Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon trong 'Công cụ mới'

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ ĐỀ TÀI

1.1. Tài liệu nghiên cứu về các điều kiện và tiền đề cho sự ra đời tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong tác phẩm “Công cụ mới”

1.2. Tài liệu về các điều kiện kinh tế - xã hội và văn hóa

1.3. Tài liệu về những tiền đề lý luận

1.4. Tài liệu về thân thế của F. Bacon và khái lược về tác phẩm “Công cụ mới”

1.5. Tài liệu nghiên cứu về tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong “Công cụ mới”

1.5.1. Quan niệm của F.Bacon về mục đích cơ bản của khoa học

1.5.2. Quan niệm của F.Bacon về bản chất của nhận thức khoa học

1.5.3. Quan niệm của F.Bacon về triết học kinh viện

1.5.4. Quan niệm của F.Bacon về con đường nhận thức khoa học

1.6. Tài liệu về những giá trị và hạn chế của tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon

1.7. Kết luận chương 1

2. CHƯƠNG 2: NHỮNG ĐIỀU KIỆN KINH TẾ - XÃ HỘI, VĂN HÓA VÀ CÁC TIỀN ĐỀ CHO SỰ RA ĐỜI TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VỀ KHOA HỌC CỦA F.BACON TRONG TÁC PHẨM “CÔNG CỤ MỚI”

2.1. Những điều kiện kinh tế - xã hội, văn hóa

2.2. Thân thế, sự nghiệp của F. Bacon và tác phẩm công cụ mới

2.3. Khái niệm “triết học về khoa học”

2.4. Kết luận chương 2

3. CHƯƠNG 3: NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VỀ KHOA HỌC TRONG TÁC PHẨM “CÔNG CỤ MỚI”

3.1. Bacon chống lại chủ nghĩa chủ quan trong nhận thức

3.2. Bacon phê phán tính chất tư biện của triết học kinh viện

3.3. Bacon phê phán chủ nghĩa giáo điều

3.4. Bộ phận xây dựng

3.5. Bacon khẳng định sự cần thiết phải có một phương pháp

3.6. Cơ sở bản thể của nhận thức khoa học

3.7. Bản chất của nhận thức khoa học

3.8. Con đường nhận thức khoa học

3.9. Kết luận chương 3

4. CHƯƠNG 4: GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ VÀ NHỮNG TÁC ĐỘNG TỪ TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VỀ KHOA HỌC CỦA F.BACON TRONG TÁC PHẨM “CÔNG CỤ MỚI”

4.1. Giá trị và hạn chế của tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong tác phẩm “Công cụ mới”

4.2. Tác động của tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong “Công cụ mới” đến lịch sử khoa học và triết học phương Tây sau ông

KẾT LUẬN

DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Giới thiệu về Francis Bacon và tác phẩm Công cụ mới

Francis Bacon là một trong những nhà triết học có ảnh hưởng lớn nhất trong lịch sử triết học phương Tây, đặc biệt trong lĩnh vực triết học khoa học. Tác phẩm 'Công cụ mới' của ông không chỉ là một cột mốc quan trọng trong sự phát triển của khoa học hiện đại, mà còn là một tài liệu lý luận sâu sắc về phương pháp nghiên cứu khoa học. Bacon đã phê phán triết học kinh viện và đề xuất một phương pháp nghiên cứu khoa học dựa trên thực nghiệm và quan sát. Ông nhấn mạnh rằng khoa học cần phải được xây dựng trên nền tảng của tư duy phê phán và thực nghiệm thay vì dựa vào các lý thuyết trừu tượng. Tác phẩm này đã mở ra một hướng đi mới cho khoa học và triết học, khẳng định vai trò của khoa học trong việc cải thiện đời sống con người.

1.1. Tầm quan trọng của Công cụ mới

'Công cụ mới' không chỉ đơn thuần là một tác phẩm triết học mà còn là một cẩm nang cho các nhà khoa học trong việc áp dụng phương pháp thực nghiệm. Bacon đã chỉ ra rằng, để đạt được tri thức khoa học, cần phải có một phương pháp nghiên cứu rõ ràng và có hệ thống. Ông đã phát triển khái niệm tư duy phân biện, nhấn mạnh rằng việc phân tích và tổng hợp thông tin là rất quan trọng trong quá trình nghiên cứu khoa học. Tác phẩm này đã ảnh hưởng sâu sắc đến các nhà khoa học và triết gia sau này, đặc biệt là trong việc hình thành phương pháp khoa học hiện đại.

II. Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon

Tư tưởng triết học của Bacon tập trung vào việc xây dựng một triết lý khoa học dựa trên thực nghiệm và nghiên cứu. Ông đã chỉ ra rằng, khoa học không chỉ là một tập hợp các kiến thức mà còn là một quá trình khám phá và phát triển. Bacon đã phê phán chủ nghĩa giáo điều và tư biện trong triết học, cho rằng chúng cản trở sự phát triển của khoa học. Ông khuyến khích việc áp dụng phương pháp thực nghiệm để thu thập dữ liệu và rút ra kết luận. Tư tưởng này đã đặt nền tảng cho khoa học hiện đại, khẳng định rằng khoa học cần phải được xây dựng trên cơ sở của thực tiễn và kinh nghiệm.

2.1. Phê phán triết học kinh viện

Bacon đã chỉ trích triết học kinh viện vì sự phụ thuộc vào các lý thuyết trừu tượng và thiếu sự liên kết với thực tế. Ông cho rằng, triết học cần phải được cải cách để phù hợp với khoa học thực nghiệm. Ông đã nhấn mạnh rằng, việc áp dụng phương pháp thực nghiệm là cần thiết để phát triển tri thức khoa học. Tư tưởng này đã mở ra một hướng đi mới cho khoa học, khuyến khích các nhà khoa học tìm kiếm tri thức thông qua nghiên cứu thực tiễn.

III. Giá trị và hạn chế của tư tưởng Bacon

Tư tưởng triết học của Bacon có giá trị lớn trong việc định hình khoa học hiện đại. Ông đã đặt ra những nguyên tắc cơ bản cho phương pháp nghiên cứu khoa học, nhấn mạnh tầm quan trọng của thực nghiệm và quan sát. Tuy nhiên, tư tưởng của ông cũng có những hạn chế. Bacon chưa hoàn toàn phát triển các khái niệm về khoa học xã hội và nhân văn, điều này đã dẫn đến một số thiếu sót trong việc áp dụng phương pháp thực nghiệm vào các lĩnh vực này. Dù vậy, những đóng góp của ông vẫn được coi là nền tảng cho sự phát triển của khoa học và triết học sau này.

3.1. Tác động đến lịch sử khoa học

Tư tưởng của Bacon đã có tác động sâu sắc đến lịch sử khoa học và triết học phương Tây. Ông được coi là người khởi xướng chủ nghĩa duy vật và khoa học thực nghiệm. Những nguyên tắc mà ông đề xuất đã trở thành nền tảng cho các nhà khoa học sau này, từ Newton đến các nhà khoa học hiện đại. Tác phẩm 'Công cụ mới' đã mở ra một kỷ nguyên mới cho khoa học, khẳng định vai trò của khoa học trong việc cải thiện đời sống con người và phát triển xã hội.

Luận án tiến sĩ về tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon trong tác phẩm 'Công cụ mới'