Giáo Trình Kỹ Thuật Số Nghề Điện Công Nghiệp Cao Đẳng

TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN

LỜI GIỚI THIỆU

1. BÀI 1: ĐẠI CƯƠNG

1.1. TỔNG VỀ MẠCH TƯƠNG TỤ VÀ SỐ:

1.2. Ưu nhược điểmcủa kỹ thuật số so với kỹ thuật tương tự:

1.3. HỆ THỐNG SỐ VÀ MÃ SỐ:

1.3.1. Hệ thống số thập phân:

1.3.2. Hệ thống số nhị nhân:

1.3.3. Hệ thống số bát phân:

1.3.4. Hệ thống số thập lục phân:

1.4. CÁC CỔNG LOGIC CƠ BẢN:

1.5. Cổng EX-OR:

1.6. Cổng EX – NOR:

1.7. BIỂU THỨC LOGIC VÀ MẠCH ĐIỆN:

1.8. Mạch điện biểu diễn biểu thức Logic:

1.9. Xây dựng biểu thức logic theo mạch điện cho trước:

1.10. ĐẠI SỐ BOOL VÀ ĐỊNH LÝ DEMORGAN:

1.11. Hàm Bool nhiều biến.

1.12. ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC LOGIC:

1.13. Đơn giản biểu thức logic bằng phương pháp đại số

1.14. Rút gọn biểu thức logic bằng bìa Karnaugh:

1.15. THIẾT KẾ MẠCH LOGIC:

1.16. GIỚI THIỆU IC:

1.17. BÀI TẬP CHƯƠNG 1:

2. BÀI 2: FLIP – FLOP

2.1. FF sử dụng cổng NAND

2.2. FF S- R dùng cổng NOR:

2.3. FF S-R tác động xung lệnh:

2.4. FLIP - FLOP VỚI NGÕ VÀO PRESET VÀ CLEAR:

3. BÀI 3: MẠCH LOGIC MSI

3.1. Sơ đồ khối tổng quát

3.2. Mạch mã hóa từ 4 sang 2

3.3. Mạch mã hóa từ 8 sang 3

3.4. Đặc điểm chung:

3.5. Mạch giải 2 sang 4:

3.6. Giải mã 3 đường sang 8 đường

3.7. Giải mã BCD sang thập phân:

3.8. Mạch giải mã BCD sang led 7 đoạn

3.9. Mạch giải mã BCD sang chỉ thị tinh thể lỏng:

3.10. MẠCH GHÉP KÊNH:

3.11. Mạch ghép 2 kênh sang 1 (mux 2 : 1)

3.12. Mạch ghép 4 kênh sang 1(mux 4 : 1)

3.13. MẠCH TÁCH KÊNH:

3.14. Mạch tách kênh 1 sang 2:

3.15. Mạch tách kênh 1 sang 8 (Dmux 1 : 8)

3.16. MỞ RỘNG NGÕ VÀO VÀ RA CHO MẠCH TỔ HỢP:

3.17. TẠO KIỂM PARITY

3.18. PHÉP TOÁN LOGIC:

3.19. Phép so sánh (comparator)

4. BÀI 4: MẠCH ĐẾM VÀ THANH GHI

4.1. Mạch đếm lên không đồng bộ:

4.2. Mạch đếm xuống không đồng bộ:

4.3. Mạch đếm lên, đếm xuống không đồng bộ:

4.4. Mach đếm không đồng bộ chia N tần số (Vd N=10).

4.5. Mạch đếm đồng bộ:

4.6. Mạch đếm vòng:

4.7. Mạch đếm vòng xoắn (jonhson):

4.8. Mạch đếm với số đặt trước:

4.9. Thanh ghi vào nối tiếp ra song dịch phải:

4.10. Thanh ghi vào nối tiếp ra song dịch trái:

4.11. Thanh ghi vào song song ra song dịch trái:

4.12. GIỚI THIỆU IC:

5. BÀI 5: HỌ VI MẠCH TTL VÀ CMOS

5.1. CẤU TRÚC THÔNG SỐ CƠ BẢN CỦA TTL:

5.2. Cơ sở của việc hình thành cổng logic họ TTL:

5.3. Cấu trúc cơ bản của họ TTL:

5.4. Nhận dạng, đặc điểm và các thông số cơ bản:

5.5. TTL có cực thu hở:

5.6. TTL có ngõ ra ba trạng thái:

5.7. CẤU TRÚC VÀ THÔNG SỐ CƠ BẢN CỦA CMOS:

5.8. Đặc trưng của các vi mạch số họ CMOS:

5.9. Cấu trúc COMS của các cổng logic cơ bản:

5.10. Các thông số cơ bản của các vi mạch số họ CMOS:

5.11. GIAO TIẾP GIỮA CÁC HỌ IC SỐ

5.12. TTL kích thích CMOS:

5.13. CMOS thích TTL:

5.14. GIAO TIẾP GIỮA MẠCH LOGIC VÀ TẢI CÔNG SUẤT……………………….

5.14.1. Giao tiếp với tải DC

5.14.2. Giao tiếp sử dụng nối quang

5.14.3. Giao tiếp sử dụng rơ le.

6. BÀI 6: BỘ NHỚ

6.1. Cấu trúc ROM

6.2. Cấu trúc ma trận nhớ

6.3. Cấu trúc tế bào ROM

6.4. Cấu trúc tế bào PROM

6.5. Cấu trúc RAM

6.6. Cấu trúc tế bào RAM

6.7. MỞ RỘNG DUNG LƯỢNG BỘ NHỚ

6.7.1. Phương pháp mở rộng số đường địa chỉ

6.7.2. Phương pháp mở rộng số đường dữ liệu

6.8. Giới thiệu IC

7. BÀI 7: KỸ THUẬT ADC - DAC

7.1. MẠCH CHUYỂN ĐỔI SỐ - TƯƠNG TỰ (DAC)

7.2. Tổng quát về chuyển đổi DAC:

7.3. Thông số kỹ thuật của bộ chuyển đổi DAC:

7.4. Mạch DAC dùng điện trở có trị số khác nhau.4 Mạch DAC sử dụng nguồn dòng

7.5. Mạch DAC dùng mạng điện trở R – 2R

7.6. MẠCH CHUYỂN ĐỔI TƯƠNG TỰ - SỐ (ADC)

7.7. Tổng quát về chuyển đổi ADC

7.8. Vấn đề lấy mẫu và duy trì mẫu

7.9. Mạch ADC dùng điện áp tham chiếu nấc thang:

7.10. Mạch ADC gần đúng liên tiếp:

7.11. Mạch ADC chuyển đổi song song:

TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng quan về Giáo Trình Kỹ Thuật Số Nghề Điện Công Nghiệp

Giáo trình Kỹ Thuật Số Nghề Điện Công Nghiệp Cao Đẳng được biên soạn nhằm cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết cho sinh viên trong lĩnh vực kỹ thuật số. Nội dung giáo trình được thiết kế ngắn gọn, dễ hiểu, giúp sinh viên nắm vững các khái niệm cơ bản và ứng dụng thực tiễn trong ngành điện công nghiệp. Giáo trình này không chỉ đáp ứng yêu cầu đào tạo mà còn phù hợp với sự phát triển của công nghệ hiện đại.

1.1. Mục tiêu của giáo trình Kỹ Thuật Số

Giáo trình nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức nền tảng về kỹ thuật số, từ đó giúp họ có thể áp dụng vào thực tiễn trong ngành điện công nghiệp. Nội dung giáo trình bao gồm các mô đun học tập cụ thể, giúp sinh viên phát triển kỹ năng cần thiết.

1.2. Cấu trúc của giáo trình Kỹ Thuật Số

Cấu trúc giáo trình bao gồm nhiều phần, từ lý thuyết đến thực hành, giúp sinh viên có cái nhìn tổng quan về kỹ thuật số và ứng dụng của nó trong ngành điện công nghiệp. Mỗi phần đều có các bài tập thực hành để củng cố kiến thức.

II. Thách thức trong việc giảng dạy Kỹ Thuật Số

Việc giảng dạy kỹ thuật số trong ngành điện công nghiệp gặp nhiều thách thức. Một trong những vấn đề chính là sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ, yêu cầu giáo viên và sinh viên phải luôn cập nhật kiến thức mới. Ngoài ra, việc trang bị cơ sở vật chất và thiết bị giảng dạy cũng là một thách thức lớn.

2.1. Sự thay đổi công nghệ

Công nghệ trong lĩnh vực kỹ thuật số phát triển nhanh chóng, đòi hỏi giáo viên phải liên tục cập nhật kiến thức mới để truyền đạt cho sinh viên. Điều này tạo ra áp lực lớn trong việc giảng dạy.

2.2. Thiếu hụt thiết bị giảng dạy

Nhiều cơ sở giáo dục gặp khó khăn trong việc trang bị thiết bị hiện đại phục vụ cho việc giảng dạy kỹ thuật số. Điều này ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo và khả năng thực hành của sinh viên.

III. Phương pháp giảng dạy hiệu quả trong Kỹ Thuật Số

Để nâng cao hiệu quả giảng dạy kỹ thuật số, các phương pháp giảng dạy hiện đại cần được áp dụng. Việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy giúp sinh viên tiếp cận kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả hơn. Ngoài ra, việc kết hợp lý thuyết và thực hành cũng rất quan trọng.

3.1. Sử dụng công nghệ thông tin

Việc áp dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận tài liệu học tập và thực hành. Các phần mềm mô phỏng và ứng dụng thực tế cũng giúp sinh viên hiểu rõ hơn về kỹ thuật số.

3.2. Kết hợp lý thuyết và thực hành

Kết hợp giữa lý thuyết và thực hành là phương pháp hiệu quả giúp sinh viên nắm vững kiến thức. Các bài thực hành giúp sinh viên áp dụng lý thuyết vào thực tế, từ đó nâng cao kỹ năng làm việc.

IV. Ứng dụng thực tiễn của Kỹ Thuật Số trong Điện Công Nghiệp

Kỹ thuật số có nhiều ứng dụng trong ngành điện công nghiệp, từ việc thiết kế mạch điện đến điều khiển tự động. Các ứng dụng này không chỉ giúp nâng cao hiệu quả sản xuất mà còn giảm thiểu chi phí và thời gian. Việc áp dụng kỹ thuật số trong thực tiễn đã mang lại nhiều lợi ích cho ngành công nghiệp.

4.1. Thiết kế mạch điện số

Việc thiết kế mạch điện số giúp tối ưu hóa quy trình sản xuất và nâng cao hiệu suất làm việc. Các công cụ thiết kế hiện đại cho phép kỹ sư dễ dàng tạo ra các mạch điện phức tạp.

4.2. Điều khiển tự động trong sản xuất

Kỹ thuật số cho phép điều khiển tự động trong các dây chuyền sản xuất, giúp giảm thiểu sai sót và tăng năng suất. Các hệ thống điều khiển hiện đại sử dụng kỹ thuật số để tối ưu hóa quy trình sản xuất.

V. Kết luận và Tương lai của Kỹ Thuật Số trong Ngành Điện Công Nghiệp

Kỹ thuật số sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong ngành điện công nghiệp trong tương lai. Sự phát triển của công nghệ sẽ mở ra nhiều cơ hội mới cho sinh viên và các chuyên gia trong lĩnh vực này. Việc cập nhật kiến thức và kỹ năng là cần thiết để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.

5.1. Xu hướng phát triển công nghệ

Công nghệ trong lĩnh vực kỹ thuật số sẽ tiếp tục phát triển, tạo ra nhiều cơ hội mới cho sinh viên. Việc nắm bắt xu hướng này là rất quan trọng để có thể thành công trong ngành.

5.2. Cơ hội nghề nghiệp trong tương lai

Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình kỹ thuật số sẽ có nhiều cơ hội nghề nghiệp trong các lĩnh vực khác nhau. Ngành điện công nghiệp đang cần nhiều nhân lực có trình độ cao để đáp ứng nhu cầu phát triển.

Giáo Trình Kỹ Thuật Số Nghề Điện Công Nghiệp Trình Độ Cao Đẳng