Khảo sát kiến thức và thực hành phòng ngừa biến chứng của bệnh tăng huyết áp ở bệnh nhân ngoại trú tại Bệnh viện E Hà Nội

• Tác giả: Bùi Thị Thanh Hòa
• Người hướng dẫn: TS. Phạm Thị Kim Lan
• Trường học: Trường Đại Học Y Tế Công Cộng
• Chuyên ngành: Y Tế
• Đề tài: Khảo Sát Kiến Thức Và Thực Hành Phòng Ngừa Biến Chứng Tăng Huyết Áp Tại Bệnh Viện E Hà Nội
• Loại tài liệu: Luận Văn
• Năm xuất bản: 2012
• Địa điểm: Hà Nội

• ĐẶT VẤN ĐỀ
• MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
• 1. CHƯƠNG I: TỔNG QUAN TÀI LIỆU
• 1.1. ĐỊNH NGHĨA VÀ PHÂN LOẠI TĂNG HUYẾT ÁP
• 1.1.1. Khái niệm về huyết áp và bệnh THA
• 1.1.2. Thay đổi sinh lý của huyết áp
• 1.1.3. Phân loại THA
• 1.1.4. Biểu hiện của bệnh tăng huyết áp
• 1.1.5. Biến chứng của THA
• 1.1.6. Những đối tượng nguy cơ mắc bệnh THA
• 1.1.7. Các biện pháp phòng tránh THA và biến chứng của THA
• 1.2. TÌNH HÌNH BỆNH TĂNG HUYẾT ÁP VÀ CÁC BIẾN CHỨNG Ở VIỆT NAM VÀ TRÊN THẾ GIỚI
• 1.2.1. Trên thế giới
• 1.2.2. Tại Việt Nam
• 1.3. THỰC TRẠNG VỀ KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH PHÒNG TRÁNH BIẾN CHỨNG CỦA BỆNH TĂNG HUYẾT ÁP
• 1.4. MỘT SỐ THÔNG TIN VỀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
• 2. CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 2.1. Đối tượng nghiên cứu
• 2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu
• 2.3. Thiết kế nghiên cứu
• 2.4. Mẫu và cách chọn mẫu
• 2.4.1. Cỡ mẫu nghiên cứu
• 2.4.2. Cách chọn mẫu
• 2.5. Phương pháp thu thập số liệu
• 2.6. Công cụ thu thập số liệu
• 2.7. Tổ chức thực hiện thu thập số liệu
• 2.8. Biến số nghiên cứu
• 2.9. Cách đo, tiêu chuẩn đánh giá các biến
• 2.10. Tiêu chuẩn đánh giá các biến
• 2.11. Phương pháp xử lý và phân tích số liệu
• 2.12. Vấn đề đạo đức của nghiên cứu
• 2.13. Hạn chế của nghiên cứu
• 3. CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 3.1. Thông tin chung về đối tượng nghiên cứu
• 3.2. Kiến thức về THA và phòng tránh biến chứng của THA
• 3.3. Thực hành phòng tránh và xử lý biến chứng
• 3.4. Những mối liên quan đến kiến thức phòng tránh biến chứng của THA
• 3.5. Những mối liên quan đến thực hành phòng tránh biến chứng THA
• 3.6. Mối liên quan giữa kiến thức và thực hành phòng tránh biến chứng THA
• 4. CHƯƠNG IV: BÀN LUẬN
• 4.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
• 4.2. KIẾN THỨC PHÒNG TRÁNH BIẾN CHỨNG CỦA BỆNH THA
• 4.3. THỰC HÀNH PHÒNG TRÁNH BIẾN CHỨNG CỦA BỆNH THA
• 4.4. NHỮNG MỐI LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC, THỰC HÀNH PHÒNG TRÁNH BIẾN CHỨNG CỦA BỆNH THA
• 4.4.1. Những mối liên quan đến kiến thức thực hành về THA và phòng tránh biến chứng của bệnh THA
• 4.4.2. Mối liên quan giữa kiến thức và thực hành phòng tránh biến chứng của THA
• 5. CHƯƠNG V: KẾT LUẬN
• 6. CHƯƠNG VI: KHUYÊN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng quan về khảo sát kiến thức phòng ngừa biến chứng tăng huyết áp

Khảo sát kiến thức và thực hành phòng ngừa biến chứng tăng huyết áp tại Bệnh viện E Hà Nội là một nghiên cứu quan trọng nhằm đánh giá nhận thức của bệnh nhân về bệnh lý này. Tăng huyết áp (THA) là một trong những nguyên nhân hàng đầu gây ra các biến chứng nghiêm trọng như tai biến mạch não và suy tim. Việc hiểu biết đúng về THA và các biện pháp phòng ngừa là rất cần thiết để giảm thiểu nguy cơ biến chứng. Nghiên cứu này không chỉ giúp xác định mức độ kiến thức của bệnh nhân mà còn chỉ ra những thách thức trong việc thực hành phòng ngừa.

1.1. Định nghĩa và phân loại tăng huyết áp

Tăng huyết áp được định nghĩa là tình trạng huyết áp tâm thu lớn hơn 140 mmHg và/hoặc huyết áp tâm trương lớn hơn 90 mmHg. Phân loại THA bao gồm THA nguyên phát và THA thứ phát, với nhiều yếu tố nguy cơ như chế độ ăn uống, di truyền và lối sống.

1.2. Tình hình bệnh tăng huyết áp tại Việt Nam

Tại Việt Nam, tỷ lệ người mắc THA đang gia tăng nhanh chóng. Theo thống kê, tỷ lệ THA ở người trưởng thành đã lên đến 25,1%. Điều này cho thấy sự cần thiết phải nâng cao kiến thức và thực hành phòng ngừa biến chứng cho bệnh nhân.

II. Vấn đề và thách thức trong phòng ngừa biến chứng tăng huyết áp

Mặc dù có nhiều biện pháp phòng ngừa biến chứng của THA, nhưng thực tế cho thấy nhiều bệnh nhân vẫn chưa thực hiện đúng. Các thách thức bao gồm thiếu kiến thức, không tuân thủ điều trị và lối sống không lành mạnh. Việc nhận thức đúng về bệnh và các biện pháp phòng ngừa là rất quan trọng để giảm thiểu nguy cơ biến chứng.

2.1. Thiếu kiến thức về tăng huyết áp

Nghiên cứu cho thấy chỉ có 51,7% bệnh nhân có kiến thức đầy đủ về phòng ngừa biến chứng THA. Điều này cho thấy cần có các chương trình giáo dục sức khỏe hiệu quả hơn.

2.2. Thực hành không đúng cách

Tỷ lệ bệnh nhân thực hành phòng ngừa biến chứng chỉ đạt 60%. Nhiều bệnh nhân không tuân thủ chế độ ăn uống và không kiểm tra huyết áp định kỳ, dẫn đến nguy cơ cao hơn về biến chứng.

III. Phương pháp khảo sát kiến thức và thực hành phòng ngừa biến chứng

Nghiên cứu được thực hiện bằng phương pháp mô tả cắt ngang, với đối tượng là 170 bệnh nhân THA được quản lý ngoại trú tại Bệnh viện E Hà Nội. Dữ liệu được thu thập thông qua bảng hỏi và phân tích bằng phần mềm SPSS. Phương pháp này giúp đánh giá chính xác kiến thức và thực hành của bệnh nhân.

3.1. Thiết kế nghiên cứu

Nghiên cứu được thiết kế theo phương pháp mô tả cắt ngang, cho phép thu thập dữ liệu tại một thời điểm nhất định, từ đó đánh giá kiến thức và thực hành của bệnh nhân.

3.2. Phương pháp thu thập dữ liệu

Dữ liệu được thu thập thông qua bảng hỏi được thiết kế sẵn, bao gồm các câu hỏi về kiến thức và thực hành phòng ngừa biến chứng THA.

IV. Kết quả khảo sát và ứng dụng thực tiễn

Kết quả khảo sát cho thấy tỷ lệ bệnh nhân có kiến thức và thực hành phòng ngừa biến chứng THA còn thấp. Cụ thể, 51,7% bệnh nhân có kiến thức đúng và 60% thực hành đúng. Những kết quả này cho thấy cần có các biện pháp can thiệp để nâng cao nhận thức và thực hành của bệnh nhân.

4.1. Tỷ lệ kiến thức và thực hành

Kết quả cho thấy tỷ lệ bệnh nhân có kiến thức về phòng ngừa biến chứng đạt 51,7%, trong đó nam là 53,1% và nữ là 50,9%. Tỷ lệ thực hành phòng ngừa biến chứng đạt 60%.

4.2. Mối liên quan giữa kiến thức và thực hành

Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa kiến thức và thực hành phòng ngừa biến chứng THA, cho thấy việc nâng cao kiến thức sẽ góp phần cải thiện thực hành của bệnh nhân.

V. Kết luận và khuyến nghị cho tương lai

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng kiến thức và thực hành phòng ngừa biến chứng THA tại Bệnh viện E Hà Nội còn nhiều hạn chế. Cần có các chương trình giáo dục sức khỏe hiệu quả hơn để nâng cao nhận thức cho bệnh nhân. Việc này không chỉ giúp giảm thiểu biến chứng mà còn cải thiện chất lượng cuộc sống cho bệnh nhân.

5.1. Tầm quan trọng của giáo dục sức khỏe

Giáo dục sức khỏe đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao kiến thức và thực hành phòng ngừa biến chứng THA. Cần có các chương trình đào tạo cho cán bộ y tế để họ có thể truyền đạt thông tin hiệu quả hơn.

5.2. Đề xuất các biện pháp can thiệp

Cần triển khai các biện pháp can thiệp như tổ chức các buổi hội thảo, phát tài liệu giáo dục và tạo điều kiện cho bệnh nhân tham gia các câu lạc bộ sức khỏe để nâng cao nhận thức về THA.