Các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên năm nhất và cách cải thiện tại Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

• Tác giả: Ngô Thị Khánh Huyền
• Người hướng dẫn: Thạc Sĩ Nguyễn Thị Thu Huyền
• Trường học: Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng
• Chuyên ngành: Ngôn ngữ Anh
• Đề tài: Factors Affecting English Speaking Skill Of The First Year English Majors And The Ways How To Improve At Hai Phong University Of Management And Technology
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Hải Phòng

• 1. CHƯƠNG 1: THEORETICAL BACKGROUND
• 1.1. The definition of Speaking
• 1.2. Types of Speaking
• 1.3. Functions of Speaking
• 1.4. Component of Speaking
• 1.5. Principles of Teaching Speaking
• 1.6. Teacher’s Problem in Teaching Speaking
• 1.7. The Importance of Teaching Speaking
• 1.8. Problems in Speaking
• 1.9. The common errors that students make when speaking in English
• 1.10. Other factors affecting the speaking skill in English
• 2. CHƯƠNG 2: RESEARCH METHOD
• 2.1. Data collection and analysis
• 3. CHƯƠNG 3: SUGGEST THE WAYS HOW TO IMPROVE SPEAKING SKILL FOR THE FIRST YEAR ENGLISH MAJORS AT HAI PHONG UNIVERSITY OF MANAGEMENT AND TECHNOLOGY
• 3.1. Goal, target and attitude
• 3.2. Improve learning methods
• 3.3. Work in pairs or groups
• 3.4. Learn to speak through the internet
• 3.5. Self-Talking English
• 3.6. Join the English club
• 3.7. Join the online forum on practicing speaking English
• 3.8. Join in English workshops
• 3.9. Teaching methods to improve speaking skill
• ACKNOWLEDGEMENTS
• PART I: INTRODUCTION
• 1.1. Rationale of the study
• 1.2. The aim of the study
• 1.3. The scope of the study
• 1.4. The method of the study
• 1.5. Design of the study
• PART II: DEVELOPMENT
• PART III: CONCLUSION
• 3.1. Limitation of the study
• 3.2. Suggestions for the further study

I. Tổng quan về cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm nhất

Kỹ năng nói tiếng Anh là một trong những kỹ năng quan trọng nhất mà sinh viên cần phát triển trong quá trình học tập tại Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng. Việc cải thiện kỹ năng này không chỉ giúp sinh viên tự tin hơn trong giao tiếp mà còn mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp trong tương lai. Nghiên cứu cho thấy rằng nhiều sinh viên năm nhất gặp khó khăn trong việc giao tiếp bằng tiếng Anh, điều này ảnh hưởng đến khả năng học tập và tương tác xã hội của họ.

1.1. Tại sao kỹ năng nói tiếng Anh quan trọng

Kỹ năng nói tiếng Anh không chỉ là một phần của chương trình học mà còn là công cụ giao tiếp chính trong môi trường quốc tế. Theo Chaney & Burk (1998), việc nói tiếng Anh giúp sinh viên xây dựng và chia sẻ ý nghĩa trong nhiều bối cảnh khác nhau.

1.2. Thực trạng kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên năm nhất

Nhiều sinh viên năm nhất tại Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng gặp khó khăn trong việc diễn đạt ý tưởng bằng tiếng Anh. Điều này có thể do thiếu tự tin, thiếu cơ hội thực hành, và áp lực từ việc học tập.

II. Những thách thức trong việc cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh

Sinh viên năm nhất thường phải đối mặt với nhiều thách thức khi cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh. Những thách thức này bao gồm sự thiếu tự tin, áp lực từ việc học tập, và thiếu cơ hội thực hành. Việc nhận diện và hiểu rõ những thách thức này là bước đầu tiên để tìm ra giải pháp hiệu quả.

2.1. Thiếu tự tin khi giao tiếp

Nhiều sinh viên cảm thấy lo lắng khi phải nói tiếng Anh trước đám đông. Theo Tarone (2005), sự tự tin là yếu tố quan trọng giúp sinh viên thể hiện bản thân một cách hiệu quả.

2.2. Thiếu cơ hội thực hành

Việc không có đủ cơ hội để thực hành nói tiếng Anh trong môi trường học tập có thể dẫn đến sự chậm tiến bộ. Sinh viên cần được khuyến khích tham gia vào các hoạt động giao tiếp thực tế.

III. Phương pháp cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh hiệu quả

Để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh, sinh viên có thể áp dụng nhiều phương pháp khác nhau. Những phương pháp này không chỉ giúp nâng cao khả năng giao tiếp mà còn tạo ra môi trường học tập tích cực.

3.1. Tham gia câu lạc bộ tiếng Anh

Tham gia vào các câu lạc bộ tiếng Anh là một cách tuyệt vời để sinh viên thực hành kỹ năng nói. Các hoạt động trong câu lạc bộ giúp sinh viên tự tin hơn khi giao tiếp.

3.2. Học qua Internet

Sử dụng các nền tảng học trực tuyến để luyện nói tiếng Anh có thể mang lại hiệu quả cao. Các trang web và ứng dụng học tiếng Anh cung cấp nhiều tài liệu và bài tập thực hành.

3.3. Tự nói tiếng Anh

Tự nói tiếng Anh là một phương pháp hiệu quả để cải thiện phát âm và sự lưu loát. Sinh viên có thể luyện tập bằng cách nói chuyện với chính mình hoặc ghi âm lại để nghe lại.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu

Nghiên cứu cho thấy rằng việc áp dụng các phương pháp cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh có thể mang lại kết quả tích cực cho sinh viên năm nhất. Những sinh viên tham gia vào các hoạt động thực hành thường có sự tiến bộ rõ rệt trong khả năng giao tiếp.

4.1. Kết quả từ các hoạt động thực hành

Các hoạt động như thuyết trình, thảo luận nhóm đã giúp sinh viên nâng cao khả năng nói. Theo nghiên cứu, sinh viên tham gia vào các hoạt động này có sự tự tin hơn khi giao tiếp.

4.2. Phản hồi từ sinh viên

Nhiều sinh viên cho biết rằng việc tham gia vào các câu lạc bộ tiếng Anh đã giúp họ cải thiện kỹ năng nói một cách đáng kể. Họ cảm thấy tự tin hơn khi giao tiếp với người khác.

V. Kết luận và tương lai của kỹ năng nói tiếng Anh

Cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm nhất tại Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng là một nhiệm vụ quan trọng. Việc áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả sẽ giúp sinh viên tự tin hơn trong giao tiếp và mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp trong tương lai.

5.1. Tương lai của kỹ năng nói tiếng Anh

Kỹ năng nói tiếng Anh sẽ ngày càng trở nên quan trọng trong bối cảnh toàn cầu hóa. Sinh viên cần chuẩn bị tốt để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.

5.2. Khuyến nghị cho sinh viên

Sinh viên nên chủ động tìm kiếm cơ hội thực hành và tham gia vào các hoạt động giao tiếp để cải thiện kỹ năng nói. Việc này không chỉ giúp nâng cao khả năng giao tiếp mà còn tạo ra những trải nghiệm học tập thú vị.