Phương pháp dạy học phân hóa
Luận văn quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở trưng vương uông bí quảng ninh
Luận văn phân tích quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa tại trường trung học cơ sở Trưng Vương, Uông Bí, Quảng Ninh.
Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học bài từ ngữ tiếng việt cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc theo hướng phân hóa
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu tổ chức dạy học từ ngữ tiếng Việt cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc theo hướng phân hóa.
Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học phân hóa cho học sinh lớp 11 trong chủ đề giới hạn
Luận văn thạc sĩ phân tích tổ chức dạy học phân hóa cho học sinh lớp 11 trong chủ đề giới hạn, nâng cao hiệu quả học tập.
Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa nhằm phát triển tư duy tích cực cho học sinh đối với chủ đề khảo sát hàm số và ứng dụng
Luận văn thạc sĩ phân tích dạy học phân hóa, phát triển tư duy tích cực cho học sinh qua khảo sát hàm số và ứng dụng trong thực tiễn.
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học phân hóa ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằng tỉnh cao bằng
Luận văn thạc sĩ phân tích quản lý hoạt động dạy học phân hóa tại các trường trung học phổ thông ở Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng.
Luận văn thạc sĩ quản lý dạy học môn toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức của học sinh tại địa bàn huyện kim bảng hà nam
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu quản lý dạy học toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức học sinh tại Kim Bảng, Hà Nam.
Luận văn thạc sĩ quản lý dạy học môn hóa học theo hướng phân hóa ở trường thpt
Khám phá luận văn thạc sĩ về quản lý dạy học môn hóa học theo hướng phân hóa tại trường THPT, nâng cao chất lượng giáo dục.
Luận văn thạc sĩ hay dạy học một số chủ đề toán 9 trung học cơ sở theo định hướng dạy học phân hóa
Khám phá luận văn thạc sĩ về dạy học toán 9 theo định hướng phân hóa, nâng cao hiệu quả giảng dạy và phát triển tư duy học sinh.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa sinh học 8 trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ VNU UED áp dụng thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner trong dạy học chương tiêu hóa sinh học lớp 8.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.
Luận văn phân tích quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa tại trường trung học cơ sở Trưng Vương, Uông Bí, Quảng Ninh.
Danh mục:
115
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu tổ chức dạy học từ ngữ tiếng Việt cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc theo hướng phân hóa.
Danh mục:
101
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích tổ chức dạy học phân hóa cho học sinh lớp 11 trong chủ đề giới hạn, nâng cao hiệu quả học tập.
Danh mục:
110
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích dạy học phân hóa, phát triển tư duy tích cực cho học sinh qua khảo sát hàm số và ứng dụng trong thực tiễn.
Danh mục:
113
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích quản lý hoạt động dạy học phân hóa tại các trường trung học phổ thông ở Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng.
Danh mục:
117
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu quản lý dạy học toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức học sinh tại Kim Bảng, Hà Nam.
Danh mục:
124
0
0
Khám phá luận văn thạc sĩ về quản lý dạy học môn hóa học theo hướng phân hóa tại trường THPT, nâng cao chất lượng giáo dục.
Danh mục:
114
0
0
Khám phá luận văn thạc sĩ về dạy học toán 9 theo định hướng phân hóa, nâng cao hiệu quả giảng dạy và phát triển tư duy học sinh.
Danh mục:
131
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED áp dụng thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner trong dạy học chương tiêu hóa sinh học lớp 8.
Danh mục:
126
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.
Danh mục:
130
0
0