I. Sức khỏe răng miệng và các yếu tố liên quan
Nghiên cứu tập trung vào sức khỏe răng miệng của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Sài Gòn, xác định các yếu tố liên quan đến tình trạng này. Kết quả cho thấy tỷ lệ sâu răng và bệnh nha chu cao, đặc biệt là ở nhóm sinh viên có thói quen chăm sóc răng miệng kém. Các yếu tố như kinh tế-xã hội, kiến thức về giáo dục sức khỏe, và hành vi vệ sinh răng miệng đóng vai trò quan trọng trong việc ảnh hưởng đến tình trạng sức khỏe sinh viên.
1.1. Tình trạng sức khỏe răng miệng
Nghiên cứu chỉ ra rằng sức khỏe răng miệng của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Sài Gòn đáng báo động, với tỷ lệ sâu răng lên đến 71.9% và 91.2% có vấn đề về nha chu. Điều này phản ánh sự thiếu hiểu biết và thực hành chăm sóc răng miệng đúng cách. Các yếu tố như thu nhập thấp, thiếu kiến thức về phòng ngừa bệnh răng miệng, và thói quen vệ sinh kém là nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng này.
1.2. Yếu tố kinh tế xã hội
Nghiên cứu cũng xác định mối liên hệ giữa tình trạng sức khỏe sinh viên và yếu tố kinh tế-xã hội. Sinh viên có gia đình thu nhập thấp có nguy cơ bị sâu răng cao hơn gấp 3.78 lần so với nhóm có thu nhập cao. Điều này cho thấy sự cần thiết của các chương trình nâng cao sức khỏe nhằm hỗ trợ nhóm đối tượng này.
II. Hiệu quả của chương trình nâng cao sức khỏe răng miệng
Nghiên cứu đánh giá hiệu quả của chương trình nâng cao sức khỏe răng miệng sau 3 tháng can thiệp. Kết quả cho thấy sự cải thiện đáng kể trong hành vi chăm sóc răng miệng và các chỉ số lâm sàng như giảm mảng bám và viêm nướu. Điều này khẳng định tầm quan trọng của các chương trình giáo dục sức khỏe được thiết kế dựa trên lý thuyết hành vi.
2.1. Thay đổi hành vi chăm sóc răng miệng
Sau 3 tháng can thiệp, nhóm sinh viên tham gia chương trình nâng cao sức khỏe có sự cải thiện rõ rệt trong thói quen chăm sóc răng miệng, bao gồm tăng tần suất chải răng và sử dụng chỉ nha khoa. Điều này cho thấy hiệu quả của việc áp dụng các phương pháp giáo dục dựa trên lý thuyết hành vi.
2.2. Cải thiện chỉ số lâm sàng
Các chỉ số lâm sàng như chỉ số mảng bám và chỉ số nướu cũng được cải thiện đáng kể sau can thiệp. Điều này chứng minh rằng chương trình giáo dục sức khỏe không chỉ thay đổi hành vi mà còn có tác động tích cực đến tình trạng sức khỏe sinh viên.
III. Giá trị và ứng dụng thực tiễn
Nghiên cứu này cung cấp cái nhìn toàn diện về sức khỏe răng miệng của sinh viên đại học và hiệu quả của các chương trình nâng cao sức khỏe. Kết quả nghiên cứu có thể được áp dụng để thiết kế các chương trình can thiệp hiệu quả hơn, nhằm cải thiện tình trạng sức khỏe sinh viên và giảm tỷ lệ bệnh răng miệng trong cộng đồng.
3.1. Ứng dụng trong giáo dục sức khỏe
Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thiết kế các chương trình giáo dục sức khỏe dựa trên lý thuyết hành vi. Các chương trình này không chỉ cung cấp kiến thức mà còn thúc đẩy thay đổi hành vi, từ đó cải thiện sức khỏe răng miệng một cách bền vững.
3.2. Đề xuất chính sách
Kết quả nghiên cứu cũng gợi ý các chính sách hỗ trợ sinh viên có hoàn cảnh kinh tế khó khăn, nhằm giảm thiểu sự chênh lệch trong tình trạng sức khỏe sinh viên. Các chương trình hỗ trợ tài chính và tiếp cận dịch vụ y tế cần được ưu tiên.
