm ng÷ ph¸p cña tõng kiÓu lo¹i c©u dÉn vµ nh÷ng quy t¾c chuyÓn ®æi tõ c©u dÉn trùc tiÕp sang c©u dÉn gi¸n tiÕp, luËn v¨n ®· rót ra ®−îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau khi chuyÓn tõ c©u dÉn trùc tiÕp sang c©u dÉn gi¸n tiÕp trong tiÕng Ph¸p vµ tiÕng ViÖt, ®ång thêi luận văn cũng ®−a ra mét sè gîi ý cho viÖc dÞch c¸c bµi b¸o tõ tiÕng ViÖt sang tiÕng Ph¸p cã liªn quan ®Õn c©u dÉn nh»m gióp c¸c b¹n häc sinh, sinh viªn cã thªm tµi liÖu tham kh¶o ®Ó phôc vô cho viÖc häc tËp vµ nghiªn cøu.