Lời Cảm Ơn Đến Quý Thầy Cô và Những Người Đã Giúp Đỡ Trong Hành Trình Học Tập

Chuyên khảo phân tích Nghiên cứu lập trình ios swift ứng dụng lập trình game fappy bird trên nền tảng ios, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

• Tác giả: Nguyễn Công Phước
• Người hướng dẫn: TS. Lê Tân
• Trường học: Trường CĐ Công Nghệ Thông Tin Hữu Nghị Việt - Hàn
• Chuyên ngành: Công Nghệ Thông Tin
• Đề tài: Lời Cảm Ơn và Những Kỷ Niệm Trong Quá Trình Học Tập
• Loại tài liệu: đồ án tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2016
• Địa điểm: Đà Nẵng

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ
• MỞ ĐẦU
• 1. PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT
• 1.1. Nguồn gốc của hệ điều hành iOS và lịch sử phát triển
• 1.1.1. Nguồn gốc của hệ điều hành iOS
• 1.1.2. Lịch sử phát triển
• 1.1.3. Các phiên bản hệ điều hành iOS
• 1.2. Đôi nét về lập trình iOS Swift và môi trường lập trình iOS
• 1.2.1. Đôi nét về lập trình iOS Swift
• 1.2.2. Môi trường lập trình iOS
• 1.3. Giới thiệu cơ bản về phần mềm XCode và máy ảo iOS Simulator
• 1.3.1. Giới Thiệu Về phần mềm Xcode
• 1.3.2. Giới Thiệu iOS Simulator
• 2. PHẦN 2: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 2.1. Các tính năng của XCode và iOS Simulator
• 2.1.1. Các tính năng của XCode
• 2.1.2. Các tính năng của iOS Simulator
• 2.2. Cơ bản về ngôn ngữ lập trình iOS Swift
• 2.2.1. Những quy ước trong ngôn ngữ lập trình Swift
• 2.2.2. Biến (VARIABLE) và hằng số (CONSTANT), cách khai báo biến và hằng số
• 2.2.3. Kiểu dữ liệu
• 2.2.6. Cấu trúc điều kiện
• 2.2.7. Cấu trúc lặp
• 2.2.8. Mảng (Array), Từ điển (Dictionary) và Tuples
• 2.3. Một số thao tác cơ bản trong lập trình iOS
• 2.3.3. Thay đổi App Name
• 2.3.4. Ẩn status bar
• 2.4. Một số đối tượng cơ bản
• 2.4.1. Đối Tượng Label
• 2.4.2. Đối Tượng Button
• 2.4.3. Đối Tượng Text Field
• 3. PHẦN 3: PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ
• 3.1. Giới thiệu bài toán
• 3.2. Mô hình hóa yêu cầu
• 3.2.2. Xác định các trường hợp sử dụng (Use case)
• 3.2.2.1. Liệt kê các trường hợp sử dụng
• 3.2.2.2. Đặc tả các trường hợp sử dụng
• 3.2.2.3. Biểu đồ trường hợp sử dụng
• 3.3. Mô hình hóa khái niệm
• 3.3.2. Các lớp điều khiển
• 3.4. Biểu đồ hoạt động
• 4. PHẦN 4: GIỚI THIỆU SẢN PHẨM GAME FLAPPY BIRD TRÊN NỀN TẢNG IOS
• 4.1. Tổng quan về ứng dụng game Flappy Bird trên nền tảng iOS
• 4.2. Giao diện ứng dụng Game Flappy Bird
• HƯỚNG PHÁT TRIỂN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Lời Cảm Ơn và Ý Nghĩa Trong Học Tập

Lời cảm ơn là biểu hiện của lòng biết ơn đối với sự giúp đỡ, hỗ trợ từ người khác. Trong quá trình học tập, sự giúp đỡ này có thể đến từ thầy cô, gia đình, bạn bè. Lời cảm ơn không chỉ là một nghi thức xã giao mà còn là sự ghi nhận công lao của người khác, thể hiện sự trân trọng những giá trị tốt đẹp. Việc bày tỏ lòng biết ơn cũng giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và tạo động lực cho cả người cho và người nhận. Lời cảm ơn chân thành sẽ tạo ra một môi trường học tập tích cực, nơi mọi người cùng nhau phát triển và thành công. Việc nhận ra và trân trọng sự hỗ trợ từ người khác là một phần quan trọng của quá trình trưởng thành và học hỏi.

1.1. Vai Trò Của Lời Cảm Ơn Trong Quá Trình Phát Triển

Lời cảm ơn đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và phát triển kỹ năng mềm. Nó giúp mỗi cá nhân trở nên khiêm tốn, biết trân trọng những gì mình đang có. Thể hiện lòng biết ơn cũng giúp xây dựng mối quan hệ bền vững và tạo dựng lòng tin. Đồng thời, nó khuyến khích người khác tiếp tục giúp đỡ và hỗ trợ, tạo nên một cộng đồng gắn kết và hỗ trợ lẫn nhau. Lời cảm ơn không chỉ là một hành động mà còn là một thái độ sống, thể hiện sự tôn trọng và quan tâm đến người khác.

1.2. Ảnh Hưởng Của Lời Cảm Ơn Đến Môi Trường Học Tập

Một môi trường học tập tràn ngập lời cảm ơn sẽ tạo ra sự tin tưởng và gắn kết giữa học sinh, sinh viên và giáo viên. Khi học sinh cảm thấy được ghi nhận và đánh giá cao, họ sẽ có động lực học tập hơn. Giáo viên cũng cảm thấy được trân trọng và có thêm nhiệt huyết để giảng dạy. Môi trường này còn khuyến khích sự hợp tác và giúp đỡ lẫn nhau, tạo điều kiện cho mọi người cùng phát triển. Lời cảm ơn góp phần xây dựng một văn hóa học đường tích cực và lành mạnh.

II. Thách Thức Khi Bày Tỏ Lời Cảm Ơn Chân Thành Nhất

Việc bày tỏ lời cảm ơn chân thành đôi khi gặp phải những khó khăn nhất định. Một trong số đó là sự ngại ngùng, e dè khi phải thể hiện cảm xúc. Nhiều người cảm thấy khó khăn trong việc diễn đạt bằng lời những gì mình thực sự cảm nhận. Bên cạnh đó, sự thiếu tinh tế hoặc vội vàng cũng có thể khiến lời cảm ơn trở nên sáo rỗng, thiếu chân thành. Điều quan trọng là phải lựa chọn thời điểm và cách thức phù hợp để lời cảm ơn phát huy được tối đa ý nghĩa. Lời cảm ơn cần xuất phát từ trái tim và được thể hiện một cách tự nhiên, chân thật nhất.

2.1. Vượt Qua Sự Ngại Ngùng Để Thể Hiện Lòng Biết Ơn

Sự ngại ngùng là một rào cản lớn khiến nhiều người khó bày tỏ lòng biết ơn. Để vượt qua rào cản này, cần tập trung vào việc thể hiện cảm xúc một cách chân thành. Có thể bắt đầu bằng những lời cảm ơn đơn giản, sau đó dần dần trau dồi khả năng diễn đạt. Quan trọng là phải thực hành thường xuyên và không ngừng cố gắng để thể hiện lòng biết ơn một cách tự nhiên nhất. Việc viết thư hoặc thiệp cảm ơn cũng là một cách hiệu quả để thể hiện lòng biết ơn khi khó nói trực tiếp.

2.2. Tránh Sự Sáo Rỗng Trong Lời Cảm Ơn Quan Trọng

Để tránh sự sáo rỗng, lời cảm ơn cần cụ thể và chi tiết. Thay vì chỉ nói chung chung “Cảm ơn bạn đã giúp đỡ”, hãy nêu rõ những việc cụ thể mà người đó đã làm và ảnh hưởng của những việc đó đến bản thân. Điều này cho thấy sự quan tâm và trân trọng thực sự đối với những gì người khác đã làm. Ngoài ra, cần tránh sử dụng những từ ngữ quá hoa mỹ hoặc khuôn mẫu, mà hãy tập trung vào việc diễn đạt cảm xúc một cách chân thật và tự nhiên nhất.

III. Cách Viết Lời Cảm Ơn Đồ Án Tốt Nghiệp Chân Thành Nhất

Lời cảm ơn trong đồ án tốt nghiệp là một phần quan trọng, thể hiện lòng biết ơn đối với những người đã hỗ trợ trong quá trình thực hiện. Theo tài liệu gốc, sinh viên Nguyễn Công Phước đã bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến quý thầy cô Khoa Công Nghệ Thông Tin – Trường CĐ Công Nghệ Thông Tin Hữu Nghị Việt - Hàn, đặc biệt là TS. Lê Tân, người trực tiếp hướng dẫn đồ án. Việc nêu rõ tên người hướng dẫn và vai trò của họ trong đồ án giúp lời cảm ơn trở nên cụ thể và ý nghĩa hơn. Ngoài ra, cũng cần bày tỏ lòng biết ơn đối với gia đình và bạn bè, những người đã động viên và hỗ trợ tinh thần trong suốt quá trình học tập.

3.1. Cấu Trúc Lời Cảm Ơn Trong Đồ Án Tốt Nghiệp

Lời cảm ơn trong đồ án tốt nghiệp nên có cấu trúc rõ ràng, bao gồm: (1) Lời mở đầu, bày tỏ lòng biết ơn chung đối với tất cả những người đã giúp đỡ; (2) Lời cảm ơn cụ thể đối với người hướng dẫn, nêu rõ vai trò và sự giúp đỡ của họ; (3) Lời cảm ơn đối với thầy cô trong khoa, gia đình và bạn bè; (4) Lời kết, thể hiện mong muốn tiếp tục nhận được sự giúp đỡ và đóng góp trong tương lai. Cần chú ý sử dụng ngôn ngữ trang trọng, lịch sự và thể hiện sự chân thành.

3.2. Lựa Chọn Ngôn Ngữ Phù Hợp Trong Lời Cảm Ơn

Ngôn ngữ sử dụng trong lời cảm ơn cần phù hợp với ngữ cảnh học thuật, trang trọng nhưng không quá cứng nhắc. Nên sử dụng những từ ngữ thể hiện sự kính trọng và biết ơn sâu sắc. Tránh sử dụng những từ ngữ suồng sã, thiếu lịch sự hoặc quá khoa trương. Quan trọng là phải diễn đạt cảm xúc một cách chân thành và tự nhiên. Có thể tham khảo những mẫu lời cảm ơn đồ án tốt nghiệp để có thêm ý tưởng, nhưng cần tránh sao chép hoàn toàn mà hãy điều chỉnh cho phù hợp với hoàn cảnh và cảm xúc của bản thân.

IV. Ứng Dụng Thực Tế Kỷ Niệm và Lời Cảm Ơn Sau Nghiên Cứu

Quá trình nghiên cứu và thực hiện đồ án không chỉ mang lại kiến thức chuyên môn mà còn là những kỷ niệm đáng nhớ. Những khó khăn, thử thách và cả những khoảnh khắc thành công đều là những bài học quý giá. Lời cảm ơn không chỉ là sự ghi nhận công lao của người khác mà còn là sự tri ân những kỷ niệm này. Việc chia sẻ những kỷ niệm và lời cảm ơn sau khi hoàn thành nghiên cứu giúp lan tỏa những giá trị tích cực và tạo động lực cho những người khác.

4.1. Chia Sẻ Kỷ Niệm Đáng Nhớ Trong Quá Trình Học Tập

Những kỷ niệm đáng nhớ trong quá trình học tập có thể là những buổi học nhóm sôi nổi, những đêm thức trắng làm bài, những lần được thầy cô giúp đỡ tận tình, hoặc những khoảnh khắc vui vẻ bên bạn bè. Việc chia sẻ những kỷ niệm này giúp làm sống lại những cảm xúc tích cực và tạo sự gắn kết giữa mọi người. Có thể chia sẻ bằng lời kể, hình ảnh, video hoặc bài viết trên mạng xã hội.

4.2. Gửi Lời Cảm Ơn Đến Những Người Đồng Hành

Sau khi hoàn thành một dự án hoặc khóa học, hãy dành thời gian để gửi lời cảm ơn đến những người đã đồng hành và giúp đỡ. Có thể gửi thư, email, tin nhắn hoặc gặp mặt trực tiếp để bày tỏ lòng biết ơn. Quan trọng là phải thể hiện sự chân thành và ghi nhận những đóng góp của họ. Lời cảm ơn không chỉ là sự tri ân mà còn là sự khích lệ và động viên, giúp những người khác tiếp tục phát huy khả năng và đóng góp cho cộng đồng.

V. Kết Luận Tầm Quan Trọng Của Lời Cảm Ơn Trong Tương Lai

Lời cảm ơn không chỉ quan trọng trong quá khứ và hiện tại mà còn có ý nghĩa lớn trong tương lai. Việc duy trì thái độ biết ơn và thường xuyên bày tỏ lòng biết ơn giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và tạo dựng lòng tin. Trong tương lai, những mối quan hệ này sẽ là nguồn lực quý giá, giúp mỗi cá nhân vượt qua khó khăn và đạt được thành công. Lời cảm ơn cũng là một yếu tố quan trọng trong việc xây dựng một xã hội văn minh và nhân ái.

5.1. Phát Huy Văn Hóa Biết Ơn Trong Cộng Đồng

Để phát huy văn hóa biết ơn trong cộng đồng, cần bắt đầu từ việc giáo dục và khuyến khích mọi người thường xuyên bày tỏ lòng biết ơn. Có thể tổ chức các hoạt động tôn vinh những người có đóng góp cho xã hội, tạo ra những không gian để mọi người chia sẻ những câu chuyện về lòng biết ơn, hoặc đơn giản là khuyến khích mọi người nói lời cảm ơn mỗi ngày. Quan trọng là phải tạo ra một môi trường mà ở đó, sự biết ơn được coi trọng và khuyến khích.

5.2. Ứng Dụng Lời Cảm Ơn Trong Môi Trường Làm Việc

Trong môi trường làm việc, lời cảm ơn có thể giúp xây dựng một tinh thần đồng đội mạnh mẽ và tạo động lực cho nhân viên. Các nhà quản lý nên thường xuyên bày tỏ lòng biết ơn đối với những đóng góp của nhân viên, đồng thời khuyến khích nhân viên cảm ơn lẫn nhau. Điều này giúp tạo ra một môi trường làm việc tích cực và hỗ trợ, nơi mọi người cảm thấy được trân trọng và có động lực để làm việc hiệu quả hơn.

Trích đoạn nội dung tài liệu

MỞ ĐẦU  Lý do chọn đề tài Với sự phát triển nhanh chóng của khoa học công nghệ và đặc biệt là ngành công nghệ thông tin, làm từng bước thay đổi cuộc sống của con người bởi các ứng dụng của sản phẩm của công nghệ. Điện thoại di động là một thứ không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta. Đặc biệt là điện thoại thông minh. Cả thế giới đã công nhận rằng: Sự thành công của iPhone phần lớn đến từ nền tảng iOS, không chỉ được tối ưu với phần cứng, nền tảng này còn có tính bảo mật cao.

Apple cùng với những chiếc iPhone đã thay đổi hoàn toàn lịch sử của ngành công nghệ di động, mở ra những khái niệm hoàn toàn mới khiến các hãng cạnh tranh luôn phải chạy theo. Song song với sự thành công của thiết bị chính là hệ điều hành iOS độc quyền của hãng. Năm 2016, bên cạnh những chiếc iPhone, iPad, chúng ta đã được chứng kiến những bom tấn ra mắt như Apple Watch, Apple Tivi và còn biết bao nhiêu bí mật khác mà Apple đang chuẩn bị tung ra thị trường. Cũng chính vì vậy, mà việc làm dành cho những Lập trình viên iOS sẽ ngày càng tăng dữ dội.

Swift là một ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng dành cho việc phát triển iOS và OS X, được giới thiệu bởi Apple tại hội nghị WWDC 2014. Đây là ngôn ngữ tiềm năng, được thừa kế từ Objective-C nhưng dễ học hơn Objective-C, để tiếp cận được Swift thì Objective-C là ngôn ngữ cơ bản mà các lập trình viên iOS cần phải nắm vững. Swift được thiết kế là một ngôn ngữ có khả năng phòng chống lỗi cao. Nó được biên dịch với trình biên dịch LLVM.

Điểm yếu lớn nhất của Swift có lẽ sẽ là tuổi đời quá trẻ của ngôn ngữ lập trình này. Cụ thể hơn, để sử dụng Swift, các nhà phát triển sẽ phải học lại một ngôn ngữ lập trình hoàn toàn mới. Và cộng đồng cũng chưa có nhiều, Các nhà phát triển ứng dụng iOS sẽ mất một khoảng thời gian đáng kể để làm chủ ngôn ngữ mới của Apple. Và đối với nhưng lập trình viên mới gia nhập vào ngôi nhà lập trình iOS, Objective-C là ngôn ngữ cơ bản phải nắm được và là nền tảng cho việc tiếp cận Swift.

Điều đó làm cho lập trình iOS ngày càng khó hơn. Mục đích của đề tài lần này là tìm hiểu về ngôn ngữ lập trình mới, nghiên cứu và xây dựng được một ứng dụng thực tế. Em mong rằng qua đề tài này, em sẽ có thêm nhiều động lực và nền tảng cơ bản để bước tiếp con đường đam mê lập trình iOS của Nguyễn Công Phước – CCLT07A 1 Nghiên cứu lập trình IOS Swift - Ứng dụng lập trình game Fappy Bird trên nền tảng IOS mình. Đây cũng chính là lý do chính mà em chọn đề tài này làm đề tài tốt nghiệp của mình.

 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu Nhằm tìm hiểu và nghiên cứu để biết được cách thức xây dựng một ứng dụng mang tính thực tế trên hệ điều hành IOS, tìm hiểu thêm về ứng dụng game trên hệ điều hành IOS và cách tạo ra nó. Hiểu về nguyên lý hoạt động của IOS, các thành phần của hệ thống cũng như của một ứng dụng thực thi trên nền tảng IOS. Áp dụng thiết kế ứng dụng game Flappy Bird chạy trên nền tảng IOS.  Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu o Đối tƣợng:  Ngôn ngữ Swift.

 Công cụ phát triển ứng dụng XCode và iOS SDK.  Máy ảo iOS Simulator.  Hệ điều hành và tài nguyên hệ thống IOS. o Phạm vi:  Nghiên cứu cách thức tạo nên ứng dụng trên IOS.

 Các thao tác cơ bản  Nghiên cứu ngôn ngữ Swift  Phƣơng pháp nghiên cứu. Nghiên cứu và thu thập tài liệu, các phương pháp để ứng dụng liên quan đến đề tài. Sử dụng trực tiếp hệ điều hành Mac OS X để cài đặt và sử dụng. Tiếp cận ngôn ngữ Swift qua tài liệu liên quan.

 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn o Ý nghĩa khoa học: Hiểu được cơ bản về ngôn ngữ Swift và cách thức tạo nên ứng dụng trên IOS. o Ý nghĩa thực tiễn: Thiết kế được ứng dụng game Flappy Bird trên iOS. Nguyễn Công Phước – CCLT07A 2 Nghiên cứu lập trình IOS Swift - Ứng dụng lập trình game Fappy Bird trên nền tảng IOS PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1. Nguồn gốc của hệ điều hành iOS và lịch sử phát triển: 1.1 Nguồn gốc của hệ điều hành iOS Apple Inc.

là tập đoàn công nghệ máy tính của Mỹ được sáng lập là Stephen Wozniak, Steve Jobs và Ronald Wayne, có trụ sở chính đặt tại Silicon Valley (Thung Lũng Si-li-côn) ở San Francisco, tiểu bang California. Aplle được biết đến với nhiều sản phẩm là máy tính cá nhân, phần mềm, phần cứng, thiết bị nghe nhạc và nhiều thiết bị đa phương tiện khác. Sản phẩm nổi tiếng nhất là máy tính Apple Macintosh, máy nghe nhạc iPod (2001), chương trình nghe nhạc iTunes, điện thoại iPhone (2007), máy tính bảng iPad (2010) và đồng hồ thông minh Apple Watch (2014-2015) hoạt động trên nhiều quốc gia trên thế giới. iOS là từ viết tắt của Internetwork Operating System, là hệ điều hành mạng của Cisco, giúp cho các thiết bị của Cisco (switch, router) sử dụng được các tập hợp chức năng mạng chạy trên nó (routing, packet switching.) để xây dựng và hình thành nên hệ thống mạng.

iOS có nguồn gốc từ OS X, mà nó chia sẻ nền tảng Darwin. iOS là phiên bản di động của Apple OS X - hệ điều hành được sử dụng trên các máy tính của Apple. iOS là một hệ thống điều hành điện thoại di động phát triển và phân phối bởi Apple Inc phát hành năm 2007 cho iPhone và iPod Touch, nó đã được mở rộng để hỗ trợ các thiết bị khác của Apple như iPad và Apple TV. Apple không cấp phép cho iOS để cài đặt trên phần cứng không phải của Apple.2 Lịch sử phát triển iOS là hệ điều hành trên các thiết bị di động của Apple.

Ban đầu hệ điều hành này chỉ được phát triển để chạy trên iPhone, nhưng sau đó nó đã được mở rộng để chạy trên các thiết bị của Apple như iPod touch, iPad và Apple TV. Ngày 08 tháng 6, 2015, theo số liệu thống kê ở hội nghị WWDC năm 2015, tổng số lượng ứng dụng trên App Store đã vượt mốc 1,5 triệu ứng dụng, số lượng ứng dụng trung bình mà mỗi người dùng đang sử dụng là 119 ứng dụng. Cứ mỗi giây trôi qua, App Store lại chứng kiến 850 lượt tải. App Store đã vượt qua mốc 100 tỷ lượt tải ứng dụng.

Giao diện người dùng của iOS dựa trên cơ sở thao tác bằng tay. Người dùng có thể tương tác với hệ điều hành này thông qua rất nhiều động tác bằng tay trên màn hình cảm ứng của các thiết bị của Apple. Nguyễn Công Phước – CCLT07A 3 Nghiên cứu lập trình IOS Swift - Ứng dụng lập trình game Fappy Bird trên nền tảng IOS Hệ điều hành di dộng của Apple được công bố cùng chiếc iPhone 2G tại Macworld Conference & Expo vào ngày 9/1/2007 và chính thức phát hành trong tháng 6 sau đó. Khi ra mắt, hệ điều hành này không được Apple chỉ định một cái tên riêng biệt mà chỉ đơn giản gọi là "hệ điều hành X dành cho iPhone” và không hỗ trợ các ứng dụng từ các nhà phát triển thứ 3.

Nguyên nhân của việc từ chối các ứng dụng từ bên thứ 3 được Steve Jobs đưa ra là các nhà phát triển có thể xây dựng ứng dụng trùng chức năng với các ứng dụng gốc trên iPhone. Đến ngày 17/ 10/ 2007, Apple thông báo đã phát triển bộ công cụ phát triển phần mềm (SDK) và lên kế hoạch chuyển chúng đến tay các nhà phát triển vào tháng 2 năm 2008. Sau đó ngày 6/3/2008, Apple phát hành phiên bản thử nghiệm (beta) đầu tiên của bộ công cụ này cùng với một cái tên mới cho hệ điều hành, "iPhone OS". Tháng 9 năm 2009, iPod touch ra đời mang trên mình “iPhone OS” với hầu hết chức năng hiện có ngoại trừ khả năng gọi, nhắn tin hay các dịch vụ từ nhà mạng khác.

Và đến mùa lễ cuối năm này, Apple cũng đạt doanh số hơn một triệu chiếc iPhone. Ngày 27/1/2010, sau sự thành công của iPhone và iPod touch, Apple tiếp tục giới thiệu iPad sử dụng hệ điều hành được tùy chỉnh từ “iPhone OS” với một màn hình lớn hơn so với iPhone và iPod touch được thiết kế để duyệt web, đọc sách, giải trí đa phương tiện… Cuối cùng đến tháng 6 năm 2010, Apple chính thức đổi tên “iPhone OS” thành một cái tên mới đơn giản, dễ nhớ hơn được mua từ hãng sản xuất thiết bị mạng Cisco, đó là "iOS" và được sử dụng cho đến ngày hôm nay.3 Các phiên bản hệ điều hành iOS Nền tảng di động iOS của Apple đã tồn tại được một khoảng thời gian dài, kể từ thời điểm mà người dùng chỉ biết iPhone chứ chưa rõ hệ điều hành gì, cho đến hiện tại là iOS 9. Mời các bạn cùng nhìn lại lịch sử 9 đời của nền tảng này.  iPhone OS Hệ điều hành này được tiết lộ tại Hội nghị và Triển lãm Macworld diễn ra vào tháng 1/2007 và được phát hành vào tháng 9 năm đó.

Khi đó, hệ điều hành này chưa có một cái tên "độc quyền" nên chỉ đơn giản gọi là "iPhone chạy OS X". Ban đầu, ứng dụng bên thứ ba không được hỗ trợ. Steve Jobs đã chỉ ra rằng những nhà phát triển có thể xây dựng các ứng dụng web mà "sẽ vận hành như những ứng dụng ban đầu trên iPhone". Nguyễn Công Phước – CCLT07A 4 Nghiên cứu lập trình IOS Swift - Ứng dụng lập trình game Fappy Bird trên nền tảng IOS Hình 1.1 Giao diện iPhone OS 1.x Không như bất kỳ hệ điều hành di động nào khác cùng thời điểm, Apple chỉ dựa vào thao tác cảm ứng vì không dùng bàn phím cứng.

Khi đó, chưa có App Store, không thể chụp được ảnh màn hình. Một điều thú vị là phiên bản sau cùng của iPhone OS 1.5, lại ra đời ngay sau khi iPhone OS 2 được tiết lộ.  iPhone OS 2 Đến năm 2008, Apple chính thức trình làng iPhone OS 2.x, nền tảng này ra đời chủ yếu để vá hầu hết các lỗi góp mặt trên phiên bản tiền nhiệm. Quan trọng nhất là sự xuất hiện của kho ứng dụng trực tuyến App Store, cho phép người dùng iPhone và iPhone 3G tải về các ứng dụng và trò chơi.2 Giao diện iPhone OS 2.x Nguyễn Công Phước – CCLT07A 5 Nghiên cứu lập trình IOS Swift - Ứng dụng lập trình game Fappy Bird trên nền tảng IOS Chắc chắn, bản cập nhật này đã mang lại rất nhiều điều mới lạ cho người dùng.