Nghiên cứu giáo dục ngôn ngữ
Luận văn thạc sĩ effectiveness of teaching grammar with the use of dictogloss for students of k37a maths class at hanoi college of education an action research
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hiệu quả giảng dạy ngữ pháp qua phương pháp dictogloss cho sinh viên lớp K37A tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the role of mother tongue in teaching english to the first year students at thai nguyen university of education
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích vai trò của tiếng mẹ đẻ trong việc dạy tiếng Anh cho sinh viên năm nhất tại Đại học Sư phạm Thái Nguyên.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis difficultés en production des essais argumentés chez les étudiants en troisième année du département de langue et de civilisation françaises
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích khó khăn trong việc viết luận văn lập luận của sinh viên năm ba ngành ngôn ngữ và văn minh Pháp.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis a comparative study of the effect of a task based teaching and traditional method to grammar instruction at vietnamese upper secondary schools an experimental research
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS so sánh hiệu quả giữa phương pháp dạy ngữ pháp dựa trên nhiệm vụ và phương pháp truyền thống tại trường THPT Việt Nam.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis a minor study on some major methods of teaching english grammar to the 10th form students currently applied by teachers at yen vien high school
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu các phương pháp dạy ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Yên Viên.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis a study on students attitudes towards learning to speak english and their classroom speaking practices at northern water resource college 002
Nghiên cứu về thái độ sinh viên đối với việc học nói tiếng Anh và thực hành nói trong lớp tại Trường Cao đẳng Tài nguyên nước miền Bắc.
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hiệu quả giảng dạy ngữ pháp qua phương pháp dictogloss cho sinh viên lớp K37A tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội.
Danh mục:
145
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích vai trò của tiếng mẹ đẻ trong việc dạy tiếng Anh cho sinh viên năm nhất tại Đại học Sư phạm Thái Nguyên.
Danh mục:
57
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích khó khăn trong việc viết luận văn lập luận của sinh viên năm ba ngành ngôn ngữ và văn minh Pháp.
Danh mục:
86
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS so sánh hiệu quả giữa phương pháp dạy ngữ pháp dựa trên nhiệm vụ và phương pháp truyền thống tại trường THPT Việt Nam.
Danh mục:
65
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu các phương pháp dạy ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Yên Viên.
Danh mục:
81
0
0
Nghiên cứu về thái độ sinh viên đối với việc học nói tiếng Anh và thực hành nói trong lớp tại Trường Cao đẳng Tài nguyên nước miền Bắc.
Danh mục:
79
0
0