Nghiên cứu sư phạm Toán học
Phát triển năng lực tư duy toán học thông qua dạy học chủ đề hàm số cho học sinh lớp 12
Luận văn thạc sĩ về phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề hàm số. Phương pháp dạy học hiệu quả, bám sát chương trình.
Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông
Luận án về rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh THPT khi học giải tích. Phương pháp giúp học sinh tự chủ, tư duy hiệu quả hơn trong học tập.
Luận văn phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chủ đề xác suất
Tài liệu nghiên cứu Luận văn cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chủ đề xác suất, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Dạy học hệ thức lượng trong tam giác cho học sinh lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học
Luận văn thạc sĩ về phương pháp dạy học hệ thức lượng trong tam giác lớp 10. Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh hiệu quả. Tài liệu sư phạm.
Tổ chức các hoạt động dạy học định lý quy tắc toán học cho học sinh lớp 10 luận văn sư phạm toán học
Tài liệu nghiên cứu Tổ chức các hoạt động dạy học định lý quy tắc toán học cho học sinh lớp 10 luận văn sư phạm toán học, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức
Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học thông qua dạy học chủ đề đa thức cho học sinh lớp 8 luận văn sư phạm toán học
Luận văn sư phạm toán học: Rèn luyện tư duy, lập luận cho học sinh lớp 8 qua chủ đề đa thức. Phương pháp dạy học hiệu quả, nâng cao năng lực toán học.
Luận văn thạc sĩ vnu ued rèn luyện cho học sinh khá giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến chủ đề chia hết trong môn toán trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued rèn luyện cho học sinh khá giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến chủ đề chia hết, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học giải toán chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12 hình học 12 cơ bản
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp tọa độ trong không gian, phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12.
Luận văn thạc sĩ về phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề hàm số. Phương pháp dạy học hiệu quả, bám sát chương trình.
Danh mục:
135
1
0
Luận án về rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh THPT khi học giải tích. Phương pháp giúp học sinh tự chủ, tư duy hiệu quả hơn trong học tập.
Danh mục:
261
0
0
Tài liệu nghiên cứu Luận văn cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chủ đề xác suất, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
122
0
0
Luận văn thạc sĩ về phương pháp dạy học hệ thức lượng trong tam giác lớp 10. Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh hiệu quả. Tài liệu sư phạm.
Danh mục:
151
0
0
Tài liệu nghiên cứu Tổ chức các hoạt động dạy học định lý quy tắc toán học cho học sinh lớp 10 luận văn sư phạm toán học, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức
Danh mục:
144
4
0
Luận văn sư phạm toán học: Rèn luyện tư duy, lập luận cho học sinh lớp 8 qua chủ đề đa thức. Phương pháp dạy học hiệu quả, nâng cao năng lực toán học.
Danh mục:
101
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued rèn luyện cho học sinh khá giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến chủ đề chia hết, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Danh mục:
109
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp tọa độ trong không gian, phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12.
Danh mục:
117
0
0