Luận văn thạc sĩ sư phạm ngữ văn vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình cho học sinh lớp 10 bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Vận dụng thuyết Đa trí tuệ dạy học đọc hiểu thơ trữ tình lớp 10 (Kết nối tri thức). Nâng cao hiệu quả đọc hiểu thơ.
Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh developing fluency in spoken english of the 10th graders via interviewing technique an action research project at a high school in bac giang province
Nâng cao khả năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10 thông qua kỹ thuật phỏng vấn. Nghiên cứu hành động tại trường THPT tỉnh Bắc Giang. Luận văn thạc sĩ Phương pháp giảng dạy tiếng Anh.
Skkn mới nhất một số biện pháp phát huy năng lực nói và nghe của học sinh trong giờ học ngữ văn 10
Khám phá các biện pháp hiệu quả giúp học sinh lớp 10 phát huy năng lực nói và nghe trong giờ học Ngữ văn. Bài viết cung cấp những phương pháp thực tiễn, giúp học sinh tự tin giao tiếp và tiếp thu kiến thức hiệu quả.
Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3 4 tuổi thông qua phương pháp pecs tại trung tâm giáo dục ngày mới quận đống đa hà nội
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3-4 tuổi rối loạn phổ tự kỷ bằng phương pháp PECS tại Trung tâm Giáo dục Ngày Mới, Đống Đa, Hà Nội. Hỗ trợ trẻ giao tiếp hiệu quả.
Luận văn thạc sĩ lịch sử quá trình lịch sử của chữ quốc ngữ trong quan hệ văn hóa của vùng đất nam kỳ với phương tây đến đầu thế kỉ xx
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Quá trình hình thành chữ Quốc Ngữ tại Nam Kỳ & quan hệ văn hóa với phương Tây đến đầu thế kỷ XX. Nghiên cứu lịch sử chữ viết, giao thoa văn hóa.
Luận văn thạc sĩ luật học sinh viên chuyên ngành tiếng anh pháp lý tự đánh giá kỹ năng viết tiếng anh và cách sử dụng chiến lược viết tại đại học luật hà nội
Sinh viên Luật HN tự đánh giá kỹ năng viết tiếng Anh pháp lý & chiến lược viết. Luận văn Thạc sĩ Luật học phân tích thực trạng, đề xuất giải pháp nâng cao năng lực.
Luận án tiến sĩ giáo dục kỹ năng giao tiếp bằng lời nói cho trẻ 5 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ
Khám phá phương pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ, giúp trẻ tự tin và phát triển toàn diện.
Luận án tiến sĩ tổ chức hoạt động khám phá khoa học nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi
Khám phá khoa học giúp trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi phát triển vốn từ vựng hiệu quả. Bài viết chia sẻ các hoạt động khoa học thú vị giúp bé học hỏi và mở rộng vốn từ một cách tự nhiên.
Luận án tiến sĩ dạy học logic toán theo hướng góp phần phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học cho sinh viên sư phạm toán
Khám phá phương pháp phát triển ngôn ngữ toán học qua dạy học logic, giúp sinh viên sư phạm nâng cao kỹ năng giảng dạy hiệu quả.
Luận án tiến sĩ phát triển kĩ năng nói cho học sinh lớp 1 có khó khăn về nói học hoà nhập
Khám phá các phương pháp hiệu quả giúp học sinh lớp 1 phát triển kỹ năng nói, hỗ trợ học hòa nhập cho trẻ gặp khó khăn.
Nâng cao khả năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10 thông qua kỹ thuật phỏng vấn. Nghiên cứu hành động tại trường THPT tỉnh Bắc Giang. Luận văn thạc sĩ Phương pháp giảng dạy tiếng Anh.
Khám phá các biện pháp hiệu quả giúp học sinh lớp 10 phát huy năng lực nói và nghe trong giờ học Ngữ văn. Bài viết cung cấp những phương pháp thực tiễn, giúp học sinh tự tin giao tiếp và tiếp thu kiến thức hiệu quả.
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3-4 tuổi rối loạn phổ tự kỷ bằng phương pháp PECS tại Trung tâm Giáo dục Ngày Mới, Đống Đa, Hà Nội. Hỗ trợ trẻ giao tiếp hiệu quả.
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Quá trình hình thành chữ Quốc Ngữ tại Nam Kỳ & quan hệ văn hóa với phương Tây đến đầu thế kỷ XX. Nghiên cứu lịch sử chữ viết, giao thoa văn hóa.
Sinh viên Luật HN tự đánh giá kỹ năng viết tiếng Anh pháp lý & chiến lược viết. Luận văn Thạc sĩ Luật học phân tích thực trạng, đề xuất giải pháp nâng cao năng lực.
Khám phá khoa học giúp trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi phát triển vốn từ vựng hiệu quả. Bài viết chia sẻ các hoạt động khoa học thú vị giúp bé học hỏi và mở rộng vốn từ một cách tự nhiên.