Luận văn tốt nghiệp: Nghiên cứu từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong tiếng Anh

Trường đại học

Hải Phòng Private University

Chuyên ngành

Ngôn Ngữ Anh

Người đăng

Ẩn danh

2020

67
8
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

1. Part 1: INTRODUCTION

1.1. Aims of the study

1.2. Scope of the study

1.3. Methods of the study

1.4. Design of the study

2. Part II: DEVELOPMENT

2.1. Chapter I: THEORETICAL BACKGROUND

2.1.1. Synonyms in English

2.1.1.1. Definition
2.1.1.2. Condition

2.1.2. Sources of synonyms

2.1.3. The change of meaning (especially metaphor and metonymy)

2.1.4. Classification of Synonyms

2.1.4.1. Absolute synonyms
2.1.4.2. Semantic synonyms
2.1.4.3. Euphemisms

2.1.5. Lexical variants and paronyms

2.2. Chapter 2: Comparing Synonyms and Antonyms in Vietnamese and English

2.2.1. Comparing Vietnamese Synonyms and English Synonyms

2.2.1.1. Collate semantics of synonyms in English and Vietnamese
2.2.1.2. Comparison of meaning in English and Vietnamese on pragmatics aspect

2.2.2. Comparing Vietnamese Antonyms and English Antonyms

2.3. Chapter 3: Finding and Discussion

2.3.1. Some related problems when using Synonyms and solutions

2.3.2. Some related problems when using Antonyms and solutions

3. Part III: CONCLUSION

3.1. The pairs of special Synonyms

3.2. Learn vocabularies through Synonyms and Antonyms

3.2.1. Some tips for making Synonyms and Antonyms in English exams

3.2.2. Specialized dictionaries for finding Synonyms and Antonyms

ACKNOWLEDGEMENT

Luận văn tốt nghiệp a study on synonyms and antonyms in eglish

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn tốt nghiệp a study on synonyms and antonyms in eglish

Bài luận văn tốt nghiệp mang tiêu đề "Nghiên cứu từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong tiếng Anh" của tác giả Đoàn Thị Quỳnh, dưới sự hướng dẫn của Ths. Nguyễn Quỳnh Hoa tại Trường Đại học Hải Phòng, đã được thực hiện vào năm 2020. Bài viết tập trung vào việc phân tích và làm rõ khái niệm từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong tiếng Anh, từ đó giúp người đọc hiểu rõ hơn về cách sử dụng từ vựng trong ngữ cảnh giao tiếp. Nghiên cứu này không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn có thể áp dụng vào việc học và giảng dạy tiếng Anh, giúp nâng cao khả năng ngôn ngữ cho sinh viên.

Để mở rộng thêm kiến thức về ngôn ngữ và phương pháp giảng dạy tiếng Anh, bạn có thể tham khảo các bài viết liên quan như "Động lực học tiếng Anh của sinh viên không chuyên tại Đại học Quy Nhơn", nơi nghiên cứu về động lực học tiếng Anh, hay "Nghiên cứu lỗi phát âm tiếng Anh của sinh viên năm thứ tư Khoa Ngoại ngữ Đại học Vinh và biện pháp khắc phục", giúp bạn hiểu thêm về các lỗi phát âm và cách khắc phục. Cuối cùng, bài viết "Nghiên cứu về các yếu tố thúc đẩy giao tiếp trong lớp học tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành bậc đại học" sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về các yếu tố ảnh hưởng đến giao tiếp trong lớp học tiếng Anh. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và có cái nhìn đa chiều hơn về việc học và giảng dạy tiếng Anh.