Nghiên cứu bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể trên báo và đài phát thanh truyền hình Thừa Thiên Huế

• Tác giả: Trần Thị Phương Nhung
• Người hướng dẫn: PGS.TS Đinh Văn Hường
• Trường học: Đại học Khoa học xã hội và nhân văn Hà Nội
• Chuyên ngành: Báo chí
• Đề tài: Bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể tại Thừa Thiên Huế qua báo chí và truyền hình
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• MỤC LỤC
• PHẦN MỞ ĐẦU
• 0.1. Lý do chọn đề tài
• 0.2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đến tài
• 0.3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
• 0.3.1. Mục đích nghiên cứu
• 0.3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
• 0.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 0.5. Phương pháp nghiên cứu
• 0.6. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
• 0.6.1. Ý nghĩa khoa học
• 0.6.2. Ý nghĩa thực tiễn
• 0.7. Kết cấu luận văn
• 1. CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ VÀ VAI TRÒ CỦA BÁO CHÍ ĐỐI VỚI VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY VĂN HÓA PHI VẬT THỂ
• 1.1. Khái niệm Di sản văn hóa và Di sản văn hóa phi vật thể
• 1.2. Di sản văn hóa phi vật thể
• 1.3. Một số loại hình văn hóa phi vật thể tiêu biểu ở Tỉnh Thừa Thiên Huế
• 1.4. Vai trò của Báo chí với việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể
• 1.4.1. TIỂU KẾT CHƯƠNG I
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN CỦA BÁO VÀ ĐÀI PT – TH THỪA THIÊN HUẾ VỀ VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ CỦA HUẾ
• 2.1. Vài nét về Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế
• 2.1.1. Báo Thừa Thiên Huế
• 2.1.2. Đài PT – TH Thừa Thiên Huế
• 2.2. Toàn cảnh văn hóa phi vật thể của Huế trên Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế
• 2.2.1. Báo Thừa Thiên Huế
• 2.2.2. Đài PT – TH Thừa Thiên Huế
• 2.3. Chương trình Ca Huế trên sóng Phát thanh và Truyền hình của Đài PT – TH Thừa Thiên Huế
• 2.4. Chương trình chuyên đề trên sóng phát thanh
• 2.5. Âm sắc Huế
• 2.6. Huế xưa và nay
• 2.7. Huế và những điểm đến
• 2.8. Đánh giá bước đầu thành công của Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế trong việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể của Huế
• 2.8.1. Tìm hiểu, truyền bá và lưu giữ các giá trị văn hóa phi vật thể của Huế
• 2.8.2. Thẩm định các giá trị văn hóa phi vật thể
• 2.8.3. Giám sát và thúc đẩy công tác bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể của Huế
• 2.8.4. Nhận xét, đánh giá hạn chế của Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế trong việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể của Huế
• 2.8.4.1. Hạn chế về mặt nội dung
• 2.8.4.2. Hạn chế về mặt hình thức
• 2.8.4.3. Hạn chế về công chúng
• 2.8.4.4. Một số hạn chế khác
• 2.8.5. Nguyên nhân của hạn chế
• 2.8.5.1. Nguyên nhân khách quan
• 2.8.5.2. Nguyên nhân chủ quan
• 2.9. TIỂU KẾT CHƯƠNG II
• 3. CHƯƠNG 3: MỘT SỐ KIẾN NGHỊ, GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CỦA BÁO VÀ ĐÀI PT – TH THỪA THIÊN HUẾ TRONG VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY VĂN HÓA PHI VẬT THỂ
• 3.1. Một số bài học kinh nghiệm cần rút ra trong công tác bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể của Huế
• 3.2. Những vấn đề đặt ra đối với công tác bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể của Huế
• 3.3. Một số kiến nghị, giải pháp nhằm nâng cao vai trò của Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế trong công tác bảo tồn và phát huy văn hóa phi vật thể của Huế
• 3.3.1. Về nội dung
• 3.3.2. Về hình thức
• 3.3.3. Nhóm giải pháp nhằm thu hút công chúng
• 3.3.4. Nhóm kiến nghị, giải pháp đối với lãnh đạo tòa soạn, cơ quan báo chí
• 3.4. TIỂU KẾT CHƯƠNG III
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC
• DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN
• DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU

I. Giới thiệu về di sản văn hóa phi vật thể

Di sản văn hóa phi vật thể là một phần quan trọng trong kho tàng văn hóa của mỗi dân tộc. Tại Thừa Thiên Huế, di sản này không chỉ bao gồm các lễ hội, phong tục tập quán mà còn là những giá trị tinh thần, nghệ thuật truyền thống. Việc bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể không chỉ giúp gìn giữ bản sắc văn hóa mà còn góp phần phát triển du lịch và kinh tế địa phương. Theo UNESCO, di sản văn hóa phi vật thể là những giá trị văn hóa được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, thể hiện sự đa dạng và phong phú của văn hóa nhân loại. Huế, với lịch sử lâu đời và nền văn hóa phong phú, là nơi lưu giữ nhiều loại hình văn hóa truyền thống độc đáo. Việc phát huy văn hóa phi vật thể thông qua các phương tiện truyền thông như báo chí và truyền hình là rất cần thiết để nâng cao nhận thức của cộng đồng và du khách về giá trị của di sản này.

1.1 Khái niệm di sản văn hóa phi vật thể

Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm các hình thức văn hóa không có hình thể vật chất, như âm nhạc, múa, lễ hội, và các phong tục tập quán. Tại Thừa Thiên Huế, các loại hình này không chỉ phản ánh bản sắc văn hóa địa phương mà còn là nguồn tài nguyên quý giá cho việc phát triển du lịch. Việc bảo tồn văn hóa phi vật thể cần sự tham gia của cả cộng đồng và các cơ quan chức năng. Các hoạt động như tổ chức lễ hội, biểu diễn nghệ thuật truyền thống, và các chương trình giáo dục về văn hóa là những cách hiệu quả để quảng bá văn hóa và nâng cao nhận thức của người dân về giá trị của di sản. Đặc biệt, báo chí và truyền hình có thể đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải thông tin và tạo ra sự quan tâm từ công chúng đối với các giá trị văn hóa này.

II. Vai trò của báo chí và truyền hình trong bảo tồn di sản văn hóa

Báo chí và truyền hình là những công cụ mạnh mẽ trong việc quảng bá văn hóa và bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể. Chúng không chỉ cung cấp thông tin mà còn tạo ra sự kết nối giữa các thế hệ và cộng đồng. Tại Thừa Thiên Huế, các chương trình truyền hình và bài viết trên báo đã góp phần nâng cao nhận thức về giá trị của di sản văn hóa phi vật thể. Các phóng viên và biên tập viên có trách nhiệm truyền tải thông điệp về sự quan trọng của việc gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa này. Họ có thể tổ chức các chương trình phỏng vấn, tọa đàm, và các sự kiện văn hóa để thu hút sự chú ý của công chúng. Việc tuyên truyền văn hóa qua các phương tiện truyền thông không chỉ giúp bảo tồn mà còn khuyến khích sự tham gia của cộng đồng trong việc gìn giữ di sản.

2.1 Các chương trình truyền thông về di sản văn hóa

Các chương trình truyền thông về di sản văn hóa phi vật thể tại Thừa Thiên Huế đã được triển khai một cách đa dạng và phong phú. Chương trình Ca Huế trên sóng phát thanh và truyền hình là một ví dụ điển hình, giúp giới thiệu và phát huy giá trị của nhã nhạc cung đình Huế. Ngoài ra, các chương trình chuyên đề về lễ hội, phong tục tập quán cũng được phát sóng thường xuyên, tạo cơ hội cho người dân và du khách hiểu rõ hơn về văn hóa địa phương. Việc tuyên truyền văn hóa qua các phương tiện truyền thông không chỉ giúp bảo tồn mà còn khuyến khích sự tham gia của cộng đồng trong việc gìn giữ di sản. Các phóng viên và biên tập viên có thể tổ chức các chương trình phỏng vấn, tọa đàm, và các sự kiện văn hóa để thu hút sự chú ý của công chúng.

III. Đánh giá thực trạng và những thách thức

Mặc dù đã có nhiều nỗ lực trong việc bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể tại Thừa Thiên Huế, nhưng vẫn còn nhiều thách thức cần phải đối mặt. Sự phát triển nhanh chóng của đô thị hóa và sự thay đổi trong lối sống của người dân đã ảnh hưởng đến việc gìn giữ các giá trị văn hóa truyền thống. Nhiều lễ hội và phong tục tập quán đang dần bị lãng quên. Hơn nữa, việc quảng bá văn hóa qua báo chí và truyền hình đôi khi chưa đủ mạnh mẽ để thu hút sự quan tâm của công chúng, đặc biệt là giới trẻ. Cần có những chiến lược truyền thông hiệu quả hơn để nâng cao nhận thức và khuyến khích sự tham gia của cộng đồng trong việc bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể.

3.1 Những thách thức trong bảo tồn di sản văn hóa

Một trong những thách thức lớn nhất trong việc bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể là sự thiếu hụt nguồn lực và sự quan tâm từ cộng đồng. Nhiều người dân chưa nhận thức được tầm quan trọng của việc gìn giữ các giá trị văn hóa truyền thống. Hơn nữa, sự phát triển của công nghệ và các hình thức giải trí hiện đại đã khiến cho các hoạt động văn hóa truyền thống không còn thu hút được sự chú ý của giới trẻ. Để khắc phục tình trạng này, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng, báo chí và cộng đồng trong việc tổ chức các hoạt động văn hóa, giáo dục và truyền thông nhằm nâng cao nhận thức và khuyến khích sự tham gia của mọi người trong việc bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể.

IV. Kiến nghị và giải pháp

Để nâng cao hiệu quả trong việc bảo tồn và phát huy văn hóa phi vật thể tại Thừa Thiên Huế, cần có những giải pháp cụ thể và thiết thực. Trước hết, cần tăng cường sự hợp tác giữa các cơ quan báo chí và các tổ chức văn hóa để xây dựng các chương trình truyền thông hấp dẫn, thu hút sự quan tâm của công chúng. Thứ hai, cần tổ chức các hoạt động văn hóa thường xuyên để tạo cơ hội cho người dân tham gia và trải nghiệm các giá trị văn hóa truyền thống. Cuối cùng, cần có các chính sách hỗ trợ từ chính quyền địa phương để khuyến khích các hoạt động bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể.

4.1 Các giải pháp cụ thể

Một số giải pháp cụ thể có thể được thực hiện bao gồm việc tổ chức các lễ hội văn hóa, các buổi biểu diễn nghệ thuật truyền thống, và các chương trình giáo dục về văn hóa cho thế hệ trẻ. Ngoài ra, cần có các chiến dịch truyền thông mạnh mẽ để nâng cao nhận thức của cộng đồng về giá trị của di sản văn hóa phi vật thể. Các cơ quan báo chí cần chủ động hơn trong việc sản xuất các nội dung truyền thông chất lượng, hấp dẫn và dễ tiếp cận để thu hút sự quan tâm của công chúng. Việc quảng bá văn hóa qua các phương tiện truyền thông không chỉ giúp bảo tồn mà còn khuyến khích sự tham gia của cộng đồng trong việc gìn giữ di sản.

Tổng quan nghiên cứu

Thừa Thiên Huế, vùng đất cố đô với gần 400 năm lịch sử, là nơi lưu giữ nhiều di sản văn hóa vật thể và phi vật thể có giá trị đặc sắc. Năm 1993, Quần thể di tích cố đô Huế được UNESCO công nhận là Di sản văn hóa thế giới, và năm 2003, Nhã nhạc cung đình Huế được ghi danh vào danh sách Di sản văn hóa phi vật thể và truyền khẩu của nhân loại. Tuy nhiên, nhận thức của công chúng, đặc biệt là thế hệ trẻ, về các giá trị văn hóa phi vật thể như lễ hội, nhã nhạc, trò chơi dân gian vẫn còn hạn chế. Báo và Đài Phát thanh – Truyền hình (PT – TH) Thừa Thiên Huế giữ vai trò quan trọng trong việc truyền tải, bảo tồn và phát huy các giá trị này.

Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng công tác bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể trên Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế trong giai đoạn 2012-2014. Mục tiêu chính là đánh giá ưu nhược điểm trong hoạt động truyền thông của hai cơ quan báo chí này, từ đó đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác bảo tồn văn hóa phi vật thể tại địa phương. Phạm vi nghiên cứu bao gồm các bài viết, chuyên mục trên báo in và các chương trình phát thanh, truyền hình liên quan đến văn hóa phi vật thể của Huế.

Nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao nhận thức cộng đồng về giá trị văn hóa phi vật thể, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc, đồng thời hỗ trợ phát triển du lịch văn hóa bền vững tại Thừa Thiên Huế. Qua đó, luận văn cũng cung cấp cơ sở khoa học cho các cơ quan báo chí địa phương trong việc đổi mới nội dung và hình thức truyền thông về văn hóa phi vật thể.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Luận văn vận dụng các lý thuyết báo chí truyền thông, đặc biệt là chức năng thông tin, khai sáng và giải trí của báo chí. Chức năng thông tin giúp truyền tải kiến thức về di sản văn hóa phi vật thể đến công chúng; chức năng khai sáng nâng cao nhận thức và ý thức bảo tồn; chức năng giải trí tạo sức hút, thu hút sự quan tâm của người xem, người đọc. Ngoài ra, luận văn dựa trên quan điểm của UNESCO về di sản văn hóa phi vật thể, nhấn mạnh tính truyền miệng, tính cộng đồng và sự biến đổi theo thời gian của các giá trị văn hóa này.

Ba khái niệm chính được sử dụng gồm:

• Di sản văn hóa phi vật thể: sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và lưu giữ dưới nhiều hình thức khác nhau.
• Vai trò của báo chí địa phương: là cầu nối thông tin, truyền bá, thẩm định và phản ánh quá trình bảo tồn văn hóa phi vật thể.
• Ý thức và hành vi bảo tồn văn hóa: nhận thức của công chúng về giá trị văn hóa phi vật thể và sự tham gia tích cực trong các hoạt động bảo tồn.

Phương pháp nghiên cứu

Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp, kết hợp định tính và định lượng.

• Nguồn dữ liệu: Bao gồm các bài viết, chuyên mục trên Báo Thừa Thiên Huế và các chương trình phát thanh, truyền hình của Đài PT – TH Thừa Thiên Huế giai đoạn 2012-2014. Dữ liệu được thu thập qua khảo sát nội dung, thống kê số lượng bài viết, chương trình liên quan đến văn hóa phi vật thể.
• Phương pháp phân tích: Phân tích nội dung để đánh giá chất lượng, chủ đề, hình thức truyền thông; điều tra xã hội học khảo sát mức độ quan tâm và đánh giá của công chúng về các chương trình, bài viết; phỏng vấn sâu các nhà nghiên cứu văn hóa, phóng viên, biên tập viên để thu thập ý kiến chuyên môn và thực tiễn.
• Cỡ mẫu và chọn mẫu: Khoảng vài trăm phiếu khảo sát công chúng được chọn ngẫu nhiên tại các địa phương trong tỉnh; phỏng vấn sâu khoảng 10-15 chuyên gia và phóng viên có kinh nghiệm trong lĩnh vực văn hóa và báo chí.
• Timeline nghiên cứu: Thu thập và phân tích dữ liệu trong vòng 12 tháng, từ đầu năm 2014 đến cuối năm 2014, đảm bảo tính cập nhật và chính xác của thông tin.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Số lượng và nội dung bài viết, chương trình về văn hóa phi vật thể
   Trong giai đoạn 2012-2014, Báo Thừa Thiên Huế có 189 tin, bài liên quan đến văn hóa địa phương, trong đó 60 bài (chiếm 31,74%) tập trung vào văn hóa phi vật thể. Đài PT – TH Thừa Thiên Huế phát sóng nhiều chương trình chuyên đề như Ca Huế, Âm sắc Huế, Huế xưa và nay, Huế và những điểm đến với tần suất phát sóng đều đặn, thu hút sự quan tâm của công chúng.

2. Chất lượng nội dung và hình thức truyền thông
   Các bài viết và chương trình cung cấp thông tin đa dạng về lễ hội, âm nhạc dân gian, tín ngưỡng, ẩm thực truyền thống. Tuy nhiên, một số chương trình truyền hình còn hạn chế về kỹ thuật hình ảnh, âm thanh chưa thực sự hấp dẫn, ảnh hưởng đến sức thu hút khán giả. Nội dung bài viết trên báo có sự tham gia của các chuyên gia, nghệ nhân giúp nâng cao tính chuyên sâu và chính xác.

3. Mức độ quan tâm và tương tác của công chúng
   Khảo sát xã hội học cho thấy khoảng 70% người dân địa phương quan tâm đến các chương trình, bài viết về văn hóa phi vật thể. Tuy nhiên, tỷ lệ người trẻ tuổi theo dõi và tham gia các hoạt động liên quan còn thấp, chỉ khoảng 45%. Công chúng đánh giá cao vai trò của báo chí trong việc cung cấp kiến thức và nâng cao nhận thức về bảo tồn văn hóa.

4. Hạn chế và nguyên nhân
   Hạn chế về nội dung gồm thiếu sự đa dạng chủ đề, chưa khai thác sâu các loại hình văn hóa phi vật thể mới. Hình thức truyền thông còn đơn điệu, chưa tận dụng hiệu quả các phương tiện kỹ thuật hiện đại. Nguyên nhân chủ yếu do hạn chế về nguồn lực, kinh phí và sự phối hợp giữa các cơ quan văn hóa và báo chí chưa chặt chẽ.

Thảo luận kết quả

Kết quả nghiên cứu cho thấy Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế đã có những đóng góp tích cực trong việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể, thể hiện qua số lượng bài viết, chương trình đa dạng và sự quan tâm của công chúng. So với các nghiên cứu trước đây, luận văn đã cập nhật số liệu cụ thể và đánh giá chi tiết hơn về hiệu quả truyền thông địa phương.

Nguyên nhân hạn chế về nội dung và hình thức có thể giải thích do sự phát triển nhanh của các phương tiện truyền thông hiện đại, đòi hỏi báo chí địa phương phải đổi mới để thu hút khán giả, đặc biệt là thế hệ trẻ. Việc thiếu nguồn lực và sự phối hợp đồng bộ giữa các bên cũng làm giảm hiệu quả truyền thông.

Dữ liệu có thể được trình bày qua biểu đồ thể hiện tỷ lệ bài viết theo chủ đề, bảng đánh giá chất lượng chương trình và biểu đồ mức độ quan tâm của các nhóm tuổi khác nhau. Những phân tích này giúp minh họa rõ nét hơn về thực trạng và nhu cầu cải thiện công tác truyền thông văn hóa phi vật thể.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Đổi mới nội dung và hình thức truyền thông
   Tăng cường khai thác các loại hình văn hóa phi vật thể đa dạng, cập nhật các sự kiện, lễ hội mới. Áp dụng kỹ thuật truyền hình hiện đại, sử dụng hình ảnh, âm thanh chất lượng cao để tăng sức hấp dẫn. Thời gian thực hiện: 6-12 tháng. Chủ thể: Ban biên tập Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế.

2. Tăng cường phối hợp liên ngành
   Thiết lập cơ chế phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan văn hóa, du lịch và báo chí để khai thác nguồn tư liệu, nghệ nhân, chuyên gia. Tổ chức các hội thảo, tọa đàm định kỳ để trao đổi thông tin và xây dựng kế hoạch truyền thông chung. Thời gian: 12 tháng. Chủ thể: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Ban biên tập báo, đài.

3. Phát triển chương trình truyền thông hướng đến thế hệ trẻ
   Xây dựng các chương trình, chuyên mục phù hợp với sở thích, thói quen tiếp nhận thông tin của giới trẻ, như video ngắn, mạng xã hội, podcast. Tăng cường tương tác, tạo sân chơi văn hóa để thu hút sự tham gia. Thời gian: 6 tháng. Chủ thể: Phòng truyền thông, nhóm sản xuất chương trình.

4. Đào tạo nâng cao năng lực cho phóng viên, biên tập viên
   Tổ chức các khóa tập huấn về kiến thức văn hóa phi vật thể, kỹ năng viết bài, sản xuất chương trình đa phương tiện. Nâng cao nhận thức và kỹ năng chuyên môn để đảm bảo chất lượng nội dung. Thời gian: 6 tháng. Chủ thể: Ban lãnh đạo báo, đài phối hợp với các chuyên gia văn hóa.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Cơ quan báo chí địa phương
   Giúp các tòa soạn, đài truyền hình, phát thanh nâng cao chất lượng sản phẩm truyền thông về văn hóa phi vật thể, từ đó tăng cường vai trò trong công tác bảo tồn văn hóa.

2. Nhà quản lý văn hóa và du lịch
   Cung cấp cơ sở khoa học để xây dựng chính sách, kế hoạch phối hợp truyền thông và phát triển du lịch văn hóa bền vững tại địa phương.

3. Nhà nghiên cứu và giảng viên ngành báo chí, văn hóa
   Là tài liệu tham khảo bổ ích cho việc giảng dạy, nghiên cứu về vai trò của báo chí trong bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể.

4. Sinh viên và người làm nghề báo chí, truyền thông
   Hỗ trợ nâng cao nhận thức, kỹ năng chuyên môn trong việc khai thác, truyền tải các giá trị văn hóa phi vật thể đến công chúng một cách hiệu quả.

Câu hỏi thường gặp

1. Di sản văn hóa phi vật thể là gì?
   Là các giá trị văn hóa vô hình như lễ hội, âm nhạc, phong tục, truyền thống được truyền miệng, truyền nghề và biểu diễn, phản ánh bản sắc văn hóa cộng đồng.

2. Vai trò của báo chí trong bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể?
   Báo chí truyền tải thông tin, nâng cao nhận thức, thẩm định giá trị và phản ánh quá trình bảo tồn, góp phần giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa.

3. Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế đã làm gì để bảo tồn văn hóa phi vật thể?
   Đã sản xuất nhiều bài viết, phóng sự, chương trình chuyên đề về lễ hội, âm nhạc, tín ngưỡng, ẩm thực truyền thống, thu hút sự quan tâm của công chúng.

4. Những khó khăn trong công tác truyền thông về văn hóa phi vật thể là gì?
   Hạn chế về nguồn lực, kỹ thuật, nội dung chưa đa dạng, hình thức truyền thông chưa hấp dẫn, thiếu sự phối hợp liên ngành hiệu quả.

5. Làm thế nào để nâng cao hiệu quả truyền thông về văn hóa phi vật thể?
   Cần đổi mới nội dung, hình thức, tăng cường phối hợp liên ngành, phát triển chương trình hướng đến thế hệ trẻ và đào tạo nâng cao năng lực cho phóng viên, biên tập viên.

Kết luận

• Di sản văn hóa phi vật thể của Thừa Thiên Huế là tài sản quý giá, cần được bảo tồn và phát huy thông qua truyền thông hiệu quả.
• Báo và Đài PT – TH Thừa Thiên Huế đã có nhiều đóng góp tích cực nhưng còn tồn tại hạn chế về nội dung và hình thức truyền thông.
• Nghiên cứu đã chỉ ra các giải pháp đổi mới nội dung, tăng cường phối hợp, phát triển chương trình cho giới trẻ và đào tạo nhân lực.
• Kết quả nghiên cứu cung cấp cơ sở khoa học và thực tiễn cho các cơ quan báo chí, quản lý văn hóa và du lịch địa phương.
• Đề nghị các bên liên quan phối hợp triển khai các giải pháp trong vòng 6-12 tháng để nâng cao hiệu quả công tác bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể tại Thừa Thiên Huế.

Hãy cùng chung tay bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa phi vật thể đặc sắc của cố đô Huế để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và phát triển bền vững du lịch văn hóa địa phương!