Phân Tích Công Tác Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Khách Sạn Brilliant Đà Nẵng

Luận văn phân tích công tác đào tạo nguồn nhân lực tại khách sạn Brilliant Đà Nẵng, cung cấp cái nhìn sâu sắc về chiến lược phát triển nhân sự.

Chuyên ngành

Quản trị kinh doanh

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

khóa luận tốt nghiệp

2020

107
1
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. PHẦN I – ĐẶT VẤN ĐỀ

1.1. Mục tiêu nghiên cứu đề tài

1.2. Mục tiêu chung

1.3. Mục tiêu cụ thể

1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

1.5. Phương pháp nghiên cứu

1.5.1. Phương pháp thu thập dữ liệu

1.5.2. Phương pháp phân tích số liệu

1.5.3. Phương pháp so sánh

1.5.4. Phương pháp phân tích, tổng hợp, đánh giá

1.6. Kết cấu và nội dung của đề tài

2. PHẦN II: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

2.1. CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

2.1.1. Khái niệm về nhân lực và nguồn nhân lực

2.2. CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI KHÁCH SẠN BRILLIANT ĐÀ NẴNG

2.3. CHƯƠNG III: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI KHÁCH SẠN BRILLIANT ĐÀ NẴNG

3. PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Giới thiệu về Khách sạn Brilliant Đà Nẵng

Khách sạn Brilliant Đà Nẵng là một trong những cơ sở lưu trú nổi bật tại thành phố Đà Nẵng, nổi bật với vị trí đắc địa bên bờ sông Hàn. Khách sạn được xây dựng với tiêu chuẩn 4 sao quốc tế, cung cấp các dịch vụ đa dạng như lưu trú, ăn uống và các dịch vụ bổ sung khác. Để duy trì và nâng cao chất lượng dịch vụ, khách sạn đã chú trọng đến công tác đào tạo nhân lực. Việc này không chỉ giúp nâng cao tay nghề của nhân viên mà còn tạo ra một môi trường làm việc chuyên nghiệp, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của khách hàng. Theo thống kê, lượng khách đến khách sạn tăng trưởng ổn định qua các năm, điều này cho thấy sự phát triển mạnh mẽ của khách sạn trong ngành du lịch tại Đà Nẵng.

1.1. Lịch sử hình thành và phát triển

Khách sạn Brilliant Đà Nẵng được thành lập vào năm 2010, với mục tiêu cung cấp dịch vụ lưu trú chất lượng cao cho du khách trong và ngoài nước. Qua hơn một thập kỷ hoạt động, khách sạn đã không ngừng cải tiến và mở rộng dịch vụ, từ đó khẳng định vị thế của mình trong ngành khách sạn tại Đà Nẵng. Sự phát triển này không thể thiếu sự đóng góp của đội ngũ nhân viên, những người đã được đào tạo bài bản và liên tục để nâng cao kỹ năng và kiến thức chuyên môn. Khách sạn đã tổ chức nhiều khóa đào tạo chuyên môn cho nhân viên, từ đó giúp họ nắm vững các kỹ năng cần thiết để phục vụ khách hàng một cách tốt nhất.

II. Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực

Công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Khách sạn Brilliant Đà Nẵng hiện đang gặp một số thách thức. Mặc dù khách sạn đã có những chính sách đào tạo nhân viên nhất định, nhưng chương trình đào tạo vẫn chưa hoàn thiện và chưa đáp ứng được nhu cầu thực tế. Việc xác định nhu cầu đào tạo chưa được thực hiện một cách hệ thống, dẫn đến việc một số nhân viên không được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng cần thiết. Theo khảo sát, nhiều nhân viên cho rằng chương trình đào tạo hiện tại còn thiếu tính thực tiễn và chưa phù hợp với yêu cầu công việc. Điều này ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ mà khách sạn cung cấp, từ đó tác động đến sự hài lòng của khách hàng.

2.1. Đánh giá của nhân viên về công tác đào tạo

Kết quả khảo sát cho thấy, chỉ có khoảng 60% nhân viên hài lòng với chương trình đào tạo hiện tại. Nhiều nhân viên cho rằng nội dung đào tạo chưa phong phú và không đáp ứng được yêu cầu công việc thực tế. Họ mong muốn có thêm nhiều khóa học về kỹ năng mềm và kỹ năng chuyên môn. Việc đánh giá hiệu quả đào tạo cũng chưa được thực hiện thường xuyên, dẫn đến việc khách sạn không thể nắm bắt được mức độ hiệu quả của các chương trình đào tạo. Điều này cần được cải thiện để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại khách sạn.

III. Định hướng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo

Để nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Khách sạn Brilliant Đà Nẵng, cần có một chiến lược rõ ràng và cụ thể. Đầu tiên, khách sạn cần tiến hành khảo sát để xác định nhu cầu đào tạo của nhân viên, từ đó xây dựng chương trình đào tạo phù hợp. Thứ hai, cần chú trọng đến việc lựa chọn giảng viên có kinh nghiệm và chuyên môn cao để đảm bảo chất lượng đào tạo. Cuối cùng, việc đánh giá chương trình đào tạo sau khi kết thúc cũng rất quan trọng, giúp khách sạn có thể điều chỉnh và cải thiện chương trình một cách kịp thời.

3.1. Xây dựng chương trình đào tạo hoàn chỉnh

Khách sạn cần xây dựng một chương trình đào tạo hoàn chỉnh, bao gồm các khóa học về kỹ năng chuyên môn, kỹ năng mềm và các dịch vụ khách hàng. Chương trình này cần được thiết kế linh hoạt, phù hợp với từng bộ phận và nhu cầu cụ thể của nhân viên. Việc này không chỉ giúp nâng cao tay nghề của nhân viên mà còn tạo ra một môi trường làm việc tích cực, khuyến khích sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp của họ.

25/01/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1. Khái niệm về nhân lực và nguồn nhân lực 1. Khái niệm về nhân lực Theo Theo Vũ Thùy Dương & Hoàng Văn Hải( 2008), Nhân lực là đối tượng nghiên cứu của nhiều ngành khoa học khác nhau, tùy theo những cách tiếp cận khác nhau mà có những quan niệm khác nhau về nhân lực. Trên phạm vi quốc gia nhân lực là bộ phận dân số trong độ tuổi quy định và có khả năng tham gia vào quá trình lao động.

Nhân lực của quốc gia phụ thuộc vào việc quy định của Nhà nước về độ tuổi lao động và khả năng tham gia lao động của từng cá nhân cụ thể. Theo Nguyễn Vân Điềm & Nguyễn Ngọc Quân (2012), Nhân lực có thể được hiểu là “Nguồn lực của mỗi con người mà nguồn lực này gồm có thể lực và trí lực. Thể lực chỉ sức khỏe của thân thể nó phụ thuộc vào sức vóc, tình trạng sức khỏe của từng con người, mức sống, thu nhập, chế độ ăn uống, chế độ làm việc và nghỉ ngơi, chế độ y tế. Trí lực chỉ suy nghĩ, sự hiểu biết, sự tiếp thu kiến thức, tài năng, năng khiếp cũng như quan điểm, lòng tin, nhân cách…của từng con người” Như vậy, nhân lực là một trong những yếu tố quan trọng quyết định sự thành công hay không thành công trong phát triển kinh tế - xã hội của một doanh nghiệp hay các quốc gia.

Do vậy phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao luôn là mối quan tâm hàng đầu và đặc biệt quan trọng của tất cả các doanh nghiệp và các nước trên thế giới. Khái niệm về nguồn nhân lực Theo Nguyễn Tiệp (2005), “Nguồn nhân lực bao gồm toàn bộ dân cư có khả năng lao động”. Khái niệm này chỉ nguồn nhân lực với tư cách là nguồn cung cấp sức lao động cho xã hội. “Nguồn nhân lực hiểu theo nghĩa hẹp hơn, bao gồm nhóm dân cư trong độ tuổi lao động có khả năng lao động”.

Đây là khái niệm chỉ khả năng đảm đương lao động chính của xã hội. 14 van Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths. Nguyễn Uyên Thương Theo Lê Thanh Hà( 2009), “Nguồn nhân lực của tổ chức là nguồn lực của toàn bộ cán bộ, công nhân viên lao động trong tổ chức đó đặt trong mối quan hệ phối kết hợp các nguồn lực riêng của mỗi người, sự bổ trợ những khác biệt trong nguồn lực của mỗi cá nhân thành nguồn lực của tổ chức”. Theo Nicholas Henry( 2017), Nguồn nhân lực là nguồn lực con người của những tổ chức (với quy mô, loại hình, chức năng khác nhau) có khả năng và tiềm năng tham gia vào quá trình phát triển của tổ chức cùng với sự phát triển kinh tế - xã hội của quốc gia, khu vực, thế giới.

Cách hiểu này về nguồn nhân lực xuất phát từ quan niệm coi nguồn nhân lực là nguồn lực với các yếu tố vật chất, tinh thần tạo nên năng lực, sức mạnh phục vụ cho sự phát triển của tổ chức, doanh nghiệp. Từ những vấn đề trên, chúng ta có thể nêu lên khái quát: Nguồn nhân lực là tổng thể những tiềm năng của con người, gồm thể lực và trí lực nhằm đáp ứng các nhiệm vụ, mục tiêu của doanh nghiệp. Nội dung đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp 1. Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực Theo Nguyễn Tài Phúc và Bùi Văn Chiêm( 2014), Đào tạo nguồn nhân lực (còn gọi là đào tạo kỹ năng): Được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp cho bản thân người lao động có thể thực hiện có hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình.

Đó chính là quá trình học tập làm cho người lao động nắm vững hơn công việc của mình, là những hoạt động học tập để nâng cao trình độ, kỹ năng của người lao động để thực hiện hiệu quả hơn. Theo Nguyễn Vân Điềm và Nguyễn Ngọc Quân (2007), Đào tạo nguồn nhân lực được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện có hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình. Đó chính là quá trình học tập làm cho người lao động nắm vững hơn về công việc của mình, là những hoạt động học tập để nâng cao trình độ, kỹ năng của người lao động để thực hiện nhiệm vụ lao động có hiệu quả hơn. Từ những phân tích trên cho thấy: Đào tạo nguồn nhân lực là quá trình trang bị những kiến thức nhất định về chuyên môn, nghiệp vụ cho người lao động nhằm giúp họ nắm vững hơn về công việc của mình để thực hiện nhiệm vụ công việc một cách hiệu quả.

Mục tiêu của đào tạo nguồn nhân lực 15 van Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths. Nguyễn Uyên Thương Mục tiêu chung của đào tạo nguồn nhân lực là nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân lực hiện có và nâng cao tính hiệu quả của tổ chức thông qua việc giúp cho người lao động hiểu rõ hơn về công việc, nắm vững hơn về nghề nghiệp của mình và thực hiện chức năng, nhiệm vụ của mình một cách tự giác hơn, với thái độ tốt hơn, cũng như nâng cao khả năng thích ứng của họ với các công việc trong tương lai. Đào nguồn nhân lực có ý nghĩa rất lớn đối với các doanh nghiệp trong việc quản lý và sử dụng nguồn lao động một cách khoa học và hiệu quả. Nó còn là động lực, là chìa khóa thành công đáp ứng nhu cầu tồn tại và phát triển của cả doanh nghiệp lẫn người lao động.

Ngoài ra, nó còn mang lại nhiều lợi ích thiết thực, nâng cao về chất lượng sản phẩm và dịch vụ ở mọi mặt, giúp làm thỏa mãn cả người lao động lẫn khách hàng, đưa doanh nghiệp ngày một phát triển hơn nữa. Ý nghĩa của việc xác định đào tạo nguồn nhân lực Chất lượng nguồn nhân lực sẽ có thay đổi lớn khi qua đào tạo. Do vậy, đào tạo nguồn nhân lực đúng hướng, đúng lúc sẽ quyết định sự thành công của doanh nghiệp và tăng lợi thế cạnh tranh trên thị trường. Vì đào tạo nguồn nhân lực giúp cho đội ngũ lao động phù hợp với yêu cầu mới của công việc, nâng cao trình độ, thích nghi với sự thay đổi của nền kinh tế thị trường.

Yếu tố con người luôn khẳng định được ưu thế đối với sự phát triển của doanh nghiệp so với đầu vào các yếu tố khác. Đầu tiên nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở hiện tại sẽ thu được kết quả lớn hơn rất nhiều lần so với chi phí ban đầu bỏ ra. Điều này là do lao động được đào tạo mới sẽ có trình độ hơn so với lao động phổ thông nên giá trị sản phẩm, hàng hóa, dịch vụ mà họ tạo ra trong một đơn vị thời gian sẽ lớn hơn giá trị lao động không đào tạo mang lại. Đối với những nhà quản lí qua quá trình học tập này, bản thân đã tích lũy thêm những kiến thức, khả năng nhận biết được xu hướng phát triển của nền kinh tế mà có những định hướng, phát triển trong tương lai cho doanh nghiệp.

Nguồn nhân lực trong kinh doanh khách sạn Theo Nguyễn Văn Mạnh & Hoàng Thị Lan Hương( 2008), Quản trị nguồn nhân lực trong khách sạn là hệ thống các triết lý, chính sách và hoạt động để thu hút, đào tạo và duy trì phát triển sức lao động của con người của khách sạn đạt được kết quả tối ưu cho cả khách sạn lẫn thành viên. Quản trị nguồn nhân lực là một trong các chức năng của quản lý kinh doanh, nó liên quan tới con người trong công việc và các quan hệ của họ trong khách sạn, làm cho họ có thể đóng góp tốt nhất vào sự thành công của khách sạn 16 van Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths. Nguyễn Uyên Thương Quản trị nguồn nhân lực trong khách sạn liên quan trực tiếp đến công tác tổ chức, tuyển dụng tuyển chọn, sắp xếp các nhân viên thực thi nhiệm vụ cụ thể, trả công xứng đáng với năng lực và sự đóng góp của nhân viên với khách sạn, phát hiện những tiềm năng của họ để phục vụ cho sự phát triển trong tương lai, lập kế hoạch phát triển nguồn nhân lực… 1. Đặc điểm, yêu cầu của nguồn nhân lực trong kinh doanh khách sạn Nguồn nhân lực là yếu tố cốt yếu duy trì mọi hoạt động trong khách sạn.

Cơ sở vật chất dù có hoàn hảo đến mấy nhưng nguồn nhân lực kém chất lượng thì khách sạn đó cũng chẳng thể vận hành trơn tru được. Quản trị nguồn nhân lực dần dần trở thành hoạt động tất yếu và quan trọng trong mọi khách sạn. Đặc thù của lao động trong khách sạn là lao động trực tiếp vì vậy cần nhiều lao động trong cùng một thời điểm thời gian và không gian, do nhu cầu của khách sạn có thể sử dụng nhiều dịch vụ khác nhau trong cùng một thời điểm. Ngoài ra do đặc điểm của khách du lịch rất đa dạng cho nên cung cách phục vụ đối với mỗi tập khách không hoàn toàn giống nhau, những sản phẩm mang tính chất hàng loạt và đồng nhất của khách sạn lại khiến họ khó chấp nhận trong cùng một thời gian, một địa điểm.

Do đó các phương tiện máy móc rất khó áp dụng vào kinh doanh khách sạn, dẫn đến tình trạng cơ giới hóa tự động hóa thấp. Sản phẩm là dịch vụ chiếm tỷ trọng lớn nên nhân lực được sử dụng trong kinh doanh của khách sạn chủ yếu là lao động dịch vụ, lao động trực tiếp. Xét về mặt bản chất của ngành kinh doanh khách sạn là một ngành dịch vụ, do đó sản phẩm tạo ra phải có sự tiếp xúc giữa người tiêu dùng sản phẩm khách sạn với người cung ứng sản phẩm khách sạn. Thời gian lao động trong khách sạn phụ thuộc vào thời gian tiêu dùng của khách.

Thời gian làm việc của nhân viên trong khách sạn tương ứng với thời gian lưu trú của khách. Tính chất của công việc đòi hỏi người lao động phải có sự làm việc liên tục trong tất cả các khoảng thời gian, do khách sạn luôn luôn sẵn sàng phục vụ nhu cầu của khách vào bất cứ thời gian nào. Như vậy, cán bộ công nhân phải làm việc theo ca để đảm bảo luôn luôn có người phục vụ trong khách sạn 24/24h, không có ngày nghỉ kể cả ngày lễ. Trong ngành Khách sạn thì cường độ lao động không cao nhưng phải chịu áp lực về mặt tâm lý và môi trường làm việc phức tạp.

Đối với lao động trong ngành khách sạn thì năng lượng bỏ ra cho một đơn vị sản phẩm là không cao, do đó không cần sử dụng sức cơ 17 van Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths. Nguyễn Uyên Thương bắp nhiều.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Bài viết "Phân Tích Công Tác Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Khách Sạn Brilliant Đà Nẵng" của tác giả Nguyễn Thị Phương Nga, dưới sự hướng dẫn của ThS. Nguyễn Uyên Thương, thuộc trường Đại học Kinh tế Đại học Huế, tập trung vào việc phân tích quy trình đào tạo nguồn nhân lực tại một trong những khách sạn nổi bật ở Đà Nẵng. Nghiên cứu này không chỉ làm rõ tầm quan trọng của việc đào tạo nhân lực trong ngành dịch vụ khách sạn mà còn chỉ ra những lợi ích mà việc này mang lại cho cả nhân viên và doanh nghiệp. Độc giả sẽ nhận thấy rằng việc đầu tư vào đào tạo không chỉ nâng cao chất lượng dịch vụ mà còn góp phần vào sự phát triển bền vững của khách sạn.

Nếu bạn quan tâm đến các khía cạnh khác của quản lý và phát triển nguồn nhân lực, bạn có thể tham khảo thêm bài viết Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại công ty cổ phần thiết bị và tự động An Phát, nơi cũng đề cập đến việc cải thiện chất lượng nguồn nhân lực trong một lĩnh vực khác. Bên cạnh đó, bài viết Quản trị chất lượng tại công ty nhựa đường Petrolimex sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc về quản lý chất lượng trong doanh nghiệp. Cuối cùng, bài viết Nâng cao chất lượng tư vấn quản lý dự án đầu tư xây dựng cũng là một nguồn tài liệu hữu ích cho những ai quan tâm đến việc nâng cao chất lượng trong các lĩnh vực liên quan đến quản lý và xây dựng. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và có cái nhìn đa chiều hơn về các vấn đề trong quản lý nguồn nhân lực và chất lượng dịch vụ.