English teaching methodology
Luận văn thạc sĩ vnu ulis work environment as a motivating factor for self improvement of english a case study of projects in care international in vietnam
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích môi trường làm việc như yếu tố thúc đẩy tự cải thiện tiếng Anh qua nghiên cứu dự án tại Care International Việt Nam.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis using supplementary reading materials to develop vocabulary for first year students at the college of technology and foreign relation economy hanoi
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu sử dụng tài liệu bổ sung để phát triển từ vựng cho sinh viên năm nhất tại trường Công nghệ và Kinh tế đối ngoại Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis using supplementary reading materials for improving students reading skill at thai nguyen college of mechanics and metallurgy
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu sử dụng tài liệu bổ sung để nâng cao kỹ năng đọc cho sinh viên Trường Cao đẳng Cơ khí và Luyện kim Thái Nguyên.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the impact of direct instruction on students vocabulary learning an action research project on 11th form students at gia vien b high school
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu tác động của phương pháp giảng dạy trực tiếp đến việc học từ vựng của học sinh lớp 11 tại Gia Viễn B.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the impact of collaborative writing on 11th students writing performance
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích tác động của viết hợp tác đến hiệu suất viết của học sinh lớp 11, cung cấp cái nhìn sâu sắc về phương pháp giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis using ict to increase grade 10 students motivation in learning english at a continuing education centre of hai duong
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ứng dụng CNTT nhằm tăng cường động lực học tiếng Anh cho học sinh lớp 10 tại trung tâm giáo dục Hải Dương.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the impact of a genre based approach on 11th students writing performance an action research at tuyen quang gifted high school tuyen quang
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu tác động của phương pháp dựa trên thể loại đến hiệu suất viết của học sinh lớp 11 tại trường THPT Tuyên Quang.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis vai trò của tính tự chủ của sinh viên trong việc phát triển kĩ năng nghe ielts tại trường đại học ngoại thương m a thesis linguistics 60 14 01 11
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis vai trò của tính tự chủ của sinh viên trong việc phát triển kĩ năng nghe ielts tại trường, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the chanllenges of teaching english at primary schools a survey in one province
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the chanllenges of teaching english at primary schools a survey in one province, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the students attitudes towards teachers written feedback strategies on their writings at vocational college of posts and telecommunications
Nghiên cứu thái độ sinh viên VNU ULIS về chiến lược phản hồi của giáo viên đối với bài viết tại trường cao đẳng bưu chính viễn thông.
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích môi trường làm việc như yếu tố thúc đẩy tự cải thiện tiếng Anh qua nghiên cứu dự án tại Care International Việt Nam.
Danh mục:
79
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu sử dụng tài liệu bổ sung để phát triển từ vựng cho sinh viên năm nhất tại trường Công nghệ và Kinh tế đối ngoại Hà Nội.
Danh mục:
59
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu sử dụng tài liệu bổ sung để nâng cao kỹ năng đọc cho sinh viên Trường Cao đẳng Cơ khí và Luyện kim Thái Nguyên.
Danh mục:
65
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu tác động của phương pháp giảng dạy trực tiếp đến việc học từ vựng của học sinh lớp 11 tại Gia Viễn B.
Danh mục:
86
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích tác động của viết hợp tác đến hiệu suất viết của học sinh lớp 11, cung cấp cái nhìn sâu sắc về phương pháp giảng dạy.
Danh mục:
65
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ứng dụng CNTT nhằm tăng cường động lực học tiếng Anh cho học sinh lớp 10 tại trung tâm giáo dục Hải Dương.
Danh mục:
101
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu tác động của phương pháp dựa trên thể loại đến hiệu suất viết của học sinh lớp 11 tại trường THPT Tuyên Quang.
Danh mục:
72
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis vai trò của tính tự chủ của sinh viên trong việc phát triển kĩ năng nghe ielts tại trường, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
107
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the chanllenges of teaching english at primary schools a survey in one province, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn
Danh mục:
54
0
0
Nghiên cứu thái độ sinh viên VNU ULIS về chiến lược phản hồi của giáo viên đối với bài viết tại trường cao đẳng bưu chính viễn thông.
Danh mục:
80
0
0