Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường xây dựng chương trình phát triển năng lực cảm xúc xã hội cho sinh viên sư phạm dựa trên mô hình ways of being
Nghiên cứu xây dựng chương trình phát triển năng lực cảm xúc xã hội cho sinh viên sư phạm dựa trên mô hình ways of being.
Luận văn mối tương quan giữa lo âu trầm cảm và mức độ bị bắt nạt của học sinh trung học cơ sở lâm sàng trẻ em và vị thành niên chương trình đào tạo thí điểm
Nghiên cứu mối liên hệ giữa lo âu, trầm cảm và nạn bắt nạt ở học sinh trung học cơ sở, góp phần nâng cao nhận thức và hỗ trợ tâm lý.
Luận văn tích hợp các mô hình thao tác động với môi trường dạy học toán điện tử nhằm nâng cao khả năng khám phá kiến thức mới của học sinh
Luận văn nghiên cứu tích hợp mô hình thao tác động trong dạy học toán điện tử, nâng cao khả năng khám phá kiến thức mới cho học sinh.
Luận văn quan niệm về tự do trong triết học hiện sinh vô thần và ý nghĩa đối với lối sống của sinh viên hà nội hiện nay
Khám phá quan niệm về tự do trong triết học hiện sinh vô thần và ý nghĩa của nó đối với lối sống sinh viên Hà Nội hiện nay.
Luận văn mối quan hệ qua lại của học sinh trung học cơ sở với cha mẹ trong một số hoạt động cơ bản của lứa tuổi các em
Nghiên cứu mối quan hệ giữa học sinh trung học cơ sở và cha mẹ trong các hoạt động cơ bản, ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý và xã hội của các em.
Luận văn chân dung xã hội của nhóm nữ sinh là chủ thể của bạo lực học đường từ góc nhìn công tác xã hội nghiên cứu trường hợp trường trung học phổ thông an lão an lão hải
Luận văn phân tích chân dung xã hội nhóm nữ sinh chịu bạo lực học đường tại trường trung học phổ thông An Lão, từ góc nhìn công tác xã hội.