Nghiên cứu việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp tại TP Hồ Chí Minh

LỜI CAM ĐOAN

PHẦN MỞ ĐẦU

0.1. Sự cần thiết của đề tài

0.2. Tổng quan nghiên cứu

0.3. Mục tiêu của đề tài

0.4. Đối tượng và phạm vi của đề tài

0.5. Phương pháp nghiên cứu

0.5.1. Phương pháp luận

0.5.2. Phương pháp nghiên cứu

0.6. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài

0.7. Kết cấu của luận văn

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC LÀM VÀ CHÍNH SÁCH VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN SAU TỐT NGHIỆP

1.1. Cơ sở lý luận và thực tiễn về việc làm và tạo việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp

1.1.1. Khái niệm về lao động và việc làm

1.1.2. Khái niệm về Sinh viên

1.1.3. Việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp

1.2. Các lý thuyết kinh tế về việc làm

1.2.1. Lý thuyết tiếp thị địa phương

1.2.2. Thuyết kinh tế theo trường phái cổ điển (A.

1.2.3. Lý thuyết về việc làm của John Maynard Keynes

1.2.4. Lý thuyết việc làm và thất nghiệp của Các Mác

1.3. Lý luận của Chủ nghĩa Mác – Lênin và Quan điểm của Đảng và Nhà nước về vấn đề việc làm và thất nghiệp

1.3.1. Lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin

1.3.2. Quan điểm của Đảng và Nhà nước

1.4. Các nhân tố chủ yếu tác động đến chính sách việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp

1.4.1. Quy mô và cơ cấu nền kinh tế

1.4.2. Tốc độ tăng trưởng kinh tế

1.4.3. Quy mô, cơ cấu và chất lượng đào tạo

1.4.4. Các yếu tố thuộc về năng lực của sinh viên

1.5. Kinh nghiệm giải quyết việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp ở các tỉnh thành ở Việt Nam

1.5.1. Tại thành phố Đà Nẵng

1.5.2. Tại tỉnh Đăk Nông

2. CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Quy trình thực hiện nghiên cứu

2.2. Giải thích các nhóm thông tin cần thu thập

2.2.1. Thông tin về Trình độ học vấn và Danh tiếng trường học

2.2.2. Thông tin về Kỹ năng Thực hành xã hội và các Kỹ năng khác ngoài chuyên môn

2.2.3. Thông tin về Quan hệ xã hội và Điều kiện kinh tế

2.2.4. Thông tin về các yếu tố chủ quan của từng các nhân

2.2.5. Thông tin về cách tìm kiếm và kết quả tìm kiếm công việc của sinh viên sau khi tốt nghiệp

2.3. Thiết kế nghiên cứu

2.3.1. Phương pháp nghiên cứu định tính

2.3.2. Phương pháp nghiên cứu định lượng

2.4. Phương pháp lấy mẫu và thu thập dữ liệu

2.4.1. Nguồn thu thập dữ liệu

2.4.2. Phương pháp chọn mẫu

2.5. Mô tả bảng câu hỏi khảo sát

2.6. Phương pháp xử lý số liệu

2.6.1. Xuất và làm sạch dữ liệu khảo sát

2.6.2. Khởi tạo và bổ sung biến từ những biến sẵn có

2.6.3. Xử lý dữ liệu

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG VIỆC LÀM VÀ CHÍNH SÁCH TẠO VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN SAU TỐT NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN TP. HỒ CHÍ MINH

3.1. Khái quát về Thành phố Hồ Chí Minh

3.1.1. Vị trí địa lý

3.1.2. Tình hình kinh tế

3.2. Thực trạng lao động trên địa bàn Tp. Hồ Chí Minh

3.2.1. Số lượng lao động trên địa bàn Tp. Hồ Chí Minh

3.2.2. Chất lượng lao động trên địa bàn Tp. Hồ Chí Minh

3.3. Thực trạng về việc làm cho sinh viên tại Tp. Hồ Chí Minh

3.3.1. Thị trường cung lao động

3.3.2. Thị trường cầu lao động

3.4. Phân tích kết quả khảo sát cơ hội việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp tại Tp. Hồ Chí Minh

3.4.1. Mô tả mẫu khảo sát

3.4.2. Phân tích kết quả khảo sát với đối tượng khảo sát là sinh viên

3.4.3. Kết quả khảo sát các doanh nghiệp về khả năng đáp ứng công việc của sinh viên sau khi tốt nghiệp

4. CHƯƠNG 4: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP TẠO VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN SAU TỐT NGHIỆP TẠI TP. HỒ CHÍ MINH

4.1. Dự báo xu hướng thị trường lao động

4.1.1. Dự báo lao động, việc làm ở Việt Nam đến năm 2020 và 2030

4.1.2. Dự báo xu hướng việc làm tại Tp. Hồ Chí Minh giai đoạn 2018-2020 đến năm 2025

4.2. Về văn bản pháp luật hỗ trợ việc làm tại Tp. Hồ Chí Minh

4.3. Đề xuất một số chính sách và giải pháp

4.3.1. Chính sách đào tạo bậc đại học

4.3.2. Giải pháp về chính sách việc làm đối với sinh viên

4.3.3. Các đề xuất dành cho sinh viên đào tạo bậc đại học và cao đẳng

KẾT LUẬN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

I. Giới thiệu về việc làm sinh viên

Việc làm sinh viên là một vấn đề quan trọng trong xã hội hiện đại, đặc biệt tại TP Hồ Chí Minh, nơi có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp cao. Việc làm sinh viên không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân mà còn tác động đến sự phát triển kinh tế của thành phố. Theo thống kê, mỗi năm có khoảng 32.000 sinh viên tốt nghiệp, trong đó chỉ khoảng 30% tìm được việc làm phù hợp với ngành học. Điều này cho thấy sự cần thiết phải nghiên cứu sâu về thị trường lao động và cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên. Nghiên cứu này sẽ giúp xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc làm sinh viên và đề xuất giải pháp nhằm cải thiện tình hình việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp.

1.1. Tình hình việc làm sinh viên hiện nay

Tình hình việc làm sinh viên tại TP Hồ Chí Minh đang gặp nhiều thách thức. Theo báo cáo, tỷ lệ thất nghiệp trong nhóm sinh viên tốt nghiệp cao hơn so với các nhóm lao động khác. Nhiều sinh viên ra trường không tìm được việc làm trong vòng 6 tháng, và một phần lớn trong số họ làm việc trái ngành. Điều này cho thấy sự không tương thích giữa ngành nghề đào tạo và nhu cầu của thị trường lao động. Các doanh nghiệp thường tìm kiếm những ứng viên có kỹ năng mềm và kinh nghiệm thực tế, trong khi nhiều sinh viên chỉ có kiến thức lý thuyết. Do đó, việc nâng cao kỹ năng mềm và kinh nghiệm thực hành là rất cần thiết để sinh viên có thể đáp ứng yêu cầu của nhà tuyển dụng.

II. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc làm sinh viên

Có nhiều yếu tố tác động đến cơ hội việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp. Đầu tiên, cơ hội nghề nghiệp phụ thuộc vào ngành nghề hot và nhu cầu của thị trường lao động. Các ngành như công nghệ thông tin, marketing, và tài chính hiện đang có nhu cầu cao. Thứ hai, kỹ năng mềm và khả năng giao tiếp của sinh viên cũng đóng vai trò quan trọng trong việc tìm kiếm việc làm. Nhiều nhà tuyển dụng cho biết họ ưu tiên những ứng viên có khả năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề. Cuối cùng, mục lương khởi điểm cũng là một yếu tố quan trọng, sinh viên cần có sự chuẩn bị tốt về mặt tài chính và định hướng nghề nghiệp để có thể tìm được việc làm phù hợp.

2.1. Định hướng nghề nghiệp của sinh viên

Định hướng nghề nghiệp rõ ràng là yếu tố quyết định đến khả năng tìm kiếm việc làm của sinh viên. Nhiều sinh viên hiện nay chưa có sự chuẩn bị tốt về mặt định hướng nghề nghiệp, dẫn đến việc lựa chọn ngành học không phù hợp với sở thích và năng lực của bản thân. Việc thiếu thông tin về cơ hội nghề nghiệp và thị trường lao động cũng khiến sinh viên gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Do đó, các trường đại học cần tăng cường hỗ trợ sinh viên trong việc định hướng nghề nghiệp thông qua các chương trình tư vấn và hướng nghiệp.

III. Giải pháp nâng cao cơ hội việc làm cho sinh viên

Để nâng cao cơ hội việc làm cho sinh viên, cần có sự phối hợp giữa các trường đại học và doanh nghiệp. Các trường cần cập nhật chương trình đào tạo để phù hợp với nhu cầu của thị trường lao động. Đồng thời, sinh viên cũng cần chủ động tham gia các hoạt động ngoại khóa, thực tập để tích lũy kinh nghiệm. Ngoài ra, việc tổ chức các hội chợ việc làm và kết nối sinh viên với doanh nghiệp cũng là một giải pháp hiệu quả. Các doanh nghiệp nên tham gia vào quá trình đào tạo sinh viên để đảm bảo rằng họ có đủ kỹ năng và kiến thức cần thiết cho công việc.

3.1. Tăng cường hợp tác giữa trường và doanh nghiệp

Hợp tác giữa các trường đại học và doanh nghiệp là rất quan trọng trong việc nâng cao cơ hội việc làm cho sinh viên. Các trường cần xây dựng mối quan hệ chặt chẽ với doanh nghiệp để có thể cung cấp cho sinh viên những cơ hội thực tập và việc làm. Doanh nghiệp cũng nên tham gia vào quá trình đào tạo, cung cấp thông tin về nhu cầu tuyển dụng và các kỹ năng cần thiết. Điều này không chỉ giúp sinh viên có được việc làm mà còn giúp doanh nghiệp tìm được những ứng viên phù hợp với yêu cầu của họ.

Luận văn thạc sĩ: Nghiên cứu việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp tại TP Hồ Chí Minh