Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Khám phá kho tài liệu đồ sộ về các chuyên ngành đào tạo cốt lõi, nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ giáo dục từ Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu ứng dụng phần mềm Multi Instrument và sound card trong thiết kế thí nghiệm sóng âm cho lớp 12.
Danh mục:
133
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn cho học sinh lớp 10 THPT, nâng cao chất lượng giáo dục.
Danh mục:
167
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ued tương quan giữa các dấu hiệu tổn thương sức khoẻ tâm thần với nhận thức về sức khoẻ tâm, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
96
4
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued tường minh hóa mục tiêu bài học để tổ chức dạy học chương 1 và 2 phần di truyền học sinh, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
117
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu ứng dụng GeoGebra trong dạy học chứng minh hình học lớp 7, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Danh mục:
119
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued tích hợp liên môn trong dạy học làm văn thuyết minh ở lớp 10 trung học phổ thông, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn
Danh mục:
105
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày thiết kế và sử dụng sơ đồ bảng biểu nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương I cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12.
Danh mục:
118
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued tích hợp liên môn trong dạy học nội dung sinh lý thực vật sinh học 11 trung học phổ thông, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
114
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued tổ chức hoạt động đối thoại trong dạy học chiến thắng mtao mây trích sử thi đăm san của dân, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Danh mục:
122
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học sinh học 12 trung học phổ thông phần di, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
119
1
0