Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Khám phá kho tài liệu đồ sộ về các chuyên ngành đào tạo cốt lõi, nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ giáo dục từ Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued vận dụng bản đồ tư duy phương pháp mind maps để giảng dạy các bài văn học sử trong chương, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
155
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học lực ma sát.
Danh mục:
118
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên tham gia nghiên, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
102
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học dao động cơ điều hòa.
Danh mục:
96
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued tổ chức dạy học nội dung kiến thức chương điện học vật lý 9 trung học cơ sở theo phương, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
110
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
110
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED áp dụng mô hình flipped classroom trong dạy học nguyên tố nito, phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT.
Danh mục:
130
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh trung học về các định luật chất khí.
Danh mục:
110
3
0
Luận văn thạc sĩ kỹ thuật nghiên cứu vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại dùng bồi dưỡng học, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
122
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đánh giá chất lượng kiến thức dòng điện xoay chiều cho học sinh lớp 12.
Danh mục:
156
1
0