giáo viên toán học
Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học thiết kế và sử dụng một số tình huống học tập nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4 5 thông qua hoạt động trải nghiệm
Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học tập trung thiết kế và sử dụng tình huống học tập phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học cho học sinh lớp 4, 5 qua hoạt động trải nghiệm.
Luận văn thạc sĩ sử dụng bối cảnh thực trong dạy học nội dung quy tắc đếm và tổ hợp chọ học sinh lớp 11 trung học phổ thông ở nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học quy tắc đếm và tổ hợp cho học sinh lớp 11 THPT tại Lào, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn, áp dụng hiệu quả cho học sinh lớp 8.
Luận văn thạc sĩ sư phạm toán học khai thác phần mềm toán học geogebra trong dạy học chủ đề tam giác lớp 7 ở trường trung học cơ sở
Khám phá ứng dụng phần mềm GeoGebra trong giảng dạy tam giác lớp 7, nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh trung học cơ sở.
Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo giáo viên sư phạm toán của trường cao đẳng sư phạm đà lạt đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo giáo viên sư phạm toán của trường cao đẳng sư phạm Đà Lạt đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học.
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học môn toán bài toán dựng hình và thuật toán ở trường trung học cơ sở trường hợp bài toán tiếp tuyến với đường tròn
Luận văn thạc sĩ phân tích lý luận và phương pháp dạy học toán, tập trung vào bài toán tiếp tuyến với đường tròn ở trường trung học cơ sở.
Luận án tiến sĩ dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
Luận án tiến sĩ nghiên cứu dạy học đại số tại trường trung học phổ thông Lào, phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh.
Luận văn toán học dạy và học năng lực giải quyết vấn đề
Khám phá luận văn toán học về dạy và học năng lực giải quyết vấn đề, giúp nâng cao kỹ năng tư duy và khả năng phân tích cho học sinh.
Dạy học mô hình hóa toán học chủ đề hàm số trong chương trình trung học cơ sở
Khám phá phương pháp dạy học mô hình hóa toán học với chủ đề hàm số trong chương trình trung học cơ sở, nâng cao kỹ năng và tư duy cho học sinh.
Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học tập trung thiết kế và sử dụng tình huống học tập phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học cho học sinh lớp 4, 5 qua hoạt động trải nghiệm.
Ngày đăng: 21/02/2025
Danh mục:
127
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học quy tắc đếm và tổ hợp cho học sinh lớp 11 THPT tại Lào, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Ngày đăng: 02/03/2025
Danh mục:
87
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn, áp dụng hiệu quả cho học sinh lớp 8.
Ngày đăng: 02/03/2025
Danh mục:
105
0
0
Khám phá ứng dụng phần mềm GeoGebra trong giảng dạy tam giác lớp 7, nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh trung học cơ sở.
Ngày đăng: 19/04/2025
Danh mục:
113
0
0
Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo giáo viên sư phạm toán của trường cao đẳng sư phạm Đà Lạt đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học.
Ngày đăng: 24/05/2025
Danh mục:
154
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích lý luận và phương pháp dạy học toán, tập trung vào bài toán tiếp tuyến với đường tròn ở trường trung học cơ sở.
Ngày đăng: 28/05/2025
Danh mục:
95
0
0
Luận án tiến sĩ nghiên cứu dạy học đại số tại trường trung học phổ thông Lào, phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh.
Ngày đăng: 28/05/2025
Danh mục:
226
0
0
Khám phá luận văn toán học về dạy và học năng lực giải quyết vấn đề, giúp nâng cao kỹ năng tư duy và khả năng phân tích cho học sinh.
Ngày đăng: 05/06/2025
Danh mục:
116
0
0
Khám phá phương pháp dạy học mô hình hóa toán học với chủ đề hàm số trong chương trình trung học cơ sở, nâng cao kỹ năng và tư duy cho học sinh.
Ngày đăng: 06/06/2025
Danh mục:
116
0
0