Nghiên Cứu So Sánh Cấu Trúc Đảo Ngữ Trong Tiếng Anh và Tiếng Việt

• Tác giả: Nguyễn Thị Nhung
• Người hướng dẫn: Dr. Nguyễn Thanh Minh
• Trường học: Hong Duc University
• Chuyên ngành: Kế toán
• Đề tài: Nghiên Cứu So Sánh Cấu Trúc Đảo Ngữ Trong Tiếng Anh và Tiếng Việt
• Loại tài liệu: graduation thesis
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Thanh Hoa

• ACKNOWLEDGEMENTS
• ABSTRACT
• ABBREVIATIONS
• TABLE OF CONTENTS
• 1. PART ONE: INTRODUCTION
• 1.1. Scope of the study
• 1.2. Significance of the research
• 1.3. Design of the study work
• 2. PART TWO: DEVELOPMENT
• 2. CHAPTER ONE: THEORETICAL BACKGROUND
• 2.1. An Overview of English and Vietnamese inversion
• 2.1.1. Definition of inversion
• 2.1.2. Functions of inversion
• 2.1.2.1. In written text
• 2.1.2.2. In spoken text
• 2.1.3. Inversion in English
• 2.1.3.1. Subject - Verb inversion
• 2.1.3.2. Inversion after adverbial expressions of place/time
• 2.1.3.3. Inversion in reporting sentences
• 2.1.3.4. Inversion after a predicate noun
• 3. CHAPTER TWO: SIMILARITIES AND DIFFERENCES BETWEEN ENGLISH AND VIETNAMESE INVERSION
• 3.1. Rationale to choose contrastive analysis
• 3.2. Similarities between English and Vietnamese inversion
• 3.2.1. Similarities in definition
• 3.2.2. Similarities in the different structures of inversion
• 3.2.2.1. Subject – verb inversion
• 3.2.2.2. Inversion with the initial “here”
• 3.2.2.3. “Here” plus “Be”
• 3.2.2.4. “Here” plus other verbs
• 3.2.2.5. Inversion with the initial “There”
• 3.2.2.6. “There” plus “Be”
• 3.2.2.7. “There” plus other verbs
• 3.2.2.8. Inversion in reported speech
• 3.2.2.9. Inversion in formula
• 3.2.2.10. Inversion with initial adverbials (of place)
• 3.2.2.11. Initial adverbials plus “be”
• 3.2.2.12. Initial adverbials plus verbs other than lexical be
• 3.2.2.13. Subject – Operator inversion
• 3.2.2.14. Inversion in question
• 3.2.2.15. Inversion in Yes - No questions
• 3.2.2.16. Inversion in Wh-questions
• 3.2.2.17. Inversion in alternative questions
• 3.2.2.18. Inversion in commands with question tags
• 3.2.2.19. Inversion in exclamations
• 3.2.2.20. Inversion in statements
• 3.2.2.21. Inversion in statements with “If”
• 3.2.2.22. Inversion after “As”
• 3.2.2.23. Inversion after “Neither, Nor”
• 3.2.2.24. Inversion after “So”
• 3.2.2.25. Inversion after adverbials with initial “Only”
• 3.2.2.26. Inversion in negative adverbials
• 3.2.2.27. Inversion after “Seldom, Rarely”, and “Never”
• 3.2.2.28. Inversion after “Hardly, Scarcely”, and “No sooner”
• 3.2.2.29. Inversion after adverbials containing the word “No”
• 3.2.2.30. Similarities in the emphasized verb
• 3.2.2.31. Similarities in the meaning of expression
• 3.3. Differences between English and Vietnamese inversion
• 3.3.1. Difference in the structure
• 3.3.2. Differences in the inverted elements of sentence
• 4. PART III: CONCLUSION
• 4.1. Limitations and suggestions for further study
• 4.2. Suggestions for further studies

I. Tổng Quan Nghiên Cứu Cấu Trúc Đảo Ngữ Tiếng Anh Việt

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, tiếng Anh đóng vai trò quan trọng trong nhiều lĩnh vực. Việc nắm vững ngữ pháp tiếng Anh, đặc biệt là cấu trúc đảo ngữ, là một thách thức đối với người học Việt Nam. Nghiên cứu này tập trung vào việc so sánh cấu trúc đảo ngữ trong tiếng Anh và tiếng Việt, nhằm làm rõ những điểm tương đồng và khác biệt. Điều này giúp người học tiếng Anh, đặc biệt là sinh viên Việt Nam, hiểu rõ hơn về cấu trúc ngữ pháp này và tránh những lỗi sai thường gặp. Theo Quirk, Greenbaum, Leech& Svartvik (1985), tiếng Anh được công nhận là ngôn ngữ quan trọng nhất trên thế giới. Vì vậy, việc nghiên cứu sâu về ngữ pháp tiếng Anh là vô cùng cần thiết.

1.1. Định Nghĩa và Chức Năng Của Đảo Ngữ Tiếng Anh Việt

Theo Schmidt (1980:4), đảo ngữ là sự thay đổi trật tự từ trong câu, với động từ đứng trước chủ ngữ. Hewings (2005) cũng đồng tình với quan điểm này, nhấn mạnh rằng đảo ngữ làm thay đổi trật tự thông thường của câu. Dinh Trong Lac (1997:257) cho rằng đảo ngữ là hiện tượng phá vỡ trật tự thông thường của các yếu tố ngôn ngữ để nhấn mạnh một ý nghĩa hoặc cảm xúc nhất định. Swan (2005) chia đảo ngữ tiếng Anh thành hai loại chính: đảo ngữ với trợ động từ và đảo ngữ với toàn bộ động từ.

1.2. Tầm Quan Trọng Của Trật Tự Từ Trong So Sánh Ngôn Ngữ

Trật tự từ là một yếu tố quan trọng trong ngữ pháp tiếng Anh và tiếng Việt. Dorgeloh (1997:13) nhấn mạnh rằng trật tự từ liên quan đến trật tự của các thành phần câu. Mr. Dinh Tu (1983:336) khẳng định rằng trật tự các yếu tố câu trong tiếng Việt là một phương tiện cơ bản để thể hiện ý nghĩa ngữ pháp. Vị trí của một từ trong câu cho thấy chức năng ngữ pháp của nó. Trong cả tiếng Anh và tiếng Việt, trật tự từ là một công cụ ngữ pháp để phản ánh mối quan hệ và ý nghĩa của các từ.

II. Vấn Đề Thường Gặp Khi Học Cấu Trúc Đảo Ngữ Tiếng Anh

Nhiều sinh viên Việt Nam gặp khó khăn trong việc nắm vững và sử dụng chính xác cấu trúc đảo ngữ trong tiếng Anh. Một trong những lỗi phổ biến là nhầm lẫn trật tự từ trong câu hỏi và câu trần thuật. Ví dụ, thay vì viết "Why do you go to school late?", sinh viên lại viết "Why you go to school late?". Điều này cho thấy sự thiếu hiểu biết về sự khác biệt giữa trật tự từ trong tiếng Anh và tiếng Việt. Việc so sánh đảo ngữ giữa hai ngôn ngữ đóng vai trò quan trọng trong việc học và dạy tiếng Anh, giúp sinh viên nhận biết những điểm tương đồng và khác biệt.

2.1. Lỗi Sai Phổ Biến Về Trật Tự Từ Trong Tiếng Anh

Sinh viên Việt Nam thường mắc lỗi sai về trật tự từ khi sử dụng đảo ngữ. Điều này có thể là do ảnh hưởng của cấu trúc câu trong tiếng Việt, nơi trật tự từ linh hoạt hơn so với tiếng Anh. Việc không nắm vững các quy tắc đảo ngữ trong tiếng Anh dẫn đến việc sử dụng sai cấu trúc câu, gây khó khăn cho người nghe/đọc trong việc hiểu ý nghĩa của câu.

2.2. Ảnh Hưởng Của Ngữ Pháp Tiếng Việt Lên Ngữ Pháp Tiếng Anh

Cấu trúc ngữ pháp tiếng Việt có thể ảnh hưởng đến cách người Việt học và sử dụng tiếng Anh. Sự khác biệt về trật tự từ, cách sử dụng giới từ, và các yếu tố ngữ pháp khác có thể gây ra những khó khăn nhất định. Việc nhận thức rõ những khác biệt này là bước đầu tiên để khắc phục những lỗi sai thường gặp.

2.3. Thiếu Hiểu Biết Về Các Loại Đảo Ngữ Tiếng Anh

Nhiều sinh viên không nắm vững các loại đảo ngữ khác nhau trong tiếng Anh, dẫn đến việc sử dụng sai cấu trúc câu. Ví dụ, không biết khi nào sử dụng đảo ngữ sau các trạng từ phủ định như "never", "rarely", "seldom", hoặc sau các cụm từ như "no sooner... than", "hardly... when".

III. Phương Pháp So Sánh Ngôn Ngữ Nghiên Cứu Đảo Ngữ

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp đối chiếu ngôn ngữ để phân tích những điểm tương đồng và khác biệt giữa đảo ngữ tiếng Anh và đảo ngữ tiếng Việt. Phương pháp này cho phép xác định những khó khăn mà người học Việt Nam có thể gặp phải khi học đảo ngữ tiếng Anh, từ đó đề xuất các giải pháp sư phạm phù hợp. Phương pháp này cũng được sử dụng bởi nhiều nhà nghiên cứu khác như Nguyen (1996).

3.1. Phân Tích Đối Chiếu Cấu Trúc Đảo Ngữ Tiếng Anh Việt

Phân tích đối chiếu là phương pháp chính được sử dụng để so sánh cấu trúc đảo ngữ trong tiếng Anh và tiếng Việt. Phương pháp này tập trung vào việc xác định những điểm tương đồng và khác biệt về mặt hình thức và chức năng của đảo ngữ trong hai ngôn ngữ.

3.2. Xác Định Các Lỗi Sai Tiềm Ẩn Của Người Học

Dựa trên kết quả phân tích đối chiếu, nghiên cứu này dự đoán những lỗi sai mà người học Việt Nam có thể mắc phải khi sử dụng đảo ngữ tiếng Anh. Điều này giúp giáo viên và người học chủ động hơn trong việc phòng tránh và khắc phục những lỗi sai này.

3.3. Đề Xuất Giải Pháp Sư Phạm Hỗ Trợ Người Học

Nghiên cứu đề xuất các giải pháp sư phạm cụ thể để giúp người học Việt Nam nắm vững và sử dụng chính xác đảo ngữ tiếng Anh. Các giải pháp này bao gồm việc sử dụng các bài tập thực hành, các hoạt động tương tác, và các tài liệu tham khảo phù hợp.

IV. So Sánh Ngữ Pháp Điểm Tương Đồng Đảo Ngữ Anh Việt

Mặc dù có nhiều khác biệt, đảo ngữ tiếng Anh và đảo ngữ tiếng Việt cũng có những điểm tương đồng nhất định. Cả hai ngôn ngữ đều sử dụng đảo ngữ để nhấn mạnh một thành phần nào đó trong câu, hoặc để tạo hiệu ứng tu từ. Ví dụ, cả hai ngôn ngữ đều có cấu trúc đảo ngữ với "here" và "there".

4.1. Tương Đồng Về Định Nghĩa và Chức Năng Đảo Ngữ

Cả trong tiếng Anh và tiếng Việt, đảo ngữ đều được sử dụng để thay đổi trật tự thông thường của câu nhằm nhấn mạnh một yếu tố nào đó hoặc tạo hiệu ứng đặc biệt. Chức năng nhấn mạnh và tạo hiệu ứng tu từ là những điểm chung quan trọng giữa đảo ngữ trong hai ngôn ngữ.

4.2. Cấu Trúc Đảo Ngữ Với Here và There Trong Hai Ngôn Ngữ

Cả tiếng Anh và tiếng Việt đều sử dụng cấu trúc đảo ngữ với "here" và "there" để diễn tả sự xuất hiện hoặc tồn tại của một đối tượng nào đó. Ví dụ, "Here comes the bus" (Tiếng Anh) tương đương với "Xe buýt đến rồi" (Tiếng Việt), trong đó "đến rồi" có thể được coi là một dạng đảo ngữ.

4.3. Đảo Ngữ Trong Câu Tường Thuật và Công Thức

Đảo ngữ cũng xuất hiện trong câu tường thuật và các công thức, biểu thức cố định trong cả hai ngôn ngữ. Tuy nhiên, tần suất và cách sử dụng có thể khác nhau.

V. So Sánh Ngôn Ngữ Điểm Khác Biệt Đảo Ngữ Anh Việt

Bên cạnh những điểm tương đồng, đảo ngữ tiếng Anh và đảo ngữ tiếng Việt có nhiều điểm khác biệt quan trọng. Sự khác biệt lớn nhất nằm ở cấu trúc ngữ pháp và tần suất sử dụng. Đảo ngữ tiếng Anh thường tuân theo các quy tắc ngữ pháp chặt chẽ hơn, trong khi đảo ngữ tiếng Việt linh hoạt hơn và ít bị ràng buộc bởi các quy tắc.

5.1. Khác Biệt Về Cấu Trúc Ngữ Pháp Đảo Ngữ

Cấu trúc ngữ pháp của đảo ngữ trong tiếng Anh và tiếng Việt có sự khác biệt đáng kể. Đảo ngữ tiếng Anh thường liên quan đến việc đảo ngược trật tự của chủ ngữ và động từ, trong khi đảo ngữ tiếng Việt có thể liên quan đến việc đảo ngược trật tự của nhiều thành phần câu khác nhau.

5.2. Khác Biệt Về Các Yếu Tố Đảo Ngược Trong Câu

Các yếu tố có thể được đảo ngược trong câu cũng khác nhau giữa hai ngôn ngữ. Trong tiếng Anh, thường là chủ ngữ và động từ, trong khi tiếng Việt có thể là nhiều thành phần khác nhau, tùy thuộc vào mục đích diễn đạt.

5.3. Tần Suất Sử Dụng Đảo Ngữ Trong Hai Ngôn Ngữ

Tần suất sử dụng đảo ngữ cũng khác nhau giữa tiếng Anh và tiếng Việt. Đảo ngữ tiếng Anh thường được sử dụng trong các ngữ cảnh trang trọng hoặc để nhấn mạnh, trong khi đảo ngữ tiếng Việt có thể được sử dụng trong nhiều ngữ cảnh khác nhau, bao gồm cả giao tiếp hàng ngày.

VI. Ứng Dụng Nghiên Cứu Giải Pháp Dạy và Học Đảo Ngữ

Nghiên cứu này cung cấp những hiểu biết sâu sắc về đảo ngữ tiếng Anh và đảo ngữ tiếng Việt, từ đó đề xuất các giải pháp sư phạm hiệu quả để giúp người học Việt Nam nắm vững cấu trúc ngữ pháp này. Các giải pháp này bao gồm việc sử dụng các bài tập thực hành, các hoạt động tương tác, và các tài liệu tham khảo phù hợp.

6.1. Bài Tập Thực Hành Đảo Ngữ Tiếng Anh Cho Người Việt

Cung cấp các bài tập thực hành đa dạng, từ dễ đến khó, giúp người học làm quen với các cấu trúc đảo ngữ khác nhau trong tiếng Anh. Các bài tập này nên tập trung vào việc nhận biết, sử dụng, và tạo ra các câu đảo ngữ chính xác.

6.2. Hoạt Động Tương Tác Giúp Nắm Vững Cấu Trúc Đảo Ngữ

Sử dụng các hoạt động tương tác như trò chơi, thảo luận nhóm, và đóng vai để giúp người học thực hành sử dụng đảo ngữ trong các tình huống giao tiếp thực tế. Các hoạt động này nên khuyến khích người học sử dụng đảo ngữ một cách tự nhiên và sáng tạo.

6.3. Tài Liệu Tham Khảo Hỗ Trợ Học Đảo Ngữ Tiếng Anh

Cung cấp các tài liệu tham khảo hữu ích, bao gồm sách giáo trình, bài viết, và video, giúp người học hiểu rõ hơn về các quy tắc và cách sử dụng đảo ngữ tiếng Anh. Các tài liệu này nên được trình bày một cách rõ ràng, dễ hiểu, và phù hợp với trình độ của người học.