Giáo Trình Mô Đun Kỹ Thuật Nguội Trung Cấp Tự Động Hóa

Giáo trình kỹ thuật nguội nghề tự động hoá trung cấp cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết cho sinh viên trong lĩnh vực công nghiệp.

Trường đại học

Trường Cao Đẳng Cơ Giới

Chuyên ngành

Tự Động Hóa

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo Trình

2019

67
1
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN

LỜI GIỚI THIỆU

1. BÀI 1: VẠCH DẤU

1.1. Dụng cụ vạch dấu. Dụng cụ kê đỡ

1.2. Phương pháp vạch dấu mặt phẳng và vạch dấu khối. Dụng cụ đo kiểm tra

1.3. Bài tập thực hành của người học

1.3.1. Bài tập 1: Vạch dấu mặt phẳng

1.3.2. Bài tập 2: Vạch dấu khối

2. BÀI 2: KỸ THUẬT ĐỤC KIM LOẠI

2.1. Cấu tạo và công dụng của đục

2.2. Cách cầm đục, cầm búa

2.3. Tư thế, thao động tác khi đục

2.4. Kỹ thuật đục

2.5. An toàn lao động khi đục kim loại

3. BÀI 3: KỸ THUẬT GIŨA KIM LOẠI

3.1. Phân loại giũa và công dụng

3.2. Vị trí đừng và tư thế thao tác

3.3. Kỹ thuật giũa

3.4. An toàn lao động khi giũa kim loại

3.5. Sai sót phế phẩm khi giũa

4. BÀI 4: CƯA KIM LOẠI

4.1. Cấu tạo khung cưa

4.2. Cấu tạo lưỡi cưa

4.3. Tư thế thao động tác khi cưa bằng tay. An toàn lao động khi cưa kim loại

5. BÀI 5: KHOAN KIM LOẠI

5.1. Đặc điểm phương pháp khoan

5.2. Cấu tạo mũi khoan

5.3. Kỹ thuật khoan

5.4. Kỹ thuật an toàn lao động

6. BÀI 6: CẮT REN BẰNG BÀN REN VÀ TA RÔ

6.1. Các kiến thức cơ bản về gia công ren kim loại

6.2. Dụng cụ cắt ren

6.3. Kỹ thuật ren

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Kỹ Thuật Nguội Trung Cấp Tự Động Hóa

Giáo trình Kỹ thuật nguội trung cấp về tự động hóa là tài liệu quan trọng trong việc đào tạo nghề. Nó cung cấp kiến thức cơ bản về các kỹ thuật gia công nguội, giúp học viên nắm vững quy trình và phương pháp thực hiện các công việc cơ khí. Giáo trình này không chỉ phục vụ cho việc học tập mà còn là tài liệu tham khảo quý giá cho các kỹ sư và công nhân trong ngành cơ khí.

1.1. Mục tiêu của giáo trình Kỹ thuật nguội

Giáo trình nhằm trang bị cho học viên kiến thức và kỹ năng cần thiết để thực hiện các công việc gia công nguội cơ bản như vạch dấu, đục, cưa, khoan và cắt ren. Học viên sẽ được rèn luyện tính cẩn thận và trách nhiệm trong công việc.

1.2. Cấu trúc của giáo trình Kỹ thuật nguội

Giáo trình được chia thành nhiều bài học, mỗi bài tập trung vào một kỹ thuật cụ thể. Các bài học bao gồm lý thuyết và thực hành, giúp học viên có cái nhìn tổng quan và thực tiễn về nghề nghiệp.

II. Thách thức trong việc áp dụng tự động hóa trong Kỹ thuật nguội

Việc áp dụng tự động hóa trong kỹ thuật nguội gặp nhiều thách thức. Các công nghệ mới yêu cầu người lao động phải có trình độ cao và khả năng thích ứng nhanh với sự thay đổi. Ngoài ra, việc đầu tư vào thiết bị tự động hóa cũng là một vấn đề lớn đối với nhiều doanh nghiệp.

2.1. Khó khăn trong việc đào tạo nhân lực

Đào tạo nhân lực có trình độ cao trong lĩnh vực tự động hóa là một thách thức lớn. Nhiều học viên chưa đủ kiến thức nền tảng để tiếp cận các công nghệ mới.

2.2. Chi phí đầu tư cho công nghệ tự động hóa

Chi phí đầu tư cho thiết bị tự động hóa cao có thể là rào cản lớn đối với các doanh nghiệp nhỏ và vừa. Điều này ảnh hưởng đến khả năng cạnh tranh của họ trên thị trường.

III. Phương pháp và giải pháp trong giáo trình Kỹ thuật nguội

Giáo trình Kỹ thuật nguội cung cấp nhiều phương pháp và giải pháp để nâng cao hiệu quả đào tạo. Các phương pháp này bao gồm việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và thực hành, cũng như việc áp dụng các mô hình học tập tích cực.

3.1. Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

Việc tích hợp công nghệ thông tin vào giáo trình giúp học viên dễ dàng tiếp cận kiến thức và thực hành. Các phần mềm mô phỏng và video hướng dẫn là những công cụ hữu ích.

3.2. Mô hình học tập tích cực

Áp dụng mô hình học tập tích cực giúp học viên chủ động hơn trong việc tiếp thu kiến thức. Các hoạt động nhóm và thảo luận sẽ kích thích sự sáng tạo và tư duy phản biện.

IV. Ứng dụng thực tiễn của Kỹ thuật nguội trong ngành tự động hóa

Kỹ thuật nguội có nhiều ứng dụng thực tiễn trong ngành tự động hóa. Các kỹ thuật như vạch dấu, đục, cưa và khoan đều đóng vai trò quan trọng trong việc sản xuất và lắp ráp các thiết bị tự động.

4.1. Ứng dụng trong sản xuất thiết bị tự động

Các kỹ thuật nguội được sử dụng để gia công các chi tiết máy chính xác, đảm bảo chất lượng sản phẩm cuối cùng. Điều này rất quan trọng trong ngành sản xuất thiết bị tự động.

4.2. Vai trò của Kỹ thuật nguội trong bảo trì thiết bị

Kỹ thuật nguội cũng đóng vai trò quan trọng trong việc bảo trì và sửa chữa các thiết bị tự động. Việc nắm vững các kỹ thuật này giúp công nhân thực hiện công việc hiệu quả hơn.

V. Kết luận và tương lai của Kỹ thuật nguội trong tự động hóa

Kỹ thuật nguội sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong ngành tự động hóa. Với sự phát triển của công nghệ, việc áp dụng các kỹ thuật mới sẽ giúp nâng cao hiệu quả sản xuất và chất lượng sản phẩm.

5.1. Xu hướng phát triển của Kỹ thuật nguội

Xu hướng phát triển của Kỹ thuật nguội sẽ tập trung vào việc áp dụng công nghệ mới và cải tiến quy trình sản xuất. Điều này sẽ giúp nâng cao năng suất và giảm chi phí.

5.2. Tầm quan trọng của đào tạo trong Kỹ thuật nguội

Đào tạo nhân lực có trình độ cao trong Kỹ thuật nguội là yếu tố quyết định đến sự thành công của ngành tự động hóa. Các chương trình đào tạo cần được cập nhật thường xuyên để đáp ứng nhu cầu thị trường.

13/07/2025
Giáo trình kỹ thuật nguội nghề tự động hoá trung cấp

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN: KỸ THUẬT NGUỘI NGHỀ: TỰ ĐỘNG HÓA TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: / QĐ-CĐCG ngày … tháng. năm 2019 của Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi, năm 2019 (Lưu hành nội bộ) 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đuợc phép dùng nguyên bản hoặc trích đúng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI GIỚI THIỆU Trên cơ sở chương trình khung đào tạo trường Cao đẳng Cơ giới, các giáo viên thực hiện biên soạn giáo trình Kỹ thuật nguội phục vụ cho công tác dạy nghề, giáo trình này được thiết kế theo mô đun thuộc hệ thống mô đun/ môn học của chương trình đào tạo nghề Tự động hóa ở cấp trình độ Trung cấp nghề, và được dùng làm giáo trình cho học viên trong các khóa đào tạo Trong quá trình sử dụng giáo trình, tuỳ theo yêu cầu cũng như khoa học và công nghệ phát triển có thể điều chỉnh thời gian và bổ sung những kiến thức mới phù hợp với điều kiện giảng dạy.

Tuy nhiên, tùy theo điều kiện cơ sở vật chất và trang thiết bị, các trường có thề sử dụng cho phù hợp. Tuy nhiên, tùy theo điều kiện cơ sở vật chất và trang thiết bị, các trường có thể sử dụng cho phù hợp. Mặc dù đã cố gắng tổ chức biên soạn để đáp ứng được mục tiêu đào tạo nhưng không tránh được những khiếm khuyết. Rất mong nhận được đóng góp ý kiến của các thầy, cô giáo, bạn đọc để nhóm biên soạn sẽ hiệu chỉnh hoàn thiện hơn.

Các ý kiến đóng góp xin gửi về Trường Cao đẳng Cơ giới. Mô đun này được thiết kế gồm 6 bài Bài 1: Vạch dấu Bài 2: Kỹ thuật đục kim loại Bài 3: Kỹ thuật giũa kim loại Bài 4: Cưa kim loại Bài 5: Khoan kim loại Bài 6: Cắt ren bằng bàn ren và ta rô Quảng Ngãi,ngày. tháng… năm 2019 Tham gia biên soạn 1.Võ Văn Phi: Chủ biên 2. 3 MỤC LỤC TT NỘI DUNG TRANG 1 Tuyên bố bản quyền 2 2 Lời giới thiệu 3 3 Mục lục 4 4 Giáo trình mô đun 6 5 Tài liệu tham khảo 11 1.

Bài 1: Vạch dấu 12 2.Dụng cụ vạch dấu.Dụng cụ kê đỡ 15 5.Phương pháp vạch dấu mặt phẳng và vạch dấu khối.Dụng cụ đo kiểm tra 18 7. Bài 2: Kỹ thuật đục kim loại 22 8.Cấu tạo và công dụng của đục 23 10.Cách cầm đục, cầm búa 24 21.Tư thế, thao động tác khi đục 25 22. Kỹ thuật đục 26 23. An toàn lao động khi đục kim loại 27 24.

Bài 3: Kỹ thuật giũa kim loại 30 25. Phân loại giũa và công dụng 31 26.Vị trí đừng và tư thế thao tác 32 27.Kỹ thuật giũa 33 28.An toàn lao động khi giũa kim loại 34 29.Sai sót phế phẩm khi giũa 34 30. Bài 4: Cưa kim loại 37 4 31.Cấu tạo khung cưa 38 32.Cấu tạo lưỡi cưa 38 33.Tư thế thao động tác khi cưa bằng tay.An toàn lao động khi cưa kim loại 40 36. Bài 5: Khoan kim loại 43 37.Đặc điểm phương pháp khoan 43 39.Cấu tạo mũi khoan 44 40.Kỹ thuật khoan 44 41.

Kỹ thuật an toàn lao động 45 42 Bài 6: Cắt ren bằng bàn ren và ta rô 47 43 1.Các kiến thức cơ bản về gia công ren kim loại 48 44 2.Dụng cụ cắt ren 51 46 4.Kỹ thuật ren 52 44. Tài liệu tham khảo 67 5 GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN Tên mô đun: KỸ THUẬT NGUỘI Mã mô đun: MĐ 15 Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò mô đun: - Vị trí: Mô đun kỹ thuật Nguội được bố trí sau sau khi học xong môn học Vẽ kỹ thuật, An toàn điện và học song song với các môn học kỹ thuật cơ sở - Tính chất: Là mô đun kỹ thuật cơ sở -Ý nghĩa và vai trò mô đun: Trong quá trình lắp đặt, bảo trì và sửa chữa các thiết bị điện, người công nhân thợ điện cần phải làm tốt các công việc của nghề cơ khí như: Sử dụng, thao tác đúng kỹ thuật về dụng cụ cơ khí ,biết vạch dấu, đục, giũa, cưa khoan, khoét, doa, uốn và nắn kim loại… - Đối tượng: Trình độ Trung cấp, nghề Tự động hóa Mô đun này đề cập đến các nội dung trên nhằm giúp cho học viên hoàn thành tốt công việc của mình. Mục tiêu của mô đun: - Kiến thức: A1. Trình bày được kiến thức cơ bản về phương pháp và quy trình gia công nguội cơ bản.

Thực hiện được các công việc nguội cơ bản như: vạch dấu, đục, cưa, khoan, cắt ren đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật phục vụ cho công việc lắp đặt, bảo dưỡng và sửa chữa thiết bị lạnh; B2. Gia công được sản phẩm đơn giản phục vụ ngành điện tự động hóa theo bản vẽ. - Năng lực tự chủ và trách nhiệm C1. Rèn luyện tính cẩn thận, bảo quản tốt dụng cụ và nghiêm túc trong công việc và đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.

Chương trình khung nghề Tự động hóa Mã Thời gian học tập (giờ) MH/ Tổng Trong đó Số MĐ Tên mô đun, môn học tín số Thực chỉ Lý hành/ thực tập/thí Kiểm thuyết nghiệm/bài tập/ tra thảo luận I Các môn học chung/đại cương MH Chính trị 2 30 22 6 2 01 MH Pháp luật 1 15 11 3 1 02 MH Giáo dục thể chất 1 30 3 24 3 03 MH Giáo dục quốc phòng và an ninh 2 45 19 23 3 04 MH Tin học 2 45 15 29 1 05 MH Ngoại ngữ (Anh văn) 3 90 30 56 4 06 II Các môn học, mô đun chuyên môn ngành nghề II.1 Môn học, mô đun cơ sở 24 435 190 209 36 MH Kỹ thuật an toàn lao động 2 30 21 6 3 07 MH Nguyên lý máy - chi tiết máy 3 45 31 10 4 08 MH Điện kỹ thuật 2 30 21 7 2 09 MH Vẽ kỹ thuật 2 30 15 13 2 10 MĐ Máy điện 4 90 35 49 6 11 MĐ Điện cơ bản 3 60 23 31 6 12 7 Mã Thời gian học tập (giờ) MH/ Tổng Trong đó Số MĐ Tên mô đun, môn học tín số Thực chỉ Lý hành/ thực tập/thí Kiểm thuyết nghiệm/bài tập/ tra thảo luận MĐ Kỹ thuật điện tử cơ bản 3 60 13 43 4 13 MĐ AutoCAD 3 60 18 36 6 14 MĐ Kỹ thuật nguội 2 30 8 19 3 15 Môn học, mô đun chuyên môn II.2 53 1233 283 874 76 ngành, nghề MĐ Kỹ thuật số 3 75 20 49 6 16 MĐ Kỹ thuật cảm biến 2 45 15 27 3 17 MĐ Điện tử công suất 2 45 15 28 2 18 MĐ PLC cơ bản 4 90 26 56 8 19 MĐ PLC nâng cao 3 60 10 42 8 20 MĐ Trang bị điện 5 120 28 84 8 21 MĐ Thiết bị và hệ thống tự động 4 90 26 58 6 22 MĐ Vi điều khiển 4 90 26 57 7 23 MĐ Gia công cơ khí trên máy công cụ 4 75 24 48 3 24 MĐ Điều khiển khí nén - thủy lực 4 90 30 55 5 25 MĐ Lắp đặt vận hành hệ thống cơ điện tử 4 90 23 61 6 26 MĐ Mạng truyền thông công nghiệp 4 75 25 46 4 27 8 Mã Thời gian học tập (giờ) MH/ Tổng Trong đó Số MĐ Tên mô đun, môn học tín số Thực chỉ Lý hành/ thực tập/thí Kiểm thuyết nghiệm/bài tập/ tra thảo luận MĐ Thực tập tốt nghiệp 10 288 15 263 10 28 Tổng cộng 88 1923 568 1229 126 2. Chương trình chi tiết mô đun Số Thời gian TT Tổng Lý Thực hành, Kiểm Tên các bài trong mô đun số thuyết thí nghiệm, tra thảo luận, bài tập 1 Vạch dấu 4 1 3 2 Kỹ thuật đục kim loại 6 3 3 3 Kỹ thuật giũa kim loại 5 1 3 1 4 Cưa kim loại 5 1 4 5 Khoan kim loại 5 1 3 1 6 Cắt ren bằng bàn ren và ta rô 5 1 3 1 Cộng 30 8 19 3 3. Điều kiện thực hiện môn học: 3. Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.

Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ. Học liệu, dụng cụ, mô hình, phương tiện: Giáo trình, mô hình thực hành, bộ dụng cụ nghề thực hành Nguội,… 3. Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế về các công việc trong nhà máy, xí nghiệp công nghiệp. Nội dung và phương pháp đánh giá: 4.

Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức 9 - Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kỹ năng. - Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp. + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập. + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học.

+ Nghiêm túc trong quá trình học tập. Phương pháp: Người học được đánh giá tích lũy môn học như sau: 4. Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội. - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới như sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 4.

Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp Hình thức Chuẩn đầu ra Số Thời đánh giá tổ chức kiểm tra đánh giá cột điểm kiểm tra Thường Viết/ Tự luận/ A1, C1, C2 1 Sau 10 xuyên Thuyết trình Trắc nghiệm/ giờ. Báo cáo Định kỳ Viết và Tự luận/ A2, B1, C1, C2 3 Sau 20 thực hành Trắc nghiệm/ giờ thực hành Kết thúc môn Vấn đáp và Vấn đáp và A1, A2, A3, B1, 1 Sau 30 10 học thực hành thực hành B2, C1, C2 giờ trên mô hình 4. Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc mô đun được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. - Điểm mô đun là tổng điểm của tất cả điểm đánh giá thành phần của mô đun nhân với trọng số tương ứng.

Điểm mô đun theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân. Hướng dẫn thực hiện mô đun 5. Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp Tự động hóa 5. Phương pháp giảng dạy, học tập mô đun 5.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Giáo Trình Kỹ Thuật Nguội Trung Cấp: Tự Động Hóa là một tài liệu quan trọng dành cho những ai đang theo học hoặc làm việc trong lĩnh vực tự động hóa. Tài liệu này cung cấp cái nhìn tổng quan về các kỹ thuật nguội, từ đó giúp người đọc nắm vững các nguyên lý cơ bản và ứng dụng thực tiễn trong ngành. Một trong những điểm nổi bật của giáo trình là việc trình bày rõ ràng các khái niệm phức tạp, giúp người học dễ dàng tiếp cận và áp dụng vào công việc thực tế.

Ngoài ra, tài liệu còn mang lại nhiều lợi ích cho người đọc, như nâng cao kỹ năng chuyên môn, cải thiện khả năng giải quyết vấn đề và tăng cường sự tự tin trong công việc. Để mở rộng thêm kiến thức trong lĩnh vực này, bạn có thể tham khảo tài liệu Giáo trình vẽ kỹ thuật nghề tự động hóa trung cấp, nơi cung cấp thông tin chi tiết về các kỹ thuật vẽ và thiết kế trong ngành tự động hóa. Việc khám phá thêm các tài liệu liên quan sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu sắc hơn và phát triển kỹ năng của mình trong lĩnh vực tự động hóa.