English teaching methodology

Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis a study on the relationship between topic familiarity and efl reading comprehension, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả

Ngày đăng: 22/07/2025

70
0
0
Đánh giá tài liệu New Headway Elementary cho sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Thái Nguyên.

Ngày đăng: 22/07/2025

63
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a study on vocabulary learning strategies of talented students in english language, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp

Ngày đăng: 22/07/2025

57
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu thực trạng dạy kỹ năng nghe cho sinh viên năm hai không chuyên tiếng Anh tại Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Ngày đăng: 22/07/2025

67
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an analysis of cultural factors in the textbook english 12 from the perspective of english, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề

Ngày đăng: 22/07/2025

66
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an evaluation of the material english written proficiency intermediate 1 for first year, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất

Ngày đăng: 22/07/2025

58
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu áp dụng phương pháp tương tác để phát triển kỹ năng nghe cho sinh viên năm hai không chuyên tiếng Anh.

Ngày đăng: 22/07/2025

65
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a study on using word guessing strategies in reading comprehension of economics texts of, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 22/07/2025

74
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an evaluation of the listening component in the textbook new headway elementary to teach, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 22/07/2025

78
0
0
Nghiên cứu ứng dụng công cụ trực quan trong việc dạy từ vựng ESP cho sinh viên khoa đóng tàu tại Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải II.

Ngày đăng: 22/07/2025

53
0
0