Giá trị thẩm mỹ trong tác phẩm văn học Việt Nam chương trình trung học phổ thông

Trường đại học

Trường Đại Học Quy Nhơn

Chuyên ngành

Văn học Việt Nam

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn
109
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

MỞ ĐẦU

0.1. Lí do chọn đề tài

0.2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

0.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

0.4. Phương pháp nghiên cứu

0.5. Đóng góp của luận văn

0.6. Bố cục luận văn

1. CHƯƠNG 1: TÁC PHẨM VĂN HỌC – SỰ KẾT TINH CÁC GIÁ TRỊ THẨM MỸ

1.1. Tác phẩm văn học – nơi hiện diện các đối tượng thẩm mỹ tiêu biểu

1.1.1. Thiên nhiên và con người

1.1.2. Cái cao cả và cái bình thường, cái bi và cái hài

1.1.3. Tác phẩm văn học – một chỉnh thể nghệ thuật đặc sắc

1.1.4. Tác phẩm văn học - sự hài hòa cao độ giữa nội dung và hình thức

1.1.5. Tác phẩm văn học - sự thống nhất biện chứng giữa khách quan và chủ quan, tiếp thu và sáng tạo

1.1.6. Tác phẩm văn học Việt Nam thuộc chương trình trung học phổ thông – những sáng tạo thẩm mỹ tiêu biểu trong lịch sử văn học Việt Nam

1.1.7. Vẻ đẹp văn hóa Việt qua các tác phẩm văn học Việt Nam thuộc chương trình trung học phổ thông

1.1.8. Vẻ đẹp văn chương Việt qua các tác phẩm văn học Việt Nam thuộc chương trình trung học phổ thông

2. CHƯƠNG 2: GIÁ TRỊ THẨM MỸ CỦA THẾ GIỚI HÌNH TƯỢNG TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM THUỘC CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

2.1. Vẻ đẹp của thế giới hình tượng trong tác phẩm văn học trung đại

2.2. Vẻ đẹp cổ điển của hình tượng thiên nhiên

2.3. Vẻ đẹp khuôn mẫu của hình tượng nhân vật

2.4. Vẻ đẹp của thế giới hình tượng trong tác phẩm văn học hiện đại

2.5. Vẻ đẹp nhiều sắc màu của hình tượng thiên nhiên

2.6. Vẻ đẹp đa diện của hình tượng nhân vật

2.7. Sự hiện diện của cái xấu trong văn học

2.8. Cái xấu bên cạnh cái đẹp. Phê phán cái xấu cũng là khẳng định cái đẹp

3. CHƯƠNG 3: GIÁ TRỊ THẨM MỸ CỦA CÁC PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM THUỘC CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

3.1. Vẻ đẹp cổ điển của các phương thức thể hiện trong tác phẩm văn học trung đại

3.2. Vẻ đẹp mang dấu ấn cá tính sáng tạo trong tác phẩm văn học hiện đại

DANH MỤC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu "Giá trị thẩm mỹ trong tác phẩm văn học Việt Nam chương trình trung học phổ thông" khám phá những giá trị nghệ thuật và thẩm mỹ trong các tác phẩm văn học Việt Nam, đặc biệt là trong chương trình giáo dục trung học phổ thông. Tác phẩm nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu biết về thẩm mỹ trong văn học, giúp học sinh phát triển khả năng cảm nhận và đánh giá nghệ thuật. Qua đó, tài liệu không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn khuyến khích sự sáng tạo và tư duy phản biện của người đọc.

Để mở rộng thêm kiến thức về các khía cạnh khác của văn học Việt Nam, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn đất và người xứ huế trong ký của hoàng phủ ngọc tường, nơi khám phá sâu sắc về văn hóa và con người xứ Huế. Bên cạnh đó, Luận văn đề tài nông thôn trong sáng tác của mạc ngôn sẽ giúp bạn hiểu thêm về cách mà văn học phản ánh đời sống nông thôn. Cuối cùng, Luận văn văn hóa tâm linh trong truyện kiều và văn chiêu hồn của nguyễn du sẽ mang đến cái nhìn sâu sắc về yếu tố tâm linh trong văn học, từ đó làm phong phú thêm hiểu biết của bạn về các giá trị thẩm mỹ trong văn học Việt Nam.