Tài liệu về English methodology
41 tài liệuKho lưu 41 tài liệu về English methodology, phần lớn là luận văn thạc sĩ (41 tài liệu), đến từ Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS), University of Language & International Studies, bảo vệ trong giai đoạn 2009-2013.
Theo loại tài liệu
-
Luận văn thạc sĩ 41
Theo trường
Theo năm bảo vệ
-
2019 1
-
2016 1
-
2013 5
-
2012 1
-
2011 4
-
2010 20
-
2009 7
-
2008 1
Câu hỏi thường gặp
- Có bao nhiêu tài liệu về English methodology?
- VN Document hiện lưu 41 tài liệu về English methodology. Nhiều nhất là Luận văn thạc sĩ (41).
- Trường nào có nhiều tài liệu về English methodology nhất?
- Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS) dẫn đầu với 37 tài liệu, tiếp theo là University of Language & International Studies (2) và Vietnam National University, Hanoi (1).
- Tài liệu về English methodology chủ yếu thuộc những năm nào?
- Phần lớn tài liệu thuộc giai đoạn 2009-2013; trong các năm gần đây, năm 2010 có nhiều tài liệu nhất (20).
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu vai trò của trò chơi trong phát triển kỹ năng nói cho sinh viên ngành du lịch tại ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn.
Danh mục:
54
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu việc sử dụng văn bản đọc tiếng Anh cho các nhiệm vụ nói tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên.
Danh mục:
61
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis using portfolios in teaching listening skill to the first year non english major students, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
63
1
0
Chuyên khảo Hiệu quả của việc sử dụng video trong giảng dạy kỹ năng nghe cho sinh phân tích chuyên sâu các khía cạnh quan trọng trong lĩnh vực
Danh mục:
100
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis techniques to teach esp vocabulary effectively to students at college of natural sciences, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
64
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu hoạt động tiền viết nhằm nâng cao kỹ năng viết cho học sinh lớp 11 tại trường THPT Tiên Du 3, Bắc Ninh.
Danh mục:
61
2
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis the use of language games to motivate 10th form students to learn writing at kim anh high, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
82
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis teaching essay writing to english language specializing student at le hong phong, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả
Danh mục:
66
3
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis using supplementary activities to raise cross cultural awareness of student in hanoi, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
65
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis vocabulary checking technique as a way of improving 10th graders vocabulary retension, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
63
3
0