Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội

Khám phá kho tài liệu đồ sộ về các chuyên ngành đào tạo cốt lõi, nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ giáo dục từ Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội.

Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập cải thiện năng lực tư duy cho học sinh, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề

Ngày đăng: 19/07/2025

110
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học bài thơ đây thôn vĩ dạ, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên

Ngày đăng: 19/07/2025

109
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo với di tích ở huyện gia lâm trong dạy học lịch sử, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,

Ngày đăng: 19/07/2025

110
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày cách vận dụng quan điểm tiến hóa trong dạy học sinh thái học sinh học lớp 12 trung học phổ thông.

Ngày đăng: 19/07/2025

108
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học kiến thức khó môn Sinh học 11, nâng cao hiệu quả giảng dạy.

Ngày đăng: 19/07/2025

199
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học hình học cho học sinh lớp 12, nâng cao hiệu quả học tập.

Ngày đăng: 19/07/2025

107
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 19/07/2025

123
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu tổ chức hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh tại trường trung học cơ sở Tứ Trưng.

Ngày đăng: 19/07/2025

117
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương ii phần di truyền học sinh học lớp 12 trung, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề

Ngày đăng: 19/07/2025

104
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 19/07/2025

128
1
0