phương pháp giảng dạy từ vựng tiếng Anh
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu cách sử dụng tiền tố, hậu tố và gốc từ để dạy từ vựng cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh lớp 10.
Danh mục:
82
4
1
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu việc sử dụng hình ảnh trong giảng dạy từ vựng tiếng Anh cho sinh viên năm hai ngành cơ khí tại Cao đẳng nghề Hải Phòng.
Danh mục:
51
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp mind mapping giúp sinh viên Trường Cao đẳng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Thanh Hóa ôn tập từ vựng.
Danh mục:
60
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis teaching vocabulary to the young learners through miming a study at hi language school, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
75
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp dạy và học từ vựng dựa trên giảng dạy tập trung vào hình thức tại trường THPT Chuyên Hạ Long.
Danh mục:
60
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu hoạt động học từ vựng tại trường THCS Đông Sơn I, Thanh Hóa, góp phần vào lĩnh vực ngôn ngữ học.
Danh mục:
53
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp dạy từ vựng trong tài liệu Let's Talk 1 cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Hải Phòng.
Danh mục:
61
1
0