Luận Văn Thạc Sĩ Phân Tích Chương Trình Phát Thanh Trực Tiếp '60 Phút Bạn Và Tôi' Của Đài DRT Đà Nẵng Năm 2011

• Tác giả: Nguyễn Thị Thương
• Người hướng dẫn: Th.S Phan Thanh Hằng
• Trường học: Đại học Đà Nẵng - Trường Đại học Sư phạm
• Chuyên ngành: Ngữ Văn
• Đề tài: Chương trình phát thanh trực tiếp '60 phút bạn và tôi' của Đài Phát thanh – Truyền hình Đà Nẵng (DRT) năm 2011
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2011
• Địa điểm: Đà Nẵng

• PHẦN MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT THANH VÀ PHÁT THANH TRỰC TIẾP
• 1.1. Một số vấn đề về phát thanh
• 1.2. Một số vấn đề về phát thanh trực tiếp
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH TRỰC TIẾP “60 PHÚT- BẠN VÀ TÔI” CỦA ĐÀI PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH ĐÀ NẴNG
• 3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP TIẾP TỤC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH TRỰC TIẾP Ở ĐÀI PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH ĐÀ NẴNG
• PHẦN KẾT LUẬN, TÀI LIỆU THAM KHẢO VÀ PHỤ LỤC

I. Giới thiệu về Luận Văn Thạc Sĩ và Chương Trình Phát Thanh Trực Tiếp 60 Phút Bạn Và Tôi

Luận Văn Thạc Sĩ này tập trung nghiên cứu Chương Trình Phát Thanh Trực Tiếp '60 Phút Bạn Và Tôi' của Đài Phát Thanh Truyền Hình Đà Nẵng (DRT) năm 2011. Chương trình này là một dự án phòng chống HIV/AIDS cho thanh niên, được tài trợ bởi Ngân hàng Châu Á (ADB) và Trung ương Đoàn. Phát thanh trực tiếp đã trở thành một phương thức truyền thông hiệu quả, thu hút sự quan tâm của thính giả trẻ tuổi. Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng, thành công, và hạn chế của chương trình, đồng thời đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng.

1.1. Lý do chọn đề tài

Trong bối cảnh bùng nổ thông tin đại chúng, phát thanh đối mặt với thách thức lớn trong việc thu hút công chúng. Chương trình phát thanh trực tiếp như '60 Phút Bạn Và Tôi' đã tận dụng công nghệ hiện đại để khẳng định vị thế. Nghiên cứu này nhằm kiểm nghiệm kiến thức về báo phát thanh và đánh giá hiệu quả của chương trình tại Đài Phát Thanh Truyền Hình Đà Nẵng.

1.2. Lịch sử nghiên cứu

Các nghiên cứu trước đây về phát thanh trực tiếp chủ yếu tập trung vào lý thuyết chung. Tuy nhiên, nghiên cứu này đi sâu vào thực tiễn tổ chức và thực hiện chương trình cụ thể. Các tài liệu tham khảo bao gồm sách, giáo trình, và bài báo về phát thanh trực tiếp, nhưng chưa có nghiên cứu chi tiết về chương trình tại DRT.

II. Thực trạng Chương Trình Phát Thanh Trực Tiếp 60 Phút Bạn Và Tôi

Chương trình '60 Phút Bạn Và Tôi' là chương trình phát thanh trực tiếp duy nhất của Đài Phát Thanh Truyền Hình Đà Nẵng vào năm 2011. Nghiên cứu đã phân tích nội dung và hình thức thể hiện của chương trình, đồng thời đánh giá mức độ thu hút thính giả. Chương trình đã thành công trong việc tạo ra không khí giao lưu gần gũi giữa người dẫn chương trình và thính giả, nhưng cũng gặp một số hạn chế về kỹ thuật và nội dung.

2.1. Nội dung và hình thức thể hiện

Chương trình tập trung vào các vấn đề xã hội, đặc biệt là phòng chống HIV/AIDS. Hình thức thể hiện bao gồm các cuộc phỏng vấn trực tiếp, thảo luận, và tương tác với thính giả qua điện thoại. Phát thanh trực tiếp đã tạo ra sự hấp dẫn và tính thời sự cao, thu hút sự quan tâm của đông đảo thính giả trẻ tuổi.

2.2. Thành công và hạn chế

Thành công lớn nhất của chương trình là khả năng tương tác trực tiếp với thính giả, tạo ra sự gần gũi và tin cậy. Tuy nhiên, chương trình cũng gặp phải một số hạn chế về kỹ thuật, như chất lượng âm thanh không ổn định và thời lượng phát sóng hạn chế. Nghiên cứu đề xuất các giải pháp để khắc phục những hạn chế này.

III. Giải pháp nâng cao chất lượng Chương Trình Phát Thanh Trực Tiếp

Nghiên cứu đề xuất các giải pháp cụ thể để nâng cao chất lượng Chương Trình Phát Thanh Trực Tiếp tại Đài Phát Thanh Truyền Hình Đà Nẵng. Các giải pháp bao gồm cải thiện kỹ thuật phát sóng, đa dạng hóa nội dung, và tăng cường tương tác với thính giả. Những đề xuất này nhằm giúp chương trình duy trì và phát huy thế mạnh trong bối cảnh cạnh tranh khốc liệt của truyền thông đại chúng.

3.1. Cải thiện kỹ thuật phát sóng

Để nâng cao chất lượng âm thanh, nghiên cứu đề xuất đầu tư vào công nghệ phát thanh số và hệ thống phát sóng hiện đại. Điều này sẽ giúp giảm thiểu nhiễu sóng và đảm bảo chất lượng âm thanh ổn định, tạo ra trải nghiệm nghe tốt hơn cho thính giả.

3.2. Đa dạng hóa nội dung

Nghiên cứu khuyến nghị mở rộng các chủ đề của chương trình, bao gồm cả vấn đề xã hội, giáo dục, và giải trí. Điều này sẽ thu hút nhiều đối tượng thính giả hơn, đồng thời tăng tính đa dạng và phong phú của chương trình.