Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Khám phá 1755 tài liệu học thuật quý giá từ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, tập trung vào phương pháp giảng dạy, tâm lý giáo dục và nghiên cứu khoa học chuyên ngành Sư phạm.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued những biện pháp quản lý nhằm cải thiện kết quả tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
128
3
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued những biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận hồng, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
110
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, tỉnh Hà Tây.
Danh mục:
153
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên tin học tại trường trung học phổ thông theo chuẩn hóa và xã hội hóa.
Danh mục:
196
2
0
Luận văn thạc sĩ kỹ thuật nghiên cứu vnu ued những giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tại trường phổ thông trung học cơ, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên
Danh mục:
83
4
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued những biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ bác sỹ tỉnh nam định trong giai đoạn, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
95
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued phát triển đội ngũ giáo viên ở trường trung học phổ thông chuyên tỉnh vĩnh phúc trong giai, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
111
2
0
Luận văn thạc sĩ kinh tế nghiên cứu vnu ued những biện pháp nâng cao năng lực quản lý thực hiện dự án đào tạo giáo viên trung học cơ sở, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên
Danh mục:
100
4
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ued những biện pháp nhằm tăng cường thực hiện dân chủ trong quản lý trường trung học phổ thông, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
106
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ued một số giải pháp quản lý trường trung học phổ thông bán công vùng nông thôn thành phố hải, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
114
1
0