English teaching methodology
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the use of group work activities for improving speaking skills of the first year students at thai nguyen college of mechanics and metallurgy
Tài liệu Cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm nhất qua hoạt động nhóm tại ca tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành cơ khí
Luận văn thạc sĩ vnu ulis vietnamese teachers viewpoints on their use of vietnamese in english language classrooms for young learners in may school english center
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS khám phá quan điểm giáo viên tiếng Việt về việc sử dụng tiếng Việt trong lớp học tiếng Anh cho trẻ em tại trung tâm May School.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis teaching vocabulary explictly to first year students at yen bai medical college
Luận văn thạc sĩ y tế nghiên cứu vnu ulis teaching vocabulary explictly to first year students at yen bai medical college, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the influence of reading topics on students motivation to read at vinh bao high school hai phong
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the influence of reading topics on students motivation to read at vinh bao high school hai, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ulis vietnamese teachers practices of code switching in their teaching to young learners in a private english center in hanoi
Nghiên cứu thực hành chuyển mã của giáo viên tiếng Việt tại trung tâm tiếng Anh tư nhân ở Hà Nội, tập trung vào học sinh nhỏ tuổi.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis using using discussion activities to increase motivation and speaking proficiency of second year efl students at hanoi university of business and technology an action research study
Nghiên cứu tác động của hoạt động thảo luận đến động lực và khả năng nói của sinh viên EFL năm hai tại Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the implementation of task based language teaching a case study of the upper secondary school
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu việc áp dụng phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ tại trường trung học phổ thông.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis using interactive process to improve first year students listening skills at hanoi college of education
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu quy trình tương tác nhằm nâng cao kỹ năng nghe cho sinh viên năm nhất tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis teaching text based vocabulary to the first year non english major students at hoa binh university current teaching situation and pedagogical implications
Luận văn thạc sĩ phân tích tình hình giảng dạy từ vựng dựa trên văn bản cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Đại học Hòa Bình.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis việc sử dụng việc sửa lỗi gián tiếp để cải thiện kỹ năng viết cho học sinh lớp 10 có trình độ khác nhau tại trường thpt vân nội đông anh
Tài liệu Cải thiện kỹ năng viết cho học sinh lớp 10 qua phản hồi sửa lỗi gián t tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành
Tài liệu Cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm nhất qua hoạt động nhóm tại ca tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành cơ khí
Danh mục:
58
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS khám phá quan điểm giáo viên tiếng Việt về việc sử dụng tiếng Việt trong lớp học tiếng Anh cho trẻ em tại trung tâm May School.
Danh mục:
57
0
0
Luận văn thạc sĩ y tế nghiên cứu vnu ulis teaching vocabulary explictly to first year students at yen bai medical college, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Danh mục:
72
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the influence of reading topics on students motivation to read at vinh bao high school hai, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
52
0
0
Nghiên cứu thực hành chuyển mã của giáo viên tiếng Việt tại trung tâm tiếng Anh tư nhân ở Hà Nội, tập trung vào học sinh nhỏ tuổi.
Danh mục:
75
0
0
Nghiên cứu tác động của hoạt động thảo luận đến động lực và khả năng nói của sinh viên EFL năm hai tại Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội.
Danh mục:
80
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu việc áp dụng phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ tại trường trung học phổ thông.
Danh mục:
56
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu quy trình tương tác nhằm nâng cao kỹ năng nghe cho sinh viên năm nhất tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội.
Danh mục:
80
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích tình hình giảng dạy từ vựng dựa trên văn bản cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Đại học Hòa Bình.
Danh mục:
59
0
0
Tài liệu Cải thiện kỹ năng viết cho học sinh lớp 10 qua phản hồi sửa lỗi gián t tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành
Danh mục:
67
0
0