Đánh giá năng lực tự học của sinh viên ngành sư phạm tại trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng theo học chế tín chỉ.
Luận văn thạc sĩ thiết kế bài giảng phần di truyền tiến hóa chương trình sinh học 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực tự học tự nghiên cứu của học sinh
Luận văn thạc sĩ thiết kế bài giảng di truyền tiến hóa cho học sinh lớp 12, phát huy năng lực tự học và nghiên cứu.
Luận văn thạc sĩ đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm đà nẵng
Luận văn thạc sĩ đánh giá năng lực tự học của sinh viên sư phạm tại Đại học Sư phạm Đà Nẵng theo học chế tín chỉ.
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học học phần hoá học đại cương vô cơ ở trường cao đẳng y tế khu vực tây nam bộ
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học hóa học đại cương vô cơ tại các trường cao đẳng y tế khu vực Tây Nam Bộ.
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cự
Bài viết khám phá phương pháp phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực, nâng cao hiệu quả học tập.
Luận văn thạc sĩ hay dạy tự học học phần đại số tuyến tính cho sinh viên cao đẳng sư phạm nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào thông qua hệ thống bài tập phân hóa
Luận văn thạc sĩ trình bày phương pháp dạy tự học đại số tuyến tính cho sinh viên cao đẳng sư phạm Lào qua hệ thống bài tập phân hóa.