Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Tìm kiếm tài liệu nghiên cứu về ngôn ngữ, văn hóa và giáo dục tại ULIS - nơi tập trung nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis hợp đồng trong tiếng nga như một dạng văn bản công vụ dưới góc độ của người nói tiếng việt, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Danh mục:
103
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis influential intrinsic factors to english homework effectiveness from the perspective of, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
71
2
0
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc học từ vựng ESP của sinh viên năm hai tại Đại học PCCC. Tìm hiểu và phân tích hiệu quả học tập.
Danh mục:
63
2
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis le rôle des connaissances culturelles dans la traduction étude de cas des étudiants en, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
108
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích khó khăn trong việc ghi nhớ từ vựng tiếng Anh chuyên ngành tài chính và đề xuất giải pháp cho sinh viên không chuyên.
Danh mục:
54
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis hoạt động thực tế của giảng viên và mong muốn của sinh viên đối với phản hồi trên bài viết, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
60
1
0
Nghiên cứu nâng cao sự tham gia của sinh viên năm ba không chuyên tiếng Anh trong các hoạt động hợp tác tại Hanoi University of Business and Technology.
Danh mục:
71
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis face saving strategies in teachers oral feedback in english classrooms a vietnamese, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Danh mục:
112
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích ngôn ngữ ở cấp độ từ vựng trong bài viết về Malaysia Airlines Flight 370 trên báo lá cải và báo chính thống.
Danh mục:
56
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis high context and low context elements in two inaugural speeches of 2009 and 2013 by, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Danh mục:
64
0
0