I. Lý do chọn đề tài
Luận văn này tập trung vào việc xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại xã Long Phước, huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long. Đây là một nhiệm vụ chiến lược được Đảng và Nhà nước quan tâm, nhằm phát huy vai trò của văn hóa trong phát triển kinh tế - xã hội. Xã Long Phước đã đạt chuẩn nông thôn mới, nhưng vẫn tồn tại nhiều hạn chế như tái nghèo, tệ nạn xã hội, và thiếu thực chất trong đánh giá văn hóa. Luận văn này nhằm tìm hiểu đặc điểm, ý nghĩa, và vai trò của việc xây dựng văn hóa cơ sở tại địa phương.
II. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu văn hóa này nhằm phân tích thực trạng xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại xã Long Phước, từ đó đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động này trong giai đoạn 2020-2025. Luận văn cũng hướng đến việc hiểu rõ hơn về tình hình văn hóa tại các địa phương khác trong huyện Long Hồ.
III. Tổng quan tình hình nghiên cứu
Nghiên cứu văn hóa về đời sống văn hóa cơ sở đã được nhiều tác giả quan tâm. Các công trình như của Nguyễn Văn Hy (1985), Bộ Văn hóa - Thông tin (1995), và Hoàng Vinh (1999) đã đề cập đến các khái niệm và nhiệm vụ trong xây dựng văn hóa cơ sở. Luận văn này kế thừa và phát triển các nghiên cứu trước, tập trung vào xã Long Phước, một địa phương chưa được nghiên cứu sâu.
IV. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Luận văn tập trung vào đối tượng là các hoạt động xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại xã Long Phước. Phạm vi nghiên cứu bao gồm các chương trình, chính sách, và thực tiễn triển khai tại địa phương từ năm 2020 đến nay. Nghiên cứu văn hóa này cũng xem xét các yếu tố kinh tế, xã hội ảnh hưởng đến văn hóa cơ sở.
V. Lý thuyết nghiên cứu
Luận văn dựa trên các lý thuyết về phát triển cộng đồng và văn hóa địa phương. Các khái niệm như tổ chức cộng đồng, hoạt động văn hóa, và bảo tồn văn hóa được phân tích để làm rõ vai trò của văn hóa trong phát triển xã hội. Nghiên cứu văn hóa này cũng áp dụng các phương pháp định tính và định lượng để đánh giá thực trạng tại xã Long Phước.
VI. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu
Luận văn đặt ra các câu hỏi nghiên cứu như: Thực trạng xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại xã Long Phước hiện nay như thế nào? Những yếu tố nào ảnh hưởng đến hiệu quả của các hoạt động này? Giả thuyết nghiên cứu cho rằng việc nâng cao nhận thức và cải thiện cơ sở hạ tầng sẽ giúp cải thiện chất lượng văn hóa cơ sở.
VII. Phương pháp nghiên cứu
Luận văn sử dụng phương pháp luận từ các nghiên cứu trước và áp dụng các phương pháp như khảo sát, phỏng vấn, và phân tích tài liệu. Nghiên cứu văn hóa này cũng kết hợp các phương pháp định tính và định lượng để đảm bảo tính khách quan và toàn diện.
7.1 Phương pháp luận
Luận văn dựa trên các lý thuyết về phát triển cộng đồng và văn hóa địa phương, kết hợp với các nghiên cứu thực tiễn tại xã Long Phước.
7.2 Phương pháp nghiên cứu
Các phương pháp như khảo sát, phỏng vấn, và phân tích tài liệu được sử dụng để thu thập và phân tích dữ liệu về xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại xã Long Phước.
VIII. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn
Luận văn có ý nghĩa khoa học trong việc bổ sung kiến thức về văn hóa địa phương và phát triển cộng đồng. Về mặt thực tiễn, nghiên cứu này cung cấp các giải pháp cụ thể để nâng cao chất lượng xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại xã Long Phước, góp phần phát triển bền vững địa phương.
IX. Bố cục luận văn
Luận văn được chia thành các chương chính: Cơ sở lý luận, thực trạng xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại xã Long Phước, và các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động này. Mỗi chương tập trung vào một khía cạnh cụ thể của vấn đề nghiên cứu.
