MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Việt Nam vẫn được coi là nước nông nghiệp với khoảng trên 80% dân số sống ở nông thôn và khoảng 74,6% lực lượng lao động làm nông nghiệp. Có thể nói nông nghiệp, nông thôn là bộ phận quan trọng trong nền kinh tế quốc dân của Việt Nam. Nông nghiệp đảm bảo vững chắc an ninh lương thực quốc gia, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, xuất khẩu nông sản đem lại nguồn ngoại tệ quan trọng trong nền kinh tế, tạo việc làm và thu nhập cho người dân, nơi bảo tồn và phát triển các truyền thống văn hóa các dân tộc.
Nhờ được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng, Nhà nước mà trong những năm qua ngành nông nghiệp và nông thôn đã gặp hái được nhiều thành tựu hết sức đáng mừng. Nông nghiệp Việt Nam không những đảm bảo tự cung tự cấp mà còn trở thành một cường quốc trên thế giới trong lĩnh vực xuất khẩu nông sản. Sản xuất nông nghiệp có được những thành công như vậy không thể không nói tới vai trò tích cực của cán bộ phụ trách nông nghiệp. Cán bộ phụ trách nông nghiệp đóng vai trò quan trọng vào quá trình đào tạo rèn luyện tay nghề cho nông dân, tư vấn giúp nông dân nắm bắt được các chủ trương, chính sách về nông lâm nghiệp của đảng và nhà nước mang lại nhiều kiến thức và kỹ thuật, thông tin về thị trường.
để thúc đẩy sản xuất cải thiện, đời sống, góp phần xây dựng và phát triển nông thôn mới. Mường Tè là huyện vùng cao biên giới của tỉnh Lai Châu, nằm phía Tây bắc Việt Nam. Huyện có tổng diện tích tự nhiên 267.934 ha, chiếm 29,6% diện tích của tỉnh Lai Châu, huyện Mường Tè có dân số khoảng 43.576 nghìn người; gồm 10 dân tộc anh em và một số dân tộc khác cùng sinh sống. Thuận lợi: là một huyện biên giới nhưng tình hình kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phòng luôn được giữ vững, ổn định và có sự phát 2 triển toàn diện.
Đời sống nhân dân ngày càng được cải thiện và phát triển cùng với sự phát triển của xã hội. Khó khăn: Là huyện biên giới xa nhất của tỉnh Lai Châu, dân số hoạt động nông nghiệp chiếm số đông, trình độ dân trí chưa đồng đều. Việc tiếp cận khoa học kỹ thuật, văn hóa, thông tin còn hạn chế ảnh hưởng nhiều đến kiến thức về khoa học, kinh tế, văn hóa, xã hội. Để có những thành tựu như ngày hôm nay cũng như tiếp tục khai thác các thế mạnh về điều kiện tự nhiên, phát triển nông nghiệp không thể thiếu sự đóng góp của cán bộ phụ trách nông nghiệp.
Với mong muốn tìm hiểu thực trạng hiện nay đội ngũ cán bộ nông nghiệp họ đang hoạt động như thế nào, đã phát huy được hết vai trò, năng lực của mình hay chưa, có giải pháp nào giúp họ nâng cao năng lực của mình hay không? Xuất phát từ thực tiễn trên em đã chọn phòng nông nghiệp huyện Mường Tè, tỉnh Lai Châu để thực hiện đề tài “Tìm hiểu hoạt động của cán bộ phụ trách nông nghiệp tại phòng nông nghiệp huyện Mường Tè, thành phố Lai Châu, tỉnh Lai Châu”. Để từ đó có những những giải pháp nhằm giải quyết các vấn đề khó khăn và đưa ra cái nhìn chính xác và cụ thể hơn về những cán bộ sống và làm việc cùng dân. Mục tiêu chung - Tìm hiểu vai trò, nhiệm vụ, chức năng và những công việc thực tế của CBNN đang thực hiện tại phòng nông nghiệp, từ đó học hỏi, tích lũy kinh nghiệm phục vụ cho phát triển năng lực bản thân sau này.Mục tiêu cụ thể - Trong quá trình thực tập do thời gian có hạn nên sinh viên chỉ tìm hiểu được vai trò, nhiệm vụ, chức năng của cán bộ phụ trách mảng nông nghiệp của phòng nông nghiệp huyện Mường tè 3 - Mô tả công việc thực tế của CBNN - Tìm hiểu được điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội tại huyện Mường Tè- Tỉnh Lai Châu - Tìm hiểu được tình hình sản xuất nông nghiệp trên địa bàn huyện năm 2017. - Những thuận lợi, khó khăn trong trồng trọt, chăn nuôi và đề ra giải pháp khắc phục.3 Yêu cầu a) Về chuyên môn nghiệp vụ - Vận dụng các kiến thức đã học vào công việc thực tế, góp phần rèn luyện kỹ năng làm việc, kỹ năng giải quyết vấn đề thực tế - Tạo khả năng tư duy sáng tạo, chủ động trong công việc ứng dụng những kiến thức đã học vào thực tế tại cơ sở - Chuẩn bị tốt kiến thức chuyên ngành và hành trang để áp dụng vào thực tế trong tương lai - Học hỏi để nâng cao kỹ năng về chuyên môn tác phong làm việc độc lập, tinh thần trách nhiệm trong việc giải quyết các vấn đề trong học tập và cuộc sống.
- Đánh giá đúng tình hình, hoạt động sản xuất nông nghiệp của huyện. - Đánh giá được cách thức tổ chức và phương hướng chỉ đạo sản xuất nông nghiệp của cán bộ phòng nông nghiệp - Đánh giá về trình độ khả năng của cán bộ phụ trách nông nghiệp - Giải pháp phải có tính khả thi, phù hợp với thực trạng của địa phương. b) Về thái độ và ý thức trách nhiệm - Đánh giá đúng với thực tế về tình hình sản xuất nông nghiệp và đời sống vật chất, tinh thần của người dân tại địa phương - Nâng cao ý thức trách nhiệm bản thân về công tác chỉ đạo sản xuất nông, lâm nghiệp và tham gia các hoạt động do phòng nông nghiệp huyện tổ 4 chức để biết thêm thông tin về tình hình hoạt động và phát triển kinh tế xã hội trên địa bàn. c) Yêu cầu về kỷ luật - Chấp hành phân công của khoa, quy chế thực tập của trường và các quy định của nơi thực tập.
- Đảm bảo kỷ luật lao động, có trách nhiệm trong công việc. - Chịu sự chỉ đạo trực tiếp của người hướng dẫn tại nơi thực tập. - Luôn trung thực trong lời nói và hành động. d) Yêu cầu về tác phong ứng xử - Luôn giữ thái độ khiêm nhường, cầu thị.
Thực tập ngoài trường không chỉ là để học tập chuyên môn mà còn là một dịp tốt để tập làm việc trong tập thể, đặc biệt trong lĩnh vực giao tiếp và xử thế. - Tạo mối quan hệ thân thiện với mọi người trong cơ quan nhưng không can thiệp vào những việc nội bộ của cơ quan thực tập. - Hòa nhã với các nhân viên tại nơi thực tập. - Phong cách, trang phục luôn chỉnh tề, phù hợp, lịch sự.
e) Yêu cầu về kết quả đạt được - Tạo mối quan hệ tốt với mọi người tại cơ quan thực tập. - Thực hiện công việc được giao với tinh thần trách nhiệm cao góp phần giữ vững chất lượng đào tạo và uy tín của trường. - Đạt được các mục tiêu do bản thân đề ra và tích luỹ được kinh nghiệm. - Không được tự tiện sử dụng các trang thiết bị ở nơi thực tập.
- Không tự ý sao chép dữ liệu hoặc các phần mềm của cơ quan thực tập - Không mang đĩa riêng vào cơ quan để đề phòng mang virus vào máy tính. Ý nghĩa của đề tài Ý nghĩa học tập và nghiên cứu - Nâng cao ý thức, kỹ năng và rút ra những bài học kinh nghiệm thực tế phục vụ cho công tác sau này. - Vận dụng và phát huy được các kiến thức đã học tập vào tìm hiểu - Nâng cao khả năng tiếp cận, thu thập và xử lý thông tin của sinh viên trong quá trình tìm hiểu Ý nghĩa thực tiễn - Đánh giá được đời sống vật chất, tinh thần của người dân trong địa bàn huyện. - Đề xuất những giải pháp khả thi nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân ở địa phương nói riêng, góp phần ổn định xã hội nói chung.
Nội dung và phƣơng pháp thực hiện 1. Nội dung - Tìm hiểu điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Mường Tè - Đánh giá thực trạng sản xuất nông nghiệp huyện Mường Tè - Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ phụ trách nông tại phòng nông nghiệp huyện. - Đánh giá hiệu quả sản xuất về trồng trọt và chăn nuôi trên địa bàn - Đề xuất giải pháp nâng cao vai trò, nhiệm vụ của cán bộ phụ trách nông nghiệp. Phương pháp thực hiện - Quan sát, tiếp cận có sự tham gia của cán bộ phụ trách nông nghiệp.
- Quan sát tác phong làm việc, cách làm việc và xử lý công việc của các cán bộ, công chức. - Phương pháp thu thập số liệu, thông tin thứ cấp: Các thông tin thứ cấp được lấy từ nhiều nguồn khác nhau như sách, Internet, báo cáo tổng kết của 6 phòng nông nghiệp, các nghị định, thông tư, quết định của Nhà nước có liên quan đến vai trò, nhiệm vụ, chức năng của cán bộ nông nghiệp huyện. Phương pháp tiếp cận có sự tham gia + Tiến hành khảo sát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội, tình hình nông nghiệp trên địa bàn huyện với sự có mặt của người dân và cán bộ để cùng nhau bàn bạc giải quyết vấn đề Phương pháp thu thập số liệu, thông tin - Thu thập số liệu thứ cấp + Tài liệu thu thập được từ các cơ sở, các phòng ban của phòng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện + Ngoài ra các thông tin được lấy từ nhiều nguồn khác nhau như sách, Internet. Phương pháp xử lý và phân tích số liệu - Phương pháp so sánh + Tiến hành so sánh liên hoàn năm sau so với năm trước để thấy được tình hình kinh tế của huyện tăng hay giảm.
Từ đó xác được những kết quả đã đạt được, những hạn chế còn tồn tại và đề xuất giải pháp khắc phục. Phương pháp đánh giá phân tích tổng hợp - Sau khi đã thu thập được số liệu cần thiết cho khía cạnh tìm hiểu của đề tài, tiến hành phân tích, đánh giá và tổng hợp để thấy được sự hiệu quả hay không hiệu quả của vấn đề đặt ra. Thời gian, địa điểm, nhiệm vụ, chức năng của cơ sở thực tập 1. Thời gian thực tập 14/08/2017 – 21/12/2017 1.
Phòng nông nghiệp huyện Mường Tè- tỉnh Lai Châu 7 Phần 2 TỔNG QUAN 2. Một số khái niệm liên quan đến nội dung thực tập Khái niệm nông nghiệp Nông nghiệp là quá trình sản xuất cơ sở vật chất cơ bản của xã hội, sử dụng đất đai để trồng trọt và chăn nuôi, khai thác cây trồng vật nuôi làm tư liệu và nguyên liệu chủ yếu để tạo ra lương thực, thực phẩm và một số nguyên liệu cho công nghiệp.