Nghiên cứu giáo dục ngôn ngữ
Luận văn thạc sĩ effectiveness of teaching grammar with the use of dictogloss for students of k37a maths class at hanoi college of education an action research
Chuyên khảo Hiệu quả dạy ngữ pháp bằng phương pháp dictogloss cho sinh viên lớp sư phân tích chuyên sâu các khía cạnh quan trọng trong lĩnh vực giáo
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the role of mother tongue in teaching english to the first year students at thai nguyen university of education
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích vai trò của tiếng mẹ đẻ trong việc dạy tiếng Anh cho sinh viên năm nhất tại Đại học Sư phạm Thái Nguyên.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the difficulties of elementary students when doing oral presentation in a speaking lesson a case of an english center in hanoi
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích khó khăn của học sinh tiểu học khi thuyết trình trong bài học nói tại một trung tâm tiếng Anh ở Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis survey research into an assessment of students speaking skill by teachers at equest academy
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis survey research into an assessment of students speaking skill by teachers at equest academy, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ulis teachers beliefs and practices regarding vocabulary teaching a qualitative study at nguyen thi minh khai high school
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis teachers beliefs and practices regarding vocabulary teaching a qualitative study at nguyen, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ulis nghiên cứu dạy và học tiếng pháp du lịch ở khoa ngô
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp dạy và học tiếng Pháp du lịch tại Khoa Ngô, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis improving english vocabulary retention by using memory strategies an action research
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis improving english vocabulary retention by using memory strategies an action research, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Luận văn thạc sĩ vnu ulis difficultés en production des essais argumentés chez les étudiants en troisième année du département de langue et de civilisation françaises
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích khó khăn trong việc viết luận văn lập luận của sinh viên năm ba ngành ngôn ngữ và văn minh Pháp.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an exploratory study on the teaching and learning of toeic reading comprehension skills at equest academy
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu khám phá kỹ năng đọc hiểu TOEIC tại Equest Academy, cung cấp cái nhìn sâu sắc về phương pháp giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis a comparative study of the effect of a task based teaching and traditional method to grammar instruction at vietnamese upper secondary schools an experimental research
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS so sánh hiệu quả giữa phương pháp dạy ngữ pháp dựa trên nhiệm vụ và phương pháp truyền thống tại trường THPT Việt Nam.
Chuyên khảo Hiệu quả dạy ngữ pháp bằng phương pháp dictogloss cho sinh viên lớp sư phân tích chuyên sâu các khía cạnh quan trọng trong lĩnh vực giáo
Danh mục:
145
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích vai trò của tiếng mẹ đẻ trong việc dạy tiếng Anh cho sinh viên năm nhất tại Đại học Sư phạm Thái Nguyên.
Danh mục:
57
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích khó khăn của học sinh tiểu học khi thuyết trình trong bài học nói tại một trung tâm tiếng Anh ở Hà Nội.
Danh mục:
70
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis survey research into an assessment of students speaking skill by teachers at equest academy, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
53
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis teachers beliefs and practices regarding vocabulary teaching a qualitative study at nguyen, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Danh mục:
62
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp dạy và học tiếng Pháp du lịch tại Khoa Ngô, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy.
Danh mục:
109
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis improving english vocabulary retention by using memory strategies an action research, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Danh mục:
136
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích khó khăn trong việc viết luận văn lập luận của sinh viên năm ba ngành ngôn ngữ và văn minh Pháp.
Danh mục:
86
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu khám phá kỹ năng đọc hiểu TOEIC tại Equest Academy, cung cấp cái nhìn sâu sắc về phương pháp giảng dạy.
Danh mục:
76
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS so sánh hiệu quả giữa phương pháp dạy ngữ pháp dựa trên nhiệm vụ và phương pháp truyền thống tại trường THPT Việt Nam.
Danh mục:
65
2
0