Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Tìm kiếm lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán tại vn-document.net để phát triển kỹ năng giảng dạy hiệu quả và phù hợp với từng độ tuổi học sinh.
Trường nổi bật ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội (118)
Đại học Thái Nguyên (103)
Đại học Hải Phòng (70)
Trường Đại Học Sư Phạm - Đại Học Thái Nguyên (36)
Trường Đại học Sư phạm TP.HCM (31)
Đại học Quốc gia Hà Nội (17)
Trường Đại học Vinh (17)
Viện Khoa Học Giáo Dục Việt Nam (14)
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (11)
Trường Đại Học Đồng Tháp (10)
Luận văn thạc sĩ tập trung vào phương pháp dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình môn Toán THCS, phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh.
Danh mục:
106
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh trung học phổ, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên
Danh mục:
132
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình môn Toán THPT, hướng đến phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
Danh mục:
104
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho học sinh trong dạy học, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
135
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học chủ đề tam giác lớp 7, phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh.
Danh mục:
92
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học Toán lớp 12, phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề qua chủ đề khối đa diện.
Danh mục:
105
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học toán, nâng cao năng lực vận dụng toán học cho học sinh lớp 12 trong dạy học mặt tròn xoay và tích phân.
Danh mục:
115
6
1
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán vận dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học chủ, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên
Danh mục:
106
7
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học toán, rèn luyện kỹ năng thống kê cho học sinh trung học cơ sở qua chương trình toán 7.
Danh mục:
122
4
0
Luận văn thạc sĩ phân tích khó khăn, sai lầm của học sinh THCS khi chuyển từ số học sang đại số, đề xuất phương pháp dạy học hiệu quả.
Danh mục:
85
5
0