Lý luận và phương pháp dạy học

Quản lý đào tạo thạc sĩ ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực

Khám phá quản lý đào tạo thạc sĩ ngành lí luận và phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực, nâng cao chất lượng giáo dục hiện đại.

Luận án tiến sĩ quản lý đào tạo thạc sĩ ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực

Luận án tiến sĩ nghiên cứu quản lý đào tạo thạc sĩ ngành lý luận và phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông huyện ba vì hà nội

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương tại Ba Vì, Hà Nội.

Luận văn thạc sĩ vnu ued thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 học kỳ i trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu thiết kế lược đồ tư duy, nâng cao hoạt động nhận thức học sinh trong dạy học hóa học lớp 11.

Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trường trung học phổ thông chương trình chuẩn

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu ứng dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 tại trường trung học phổ thông.

Luận văn thạc sĩ vnu ued những biện pháp vận dụng hiểu biết ngoài văn bản để giải mã tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông luận văn ths 60 14 10

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày biện pháp vận dụng hiểu biết ngoài văn bản để giải mã tác phẩm văn chương trong chương trình trung học phổ thông.