action research
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an action research on teachers error correction in young learners speaking lessons at english house centre ha noi
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu hành động về sửa lỗi của giáo viên trong các bài học nói cho trẻ em tại English House Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an action research on methods to improve students confidence in speaking english at nguyen ba ngoc lower secondary school
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp nâng cao sự tự tin cho học sinh trong giao tiếp tiếng Anh tại trường THCS Nguyễn Bá Ngọc.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an action research on improving 10th grade students reading comprehension through the teaching of lexical inference strategy
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an action research on improving 10th grade students reading comprehension through the, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an action research on improving 10th grade students reading comprehension through the teaching of lexical inference strategy at high school for gifted students
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu cải thiện khả năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 qua chiến lược suy luận từ vựng tại trường chuyên.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an action research on applying a blended learning program to improve students toeic listening performance in a toeic class
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ứng dụng chương trình học blended để cải thiện kỹ năng nghe TOEIC cho sinh viên trong lớp TOEIC.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an application of the lexical approach to teaching english for vocational purposes an action research project at food industrial college
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS áp dụng phương pháp từ vựng trong giảng dạy tiếng Anh cho mục đích nghề nghiệp tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an action reading strategy instruction for 11th grade students at an duong vuong high school
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis an action reading strategy instruction for 11th grade students at an duong vuong high, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Luận văn thạc sĩ vnu ulis action research on applying the interactive approach to develop listening skills for second year non english major students at hanoi university of industry
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu áp dụng phương pháp tương tác để phát triển kỹ năng nghe cho sinh viên năm hai không chuyên tiếng Anh.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an action research study on using social networking site to improve the tenth grade students vocabulary at a high school in nam dinh province
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an action research study on using social networking site to improve the tenth grade, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an action research study on keeping a writing journal to improve the eleventh grade students writing at a high school in yen bai province
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis an action research study on keeping a writing journal to improve the eleventh grade, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu hành động về sửa lỗi của giáo viên trong các bài học nói cho trẻ em tại English House Hà Nội.
Danh mục:
61
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp nâng cao sự tự tin cho học sinh trong giao tiếp tiếng Anh tại trường THCS Nguyễn Bá Ngọc.
Danh mục:
71
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an action research on improving 10th grade students reading comprehension through the, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
66
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu cải thiện khả năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 qua chiến lược suy luận từ vựng tại trường chuyên.
Danh mục:
66
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ứng dụng chương trình học blended để cải thiện kỹ năng nghe TOEIC cho sinh viên trong lớp TOEIC.
Danh mục:
101
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS áp dụng phương pháp từ vựng trong giảng dạy tiếng Anh cho mục đích nghề nghiệp tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm.
Danh mục:
71
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis an action reading strategy instruction for 11th grade students at an duong vuong high, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
73
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu áp dụng phương pháp tương tác để phát triển kỹ năng nghe cho sinh viên năm hai không chuyên tiếng Anh.
Danh mục:
65
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an action research study on using social networking site to improve the tenth grade, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Danh mục:
111
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis an action research study on keeping a writing journal to improve the eleventh grade, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả
Danh mục:
80
0
0