LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
1. MỞ ĐẦU
1.1. Lý do chọn đề tài
1.2. Mục đích và mục tiêu nghiên cứu
1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
1.4. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài nghiên cứu
1.5. Phương pháp nghiên cứu
1.6. Các đóng góp mới của luận án
1.7. Cấu trúc của luận án
1.8. Giải thích một số khái niệm và thuật ngữ sử dụng trong luận án
2. TỔNG QUAN VỀ ỨNG DỤNG HÌNH HỌC FRACTAL TRONG TỔ HỢP KIẾN TRÚC
2.1. Tổng quan về sự hình thành và phát triển của hình học Fractal
2.2. Quá trình ra đời, phát triển của hình học Fractal
2.3. So sánh sự khác biệt giữa hình học Fractal, hình học Euclid và hình học Topo
2.4. Hình học Fractal trong đồ họa máy tính
2.5. Tình hình ứng dụng hình học Fractal trong thiết kế tổ hợp kiến trúc trên thế giới và tại Việt Nam
2.6. Tình hình ứng dụng hình học Fractal trong thiết kế tổ hợp kiến trúc tại Việt Nam
2.7. Biểu hiện của hình học Fractal trong kiến trúc cổ Việt Nam
2.8. Biểu hiện của hình học Fractal trong kiến trúc hiện đại Việt Nam
2.9. Tổng quan các công trình nghiên cứu có liên quan
2.10. Nhận xét chung và vấn đề đặt ra cho nghiên cứu
3. CƠ SỞ KHOA HỌC ỨNG DỤNG HÌNH HỌC FRACTAL TRONG TỔ HỢP KIẾN TRÚC TẠI VIỆT NAM
3.1. Cơ sở lý thuyết về tổ hợp hình học Fractal
3.2. Phương pháp tạo hình Fractal theo tư duy hình khởi tạo - hình phát sinh
3.3. Các đặc điểm của tổ hợp hình học Fractal
3.4. Một số tổ hợp hình học Fractal căn bản
3.5. Một số hình thức phân loại trong hình học Fractal
3.6. Cơ sở lý thuyết về tổ hợp kiến trúc
3.7. Ngôn ngữ và quy luật tạo hình của tổ hợp kiến trúc
3.8. Đặc điểm của tổ hợp kiến trúc
3.9. Phép phát triển của tổ hợp kiến trúc
3.10. Phép biến thể của tổ hợp kiến trúc
3.11. So sánh giữa tổ hợp hình học Fractal và tổ hợp kiến trúc
3.12. Sự tương thích
3.13. Sự khác biệt
3.14. Cơ sở bài học kinh nghiệm thực tiễn
3.15. Các tiêu chí phân loại và căn cứ ứng dụng hình học Fractal từ thực tiễn
3.16. Kinh nghiệm thiết kế tổ hợp theo cấp độ ứng dụng linh hoạt hình học Fractal
3.17. Ứng dụng nguyên mẫu
3.18. Ứng dụng sáng tạo
3.19. Ứng dụng linh hoạt, tự do
3.20. Kinh nghiệm thiết kế tổ hợp kiến trúc theo sự phát triển linh hoạt hình thái kiến trúc
3.21. Kiến trúc phát triển theo chiều rộng
3.22. Kiến trúc phát triển theo chiều cao
3.23. Kiến trúc phát triển theo khối lớn
3.24. Kinh nghiệm thiết kế tổ hợp kiến trúc theo khả năng phát triển linh hoạt phong cách kiến trúc
3.25. Kiến trúc hữu cơ, phỏng sinh học
3.26. Kiến trúc dựa theo tạo hình truyền thống
3.27. Kiến trúc công nghệ
3.28. Các yếu tố tác động tới việc ứng dụng hình học Fractal vào tổ hợp kiến trúc tại Việt Nam
3.29. Điều kiện tự nhiên
3.30. Yếu tố văn hóa xã hội, con người
3.31. Sự phát triển của công nghệ
3.32. Cơ sở pháp lý và nhu cầu ứng dụng hình học Fractal vào tổ hợp kiến trúc tại Việt Nam
3.33. Khái quát những vấn đề chính trong xây dựng cơ sở khoa học
4. ĐỀ XUẤT ỨNG DỤNG HÌNH HỌC FRACTAL TRONG THIẾT KẾ TỔ HỢP KIẾN TRÚC
4.1. Quan điểm, nguyên tắc ứng dụng
4.2. Đề xuất các giải pháp ứng dụng hình học Fractal trong thiết kế tổ hợp kiến trúc
4.3. Đề xuất phạm vi ứng dụng hình học Fractal trong thiết kết tổ hợp kiến trúc tại Việt Nam
4.4. Đề xuất ứng dụng hình học Fractal trong các phương pháp thiết kế tạo hình kiến trúc
4.5. Tạo hình bằng phương pháp biến đổi tổ hợp hình học Fractal
4.6. Tạo hình bằng phương pháp tổ hợp dạng lưới hình học Fractal
4.7. Đề xuất tạo hình ứng dụng bằng ngôn ngữ máy tính
4.8. Đề xuất ứng dụng hình học Fractal trong triển khai các giai đoạn thiết kế
4.8.1. Giai đoạn 1 - Thiết kế ý tưởng
4.8.2. Giai đoạn 2 - Thiết kế sơ bộ
4.8.3. Giai đoạn 3 - Thiết kế chi tiết
4.9. Ứng dụng hình học Fractal trong thiết kế tổ hợp kiến trúc - trường hợp trung tâm văn hóa quận Nam Từ Liêm, Hà Nội, Việt Nam
4.9.1. Giới thiệu dự án
4.9.2. Thiết kế ý tưởng (giai đoạn 1)
4.9.3. Thiết kế sơ bộ (giai đoạn 2)
4.9.4. Giải pháp tạo hình Fractal ứng dụng để khai triển tổ hợp
4.9.5. Giải pháp ứng dụng tạo hình Fractal trong bước triển khai tổ hợp
4.9.6. Thiết kế chi tiết (giai đoạn 3)
4.10. Đánh giá và bàn luận về kết quả nghiên cứu
DANH MỤC CÁC BÀI BÁO KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC
