ngữ văn lớp 12
Luận văn thạc sĩ dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích ai đã đặt tên cho dòng sông của hoàng phủ ngọc tường ngữ văn lớp 12 tập 1
Luận văn thạc sĩ VNU UED áp dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông" trong ngữ văn lớp 12.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tích hợp giáo dục giá trị sống cho học sinh qua dạy học truyện ngắn việt nam trong chương trình ngữ văn 12
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tích hợp giáo dục giá trị sống cho học sinh qua dạy học truyện ngắn Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực tưởng tượng cho học sinh trong dạy học tùy bút người lái đò sông đà ngữ văn lớp 12
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực tưởng tượng cho học sinh qua dạy học tác phẩm Người lái đò Sông Đà lớp 12.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học truyện ngắn sau năm 1975 trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tiếp cận liên văn bản
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích dạy học truyện ngắn sau 1975 trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tiếp cận liên văn bản.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học phần đọc thêm tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học loại bài khái quát giai đoạn văn học và tác gia văn học ngữ văn 12 theo hướng tích hợp tri thức văn sử
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued dạy học loại bài khái quát giai đoạn văn học và tác gia văn học ngữ văn 12 theo hướng tích, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1, hỗ trợ giáo viên và học sinh.
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn.
Danh mục:
107
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED áp dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông" trong ngữ văn lớp 12.
Danh mục:
121
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tích hợp giáo dục giá trị sống cho học sinh qua dạy học truyện ngắn Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12.
Danh mục:
116
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực tưởng tượng cho học sinh qua dạy học tác phẩm Người lái đò Sông Đà lớp 12.
Danh mục:
130
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích dạy học truyện ngắn sau 1975 trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tiếp cận liên văn bản.
Danh mục:
114
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học phần đọc thêm tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn.
Danh mục:
107
3
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
126
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued dạy học loại bài khái quát giai đoạn văn học và tác gia văn học ngữ văn 12 theo hướng tích, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
111
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
100
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1, hỗ trợ giáo viên và học sinh.
Danh mục:
102
2
0