Luận văn thạc sĩ giáo dục học rèn kỹ năng nói và nghe cho học sinh lớp 3 trong môn tiếng việt
Luận văn thạc sĩ giáo dục học tập trung rèn kỹ năng nói và nghe cho học sinh lớp 3 trong môn Tiếng Việt, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh improving speaking skills for 8th grade students through collaborative learning an action research project at a secondary school in hai phong
Luận văn về phương pháp giảng dạy tiếng Anh, cải thiện kỹ năng nói cho học sinh lớp 8 qua học tập cộng tác tại trường THCS ở Hải Phòng. Nghiên cứu hành động sư phạm.
Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện bắc sơn tỉnh lạng sơn trong dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10
Bài viết khám phá phương pháp phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 10 trong môn giáo dục kinh tế và pháp luật tại Bắc Sơn.
Quản lý giáo dục năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện bảo lâm tỉnh cao bằng
Bài viết khám phá phương pháp quản lý giáo dục năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh trung học cơ sở tại Bảo Lâm, Cao Bằng.
Nghiên cứu các vai trò đồng cấp trong hoạt động nhóm ở các lớp học nói tại trường trung học phổ thông
Nghiên cứu vai trò đồng cấp trong hoạt động nhóm ở lớp học nói tại trường trung học phổ thông, nâng cao kỹ năng giao tiếp và hợp tác.
Điều tra các loại tương tác trong giảng dạy kỹ năng nói tiếng anh cho trẻ em tại các trường tiểu học ở thành phố huế
Khám phá các loại tương tác trong giảng dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho trẻ em tại các trường tiểu học ở thành phố Huế.
An investigation into teachers perceptions and use of group work in english reading comprehension classes for grade 11 students at le hoang chieu upper secondary school in ben tre province
Nghiên cứu về nhận thức và việc sử dụng nhóm trong dạy đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh lớp 11 tại trường THPT Lê Hoàng Chiếu, Bến Tre.
Luận văn về phương pháp giảng dạy tiếng Anh, cải thiện kỹ năng nói cho học sinh lớp 8 qua học tập cộng tác tại trường THCS ở Hải Phòng. Nghiên cứu hành động sư phạm.