Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Khám phá kho tài liệu đồ sộ về các chuyên ngành đào tạo cốt lõi, nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ giáo dục từ Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Luận văn thạc sĩ VNU UED xây dựng hệ thống bài tập hóa học 12 cho học sinh yếu kém, nâng cao hiệu quả học tập và phát triển kỹ năng.
Danh mục:
153
4
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued vận dụng mô hình nghiên cứu bài học trong dạy học truyện ngắn việt nam sau năm 1975 cho học, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
130
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học chương 4 sinh sản sinh học lớp 11 trung học phổ thông.
Danh mục:
128
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued tổ chức dạy học phần động học chất điểm vật lí 10 theo tiếp cận pisa, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp
Danh mục:
122
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu mô hình hóa toán học trong dạy học phương trình bậc hai đại số lớp 9, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Danh mục:
114
4
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued xây dựng chủ đề dạy học các định luật chất khí vật lí 10 theo định hướng trải nghiệm sáng, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
100
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức dạy học các định luật bảo toàn vật lý lớp 10, tăng cường hoạt động tự học cho học sinh.
Danh mục:
102
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este lipit hóa học 12 để phát triển năng lực, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
128
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích hệ thống bài tập chương amin, amino axit và protein hóa học 12 nhằm phát triển năng lực tư duy học sinh.
Danh mục:
127
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
100
2
0