Phát triển năng lực học sinh trong Toán
Luận văn quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thpt thành phố chí linh tỉnh hải dương
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng
Luận văn quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh các trường trung học phổ thông ở quận 8 thành phố hồ chí minh
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh các trường, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất
Dạy học đại số ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh
Khám phá phương pháp dạy học đại số tại trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh hiệu quả.
Dạy học số tự nhiên trong môn toán ở trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực
Tài liệu nghiên cứu Dạy học số tự nhiên trong môn toán ở trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu về giáo dục.
0475 quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện đak pơ tỉnh gia lai luận văn tốt ng
Nghiên cứu quản lý dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện Đak Pơ, Gia Lai.
Luận văn thạc sĩ vận dụng các kỹ thuật đánh giá tích cực trong dạy học môn toán lớp 6 tại trường thực hành sư phạm sóc trăng
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vận dụng các kỹ thuật đánh giá tích cực trong dạy học môn toán lớp 6 tại trường thực hành sư phạm, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Luận văn thạc sĩ hay phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học không gian
Luận văn thạc sĩ khám phá phương pháp phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học trong dạy học hình học không gian.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học chủ đề giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất ở trường trung học phổ thông theo phương pháp khám phá có hướng dẫn
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học giá trị lớn nhất, nhỏ nhất ở trường trung học phổ thông theo phương pháp khám phá có hướng dẫn.
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng
Danh mục:
105
1
0
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh các trường, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất
Danh mục:
166
0
0
Khám phá phương pháp dạy học đại số tại trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh hiệu quả.
Danh mục:
221
1
0
Tài liệu nghiên cứu Dạy học số tự nhiên trong môn toán ở trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu về giáo dục.
Danh mục:
58
0
0
Nghiên cứu quản lý dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện Đak Pơ, Gia Lai.
Danh mục:
157
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vận dụng các kỹ thuật đánh giá tích cực trong dạy học môn toán lớp 6 tại trường thực hành sư phạm, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
241
2
0
Luận văn thạc sĩ khám phá phương pháp phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học trong dạy học hình học không gian.
Danh mục:
98
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học giá trị lớn nhất, nhỏ nhất ở trường trung học phổ thông theo phương pháp khám phá có hướng dẫn.
Danh mục:
121
0
0