Tài Liệu Ôn Tập Lý Thuyết và Thực Hành Môn Tin Học

Tài liệu nghiên cứu Tài liệu ôn tập lý thuyết và thực hành môn tin học, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu về .

• Trường học: Trường Cao Đẳng Công Nghệ TP.HCM
• Chuyên ngành: Tin Học
• Đề tài: Tài Liệu Ôn Tập Tin Học Cho Sinh Viên
• Loại tài liệu: Tài Liệu
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: TP.Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• 1. PHẦN 1: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
• 1.1. Bài 1: Quản lý desktop
• 1.2. Bài 2: Tùy chỉnh hiển thị màn hình
• 1.3. Bài 3: Tùy chỉnh hệ thống
• 1.4. Bài 4: Tùy chỉnh thanh Taskbar
• 1.5. Bài 5: Làm việc với cửa sổ: Double Click vào biểu tượng My Computer và làm các công việc sau
• 1.6. Bài 6: Làm việc với Recycle Bin
• 1.7. Bài 7: Làm việc với thư mục và tập tin
• 1.8. Bài 8: Sử dụng chức năng tìm kiếm
• 1.9. Bài 9: Tạo shortcut và đổi biểu tượng (sử dụng cây thư mục của Bài 8)
• 1.10. Bài 10: Soạn thảo văn bản
• 1.11. Bài 11: Vẽ hình, chụp hình
• 2. PHẦN 2: MICROSOFT WORD
• 2.1. Bài 1: Mở chương trình soạn thảo Word và thực hiện các việc sau
• 2.2. Bài 2: Mở tập tin Bai 1 – Canh le.docx và gõ nội dung
• 2.3. Bài 3: Tạo tập tin Bai3.docx với nội dung sau
• 2.4. Bài 4: Tạo tập tin Bai 4.docx với nội dung sau
• 2.5. Bài 5: Tạo tập tin Bai 5.docx với nội dung sau
• 2.6. Bài 6: Tạo tập tin Bai 6.docx với nội dung sau
• 2.7. Bài 7: Tạo tập tin Bai 7.docx với nội dung sau
• 2.8. Bài 8: Tạo tập tin Bai 8.docx với nội dung sau
• 2.9. Bài 9: Tạo tập tin Bai 9.docx với nội dung sau
• 2.10. Bài 10: Tạo tập tin Bai 10.docx với nội dung sau
• 2.11. Bài 11: Tạo tập tin Bai 11.docx với nội dung sau
• 2.12. Bài 12: Tạo tập tin Bai 12.docx với nội dung sau
• 2.13. Bài 13: Tạo tập tin Bai 13.docx với nội dung sau
• 2.14. Bài 14: Tạo tập tin Bai 14.docx với nội dung sau
• 2.15. Bài 15: Tạo tập tin Bai 15.docx với nội dung sau
• 3. PHẦN 3: MICROSOFT EXCEL
• 3.1. Bài 1: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.2. Bài 2: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.3. Bài 3: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.4. Bài 4: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.5. Bài 5: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.6. Bài 6: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.7. Bài 7: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.8. Bài 8: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.9. Bài 9: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.10. Bài 10: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.11. Bài 11: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.12. Bài 12: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.13. Bài 13: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.14. Bài 14: Thiết lập bảng tính theo mẫu
• 3.15. Bài 15: Thực hiện vẽ biểu đồ (column, pie, bar, line) thể hiện các bảng số liệu bên dưới
• LƯU HÀNH NỘI BỘ

Tóm tắt

I. Tổng quan về tài liệu ôn tập tin học cho sinh viên

Tài liệu ôn tập tin học cho sinh viên Trường Cao Đẳng Công Nghệ TP.HCM là nguồn tài liệu quý giá giúp sinh viên nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết trong lĩnh vực công nghệ thông tin. Tài liệu này không chỉ bao gồm lý thuyết mà còn có thực hành, giúp sinh viên áp dụng kiến thức vào thực tế. Việc sử dụng tài liệu này sẽ giúp sinh viên tự tin hơn trong các kỳ thi và thực hành.

1.1. Nội dung chính của tài liệu ôn tập

Tài liệu ôn tập bao gồm các phần lý thuyết và thực hành về hệ điều hành Windows, Microsoft Word, Excel và PowerPoint. Mỗi phần đều có hướng dẫn chi tiết và bài tập thực hành để sinh viên có thể luyện tập.

1.2. Lợi ích của việc sử dụng tài liệu ôn tập

Việc sử dụng tài liệu ôn tập giúp sinh viên củng cố kiến thức, nâng cao kỹ năng thực hành và chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi. Tài liệu này cũng giúp sinh viên làm quen với các phần mềm thông dụng trong công việc.

II. Thách thức trong việc học tin học cho sinh viên

Sinh viên thường gặp nhiều thách thức trong việc học tin học, đặc biệt là khi tiếp cận các phần mềm phức tạp. Việc thiếu tài liệu hướng dẫn chi tiết có thể khiến sinh viên cảm thấy bối rối và khó khăn trong việc nắm bắt kiến thức.

2.1. Khó khăn trong việc tiếp cận tài liệu

Nhiều sinh viên không biết tìm kiếm tài liệu phù hợp hoặc không có đủ thời gian để tự học. Điều này dẫn đến việc họ không thể nắm vững kiến thức cần thiết.

2.2. Thiếu thực hành và trải nghiệm

Việc thiếu cơ hội thực hành có thể làm giảm khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế. Sinh viên cần có nhiều bài tập thực hành để củng cố kỹ năng.

III. Phương pháp học hiệu quả cho sinh viên ngành công nghệ thông tin

Để học tốt tin học, sinh viên cần áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả. Việc kết hợp lý thuyết và thực hành sẽ giúp sinh viên nắm vững kiến thức hơn.

3.1. Học lý thuyết kết hợp thực hành

Sinh viên nên dành thời gian để đọc lý thuyết và sau đó thực hành ngay trên máy tính. Việc này giúp họ hiểu rõ hơn về các khái niệm và cách áp dụng chúng.

3.2. Tham gia các khóa học bổ sung

Tham gia các khóa học trực tuyến hoặc offline sẽ giúp sinh viên có thêm kiến thức và kỹ năng từ các giảng viên có kinh nghiệm.

IV. Ứng dụng thực tiễn của tài liệu ôn tập tin học

Tài liệu ôn tập tin học không chỉ giúp sinh viên trong việc học mà còn có thể áp dụng vào thực tế công việc sau này. Các kỹ năng tin học là rất cần thiết trong mọi lĩnh vực.

4.1. Kỹ năng tin học trong công việc

Kỹ năng sử dụng các phần mềm như Word, Excel, và PowerPoint là rất quan trọng trong môi trường làm việc hiện đại. Sinh viên cần nắm vững các kỹ năng này để đáp ứng yêu cầu công việc.

4.2. Tăng cường khả năng giải quyết vấn đề

Việc học tin học giúp sinh viên phát triển khả năng tư duy logic và giải quyết vấn đề, điều này rất hữu ích trong công việc và cuộc sống hàng ngày.

V. Kết luận về tài liệu ôn tập tin học cho sinh viên

Tài liệu ôn tập tin học cho sinh viên Trường Cao Đẳng Công Nghệ TP.HCM là một công cụ hữu ích giúp sinh viên nâng cao kiến thức và kỹ năng. Việc sử dụng tài liệu này sẽ giúp sinh viên tự tin hơn trong học tập và công việc.

5.1. Tương lai của việc học tin học

Với sự phát triển không ngừng của công nghệ, việc học tin học sẽ ngày càng trở nên quan trọng hơn. Sinh viên cần chuẩn bị tốt để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.

5.2. Khuyến khích sinh viên tự học

Sinh viên nên chủ động tìm kiếm tài liệu và tự học để nâng cao kỹ năng của bản thân. Việc này sẽ giúp họ có nhiều cơ hội hơn trong tương lai.

Nội dung chính

Tổng quan về giáo trình

Tài liệu "Tài Liệu Ôn Tập Lý Thuyết và Thực Hành Môn Tin Học" do Khoa Ngoại ngữ - Tin học thuộc Trường Cao đẳng Công nghệ TP.HCM (trực thuộc Tập đoàn Dệt may Việt Nam) biên soạn và ban hành lưu hành nội bộ vào tháng 12 năm 2023. Đây là tài liệu học tập chuẩn hóa phục vụ học phần Tin học đại cương trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, được thiết kế bám sát khung chuẩn Chuẩn kỹ năng sử dụng Công nghệ thông tin (CNTT) cơ bản.

Về mục tiêu học tập, tài liệu hướng đến việc trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức lý thuyết nền tảng về phần cứng, phần mềm, mạng máy tính, an toàn thông tin và Internet; đồng thời rèn luyện thành thạo các kỹ năng thực hành thao tác trên hệ điều hành Windows cũng như bộ công cụ tin học văn phòng gồm Microsoft Word, Microsoft Excel và Microsoft PowerPoint.

Về cấu trúc và cách tiếp cận, nội dung tài liệu được tổ chức theo cấu trúc 5 phần rõ ràng:

• Phần 1: Hệ điều hành Windows (quản trị hệ thống, tệp tin và các tiện ích cơ bản qua 11 bài thực hành).
• Phần 2: Microsoft Word (kỹ thuật soạn thảo, định dạng văn bản nâng cao, xử lý công thức và bảng biểu qua 15 bài thực hành).
• Phần 3: Microsoft Excel (xây dựng bảng tính, hàm tính toán số học, hàm xử lý chuỗi, hàm logic, hàm dò tìm, đồ thị và quản trị cơ sở dữ liệu qua 16 bài thực hành).
• Phần 4: Microsoft PowerPoint (thiết kế bài thuyết trình, quản trị hiệu ứng, đa phương tiện và siêu liên kết qua 4 bài tập thực hành tổng hợp).
• Phần 5: Bộ câu hỏi thi trắc nghiệm (ngân hàng câu hỏi lý thuyết phân loại theo 3 Modul kiến thức: Kiến thức CNTT cơ bản, Sử dụng máy tính cơ bản và Sử dụng Internet cơ bản).

Điểm đặc trưng của tài liệu là phương pháp tiếp cận dựa trên tác vụ thực hành (Task-based instructions), kết hợp chặt chẽ giữa yêu cầu xử lý tình huống thực tế và câu hỏi chuẩn hóa đánh giá kiến thức lý thuyết.

---

Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương/chủ đề chính

Cấu trúc nội dung của giáo trình phát triển tuần tự qua 5 học phần chính:

[Phần 1: Hệ điều hành Windows]
[Phần 2: Soạn thảo Microsoft Word]
[Phần 3: Xử lý bảng tính Microsoft Excel]
[Phần 4: Trình chiếu Microsoft PowerPoint]
[Phần 5: Ngân hàng trắc nghiệm chuẩn hóa (Modul 1, 2, 3)]

• Phần 1 - Hệ điều hành Windows (11 bài tập): Cung cấp các tác vụ từ cơ bản đến nâng cao bao gồm quản lý Desktop, tùy chỉnh độ phân giải màn hình (Screen Resolution), thiết lập định dạng ngày giờ hệ thống (Date & Time), tùy biến thanh tác vụ (Taskbar), quản lý cửa sổ giao diện, thao tác với thùng rác (Recycle Bin), cấu trúc quản lý tệp và thư mục trong Windows Explorer, tìm kiếm tệp tin theo phần mở rộng (*.exe, *.dll, *.ico) hoặc ký tự đại diện, tạo và đổi biểu tượng Shortcut, soạn thảo với Notepad/WordPad, vẽ và chụp ảnh màn hình (Print Screen, Alt+PrintScreen) bằng Paint.
• Phần 2 - Microsoft Word (15 bài tập): Tập trung vào chuẩn hóa văn bản hành chính và kỹ thuật: thiết lập trang in A4 theo đơn vị đo inch (căn lề trên/dưới/trái/phải), định dạng phông chữ Arial, Times New Roman, định dạng đoạn văn bản (Line spacing, Paragraph spacing), chèn công thức toán học (Equation) và ký hiệu hóa học (chỉ số trên/dưới Subscript/Superscript), định dạng chữ hoa đầu dòng (Drop Cap), chia cột báo chí (Columns), danh sách liệt kê (Bullets and Numbering), thiết lập điểm dừng Tab stops, thiết kế và định dạng cấu trúc bảng (Table), phím tắt điều hướng bảng tính.
• Phần 3 - Microsoft Excel (16 bài tập): Đi từ các biểu thức toán học cơ bản (tính thành tiền, điểm trung bình, quy đổi tỷ giá ngoại tệ), áp dụng địa chỉ ô tuyệt đối/hỗn hợp ($), sử dụng các hàm xử lý chuỗi (LEFT, RIGHT, MID), hàm logic lồng nhau (IF, AND, OR), hàm số học và chia lấy dư/nguyên (INT, MOD), hàm thống kê (COUNTIF, COUNTA), nhóm hàm tra cứu dữ liệu theo cột/hàng (VLOOKUP, HLOOKUP), kỹ thuật điền số tự động (AutoFill/Series), trực quan hóa dữ liệu bằng biểu đồ (Column, Pie, Bar, Line, biểu đồ kết hợp 2 trục), sắp xếp dữ liệu đa tiêu chí (Sort), lọc tự động (AutoFilter) và trích lọc dữ liệu nâng cao (Advanced Filter).
• Phần 4 - Microsoft PowerPoint (4 bài tập): Xây dựng bài trình chiếu theo chuẩn giao diện với các chủ đề mẫu (Theme Oriel, Profile, Equity, Solstice), thiết lập số trang và chân trang (Footer), tạo hiệu ứng chuyển trang (Transition) có âm thanh, tạo hiệu ứng hoạt họa đối tượng (Animation Entrance/Exit), tạo siêu liên kết điều hướng nội bộ (Hyperlink) và liên kết URL bên ngoài, chèn âm thanh nền phát liên tục xuyên suốt bài thuyết trình.
• Phần 5 - Bộ câu hỏi trắc nghiệm: Hệ thống hóa 120 câu hỏi trắc nghiệm chia theo 3 Modul chuẩn CNTT:
  • Modul 1 - Kiến thức CNTT cơ bản: Khái niệm máy tính, đơn vị đo thông tin (Bit, Byte, KB, MB, GB, ZB, GHz, Hz), kiến trúc phần cứng (CPU, RAM, ROM, thiết bị I/O), mạng máy tính (LAN, MAN, WAN, giao thức TCP/IP, tường lửa Firewall), an toàn thông tin và bản quyền phần mềm (thương mại, chia sẻ, miễn phí, mã nguồn mở).
  • Modul 2 - Sử dụng máy tính cơ bản: Quản trị hệ điều hành Windows, hệ thống phím tắt, thao tác chuột, cấu trúc đường dẫn tệp tin, trạng thái nguồn (Sleep, Hibernate, Shut down, Restart), bảng điều khiển Control Panel.
  • Modul 3 - Sử dụng Internet cơ bản: Mạng toàn cầu WWW, trình duyệt Web, phân loại tên miền (.gov.vn, .edu.vn), nhà cung cấp dịch vụ (ISP, IAP), máy chủ Web Server, giao thức HTTP, thao tác thư điện tử.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Giáo trình củng cố nền tảng lý thuyết thông tin học và khoa học máy tính thông qua các định nghĩa mang tính quy chuẩn:

• Khái niệm và lịch sử: Trích dẫn định nghĩa Công nghệ thông tin theo Nghị quyết 49/CP ngày 04/08/1993 của Chính phủ Việt Nam và nguồn gốc thuật ngữ từ bài viết năm 1958 của H. J. Leavitt và T. L. Whisler trên tạp chí Harvard Business Review.
• Nguyên lý kiến trúc hệ thống: Cấu trúc 3 khối chức năng (Nhập thông tin $\rightarrow$ Xử lý thông tin $\rightarrow$ Xuất thông tin), cơ chế định danh tệp tin trong hệ thống tệp tin, nguyên lý lưu trữ số học trên hệ nhị phân (Binary system), sự khác biệt giữa bộ nhớ sơ cấp (RAM/ROM) và bộ nhớ thứ cấp.
• Nguyên lý an toàn và bản quyền: Phân loại mã độc, vai trò kiểm soát gói tin của Firewall, chính sách mật khẩu và khung pháp lý đối với việc cấp phép phần mềm.

Kỹ năng phát triển

• Kỹ năng kỹ thuật thao tác: Vận hành thành thạo hệ điều hành Windows, quản trị tệp tin và thư mục, sử dụng các tổ hợp phím tắt tiêu chuẩn (Ctrl+C, Ctrl+X, Ctrl+V, Alt+Tab, Alt+F4, Shift+Delete, F2).
• Kỹ năng phân tích và xử lý logic: Khả năng bóc tách chuỗi mã định danh (mã số sinh viên, mã hàng hóa), thiết lập mô hình tính toán bảng tính, xây dựng thuật toán điều kiện nhiều cấp bằng hàm logic và hàm dò tìm trong Excel.
• Kỹ năng thiết kế và trực quan hóa văn bản: Định dạng văn bản hành chính theo quy chuẩn kỹ thuật trang in, trình bày dữ liệu dạng bảng, xây dựng biểu đồ so sánh doanh thu và tỷ giá, thiết kế bài thuyết trình đa phương tiện có tương tác điều hướng.

---

Phương pháp giảng dạy và học tập

Phương pháp tiếp cận sư phạm

Giáo trình triển khai phương pháp giảng dạy dựa trên giải quyết nhiệm vụ cụ thể (Task-based Learning). Thay vì chỉ diễn giải các thanh công cụ một cách trừu tượng, mỗi bài học được cấu trúc thành một chuỗi yêu cầu tác vụ trực tiếp. Người học tiếp cận lý thuyết thông qua việc thực hiện trực tiếp các yêu cầu thao tác trên phần mềm.

Hệ thống bài tập và dữ liệu thực hành

Tài liệu cung cấp hệ thống bài tập thực hành phong phú với dữ liệu mẫu chi tiết:

• Dữ liệu văn bản: Đoạn trích văn học (thơ Lưu Trọng Lư, tác phẩm Thi nhân Việt Nam của Hoài Thanh - Hoài Chân, ca dao Việt Nam), văn bản trích dẫn nghị quyết khoa học và tài liệu kinh doanh.
• Dữ liệu tính toán: Bảng lương cán bộ công nhân viên (với các trường dữ liệu thực tế như Mã số NV, Hệ số lương, Ngày công, Lương cơ bản, Phụ cấp gia đình, Tạm ứng, Thu nhập thực lĩnh), bảng kê xuất nhập khẩu hàng hóa (cà phê, hải sản, lúa gạo), bảng theo dõi tỷ giá ngoại tệ USD/VND và bảng kê cước viễn thông.

Phương pháp đánh giá

Hệ thống đánh giá được chia làm hai hợp phần rõ rệt:

• Đánh giá thực hành: Đánh giá thông qua mức độ hoàn thành chính xác các file dữ liệu sản phẩm (.docx, .xlsx, .pptx, .png, .rtf) theo đúng các tiêu chí kỹ thuật quy định trong đề bài (cỡ chữ, lề trang, độ chính xác của công thức hàm, liên kết và hiệu ứng trình chiếu).
• Đánh giá lý thuyết: Sử dụng ngân hàng 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn (được phân chia cụ thể theo từng Modul chuẩn CNTT) để kiểm tra mức độ nắm bắt khái niệm, nhận diện giao diện, phím tắt và nguyên lý vận hành hệ thống.

Hướng dẫn tự học

Người học được khuyến nghị thực hành tuần tự từng bài tập theo trình tự từ Bài 1 đến bài cuối của mỗi phần. Khi thực hiện các bài toán Excel, người học cần đối chiếu kết quả tính toán giữa các cột phụ thuộc để kiểm tra tính chính xác của công thức trước khi thực hiện các tác vụ lọc và trích xuất dữ liệu.

---

Điểm nổi bật và cập nhật

• Tính chuẩn hóa theo khung kỹ năng nghề nghiệp: Nội dung giáo trình được thiết kế tương thích với khung Chuẩn kỹ năng sử dụng CNTT cơ bản, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra về tin học cho sinh viên trình độ cao đẳng thuộc khối ngành kỹ thuật, công nghệ và kinh tế.
• Tính kế thừa và cập nhật phiên bản: Tài liệu được hoàn thiện và ban hành vào tháng 12 năm 2023, kế thừa và chuẩn hóa có hệ thống từ các khung chương trình lưu hành nội bộ năm 2021 của Trường Cao đẳng Công nghệ TP.HCM, bảo đảm tính phù hợp với các phiên bản hệ điều hành và ứng dụng văn phòng hiện đại.
• Gắn kết ngữ cảnh học thuật và thực tiễn: Các bài tập thực hành không sử dụng dữ liệu giả lập vô nghĩa mà lồng ghép các kiến thức văn hóa, lịch sử văn học, văn bản quy phạm pháp luật và nghiệp vụ quản trị kinh tế (tính toán chiết khấu thương mại, tính thuế, phân loại nhân sự, vẽ biểu đồ kết hợp tỷ giá đa trục).

---

Đối tượng sử dụng giáo trình

• Sinh viên trình độ Cao đẳng: Sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai tại Trường Cao đẳng Công nghệ TP.HCM thuộc các chuyên ngành công nghệ dệt may, ngoại ngữ, công nghệ thông tin và quản trị kinh tế cần hoàn thành học phần Tin học đại cương hoặc ôn luyện chuẩn đầu ra chứng chỉ CNTT.
• Điều kiện tiên quyết: Người học không yêu cầu phải có kiến thức lập trình chuyên sâu; chỉ cần nắm vững thao tác vận hành máy tính ở mức cơ bản.
• Giảng viên giảng dạy: Tài liệu là khung đề cương chuẩn phục vụ công tác giảng dạy thực hành tại phòng máy vi tính, định hướng xây dựng đề thi kết thúc học phần và đánh giá kỹ năng nghề.
• Người tự học và cán bộ văn phòng: Phù hợp làm tài liệu tra cứu các hàm tính toán Excel, quy chuẩn định dạng văn bản Word và kỹ thuật thiết kế trình chiếu PowerPoint.

---

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với ai?

Tài liệu được thiết kế chuyên biệt cho sinh viên hệ cao đẳng của Trường Cao đẳng Công nghệ TP.HCM, đồng thời phù hợp cho tất cả người học cần ôn tập kiến thức lý thuyết và rèn luyện kỹ năng thực hành tin học văn phòng cơ bản.

2. Cần kiến thức nền nào để học?

Người học chỉ cần có kiến thức cơ bản về sử dụng bàn phím, chuột và khả năng đọc hiểu hướng dẫn kỹ thuật; toàn bộ các khái niệm về hệ điều hành, xử lý văn bản, hàm tính toán bảng tính và trình chiếu đều được hướng dẫn từ mức nhập môn.

3. Điểm khác biệt của giáo trình này so với các tài liệu tin học thông thường?

Tài liệu tập trung 100% vào các kịch bản thực hành thao tác cụ thể (Task-based exercises) đi kèm dữ liệu mẫu hoàn chỉnh, kết hợp sẵn ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm có đáp án chuẩn hóa theo các Modul kiến thức CNTT.

4. Làm sao để tự học hiệu quả với tài liệu này?

Người học nên kết hợp song song giữa việc mở máy tính thực hiện lại toàn bộ 11 bài Windows, 15 bài Word, 16 bài Excel, 4 bài PowerPoint theo đúng thông số kỹ thuật yêu cầu, sau đó làm các câu hỏi trắc nghiệm ở Phần 5 để củng cố lý thuyết.

5. Có tài liệu bổ trợ nào kèm theo không?

Tài liệu đi kèm các biểu mẫu bảng tính Excel mẫu (bảng kê bán hàng, bảng lương, dữ liệu xuất nhập khẩu) và cấu trúc mẫu văn bản Word/PowerPoint được mô tả trực tiếp trong từng bài tập.

---

Kết luận

Tài liệu "Tài Liệu Ôn Tập Lý Thuyết và Thực Hành Môn Tin Học" của Trường Cao đẳng Công nghệ TP.HCM là tài liệu học tập chuẩn mực, có tính hệ thống cao, phản ánh đầy đủ các yêu cầu cốt lõi của chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản. Thông qua lộ trình học tập logic từ hệ điều hành Windows đến bộ ứng dụng văn phòng Microsoft Word, Excel, PowerPoint và hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đánh giá, tài liệu cung cấp nền tảng vững chắc giúp sinh viên hoàn thiện kỹ năng xử lý văn bản, phân tích dữ liệu bảng tính và ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập cũng như công việc chuyên môn.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TẬP ĐOÀN DỆT MAY VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA NGOẠI NGỮ - TIN HỌC òñ TÀI LIỆU ÔN TẬP LÝ THUYẾT và THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC TP.HỒ CHÍ MINH, THÁNG 12 NĂM 2023 LƯU HÀNH NỘI BỘ MþC LþC MĀC LĀC MĀC LĀC. 1 PHẦN 1: HÞ ĐIÂU HÀNH WINDOW. 2 PHẦN 2: MICROSOFT WORD. 6 PHẦN 3: MICROSOFT EXCEL.

18 PHẦN 4: MICROSOFT POWERPOINT. 28 PHẦN 5: BÞ CÂU HỎI THI TRÀC NGHIÞM. 79 L¯U HÀNH NàI Bà 2021 PHẦN 1: HÞ ĐIỀU HÀNH WINDOW PHẦN 1: HÞ ĐIÂU HÀNH WINDOW Bài 1: QuÁn lý desktop • Hiện/Àn các biểu tượng ngoài Desktop. • Thay đổi cách hiện thị các biểu tượng ngoài Desktop.

• Thực hiện việc sắp xếp lại các biểu tượng ngoài Desktop theo tên, loại, kích thước). • Bật/Tắt chức năng tự động sắp xếp biểu tượng ngoài Desktop. • Thực hiện sắp xếp các biểu tượng ngoài Desktop thành hình tròn (có thể tạo thêm biểu tượng cho đủ số lượng). Bài 2: Tùy chỉnh hiển thị màn hình • Chỉnh lại độ phân giải màn hình xuống 800x600, sau đó chỉnh lại độ phân giải lên mức recommended.

• Chỉnh lại cách hiển thị màn hình theo chiều dọc, sau đó chỉnh lại theo chiều ngang. • Thay đổi hình nền thành hình khác. • Thay đổi Screen saver để hiển thị tên bạn với thßi gian chß là 3 phút. Bài 3: Tùy chỉnh hß thống • Điều chỉnh lại ngày giß cho đúng với ngày giß hiện tại.

• Định dạng hiển thị ngày dạng Năm/Tháng/Ngày và kiểu giß là 24 giß. • Tùy chỉnh để hệ thống nhận thứ hai là ngày đ¿u tu¿n. Bài 4: Tùy chỉnh thanh Taskbar • Thiết lập để thanh Taskbar nằm á góc trên / trái / phải / dưới. • Cố định, không cho di chuyển thanh Taskbar.

• Thiết lập để thanh Taskbar tự động Án. Bài 5: Làm vißc với cÿa sổ: Double Click vào biểu tưÿng My Computer và làm các công vißc sau • Thu nhỏ cửa sổ xuống khay hệ thống (thanh Taskbar). • Phóng to cửa sổ My Computer. • Tùy chỉnh kích thước cửa sổ My Computer.

• Đóng cửa sổ My Computer. Bài 6: Làm vißc với Recycle Bin • Tạo 2 thư mục với tên bất kỳ và xóa 2 thư mục vừa tạo. • Vào thư mục Recycle Bin và thực hiện động tác khôi phục lại một tập tin đã xóa. • Thực hiện động tác xóa thư mục còn lại ra khỏi Recycle Bin.

2 Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n PHẦN 1: HÞ ĐIỀU HÀNH WINDOW Bài 7: Làm vißc với thư māc và t¿p tin • Má cửa sổ Window Explorer và vào thư mục sau: C:\Users\Public\Pictures\Sample Pictures • Chỉnh lại chế độ View và quan sát sự thay đổi của các tập tin. • Tiến hành sắp xếp lại các tập tin trong thư mục hiện tại (sử dụng sort by và group by). • Xem thông tin properties của một tập tin trong thư mục hiện tại. • Tạo các cây thư mục sau ngoài Desktop.

• Xem thông tin properties của cây thư mục <Tin hoc can ban=. • Sao chép thư mục Bai tap và Ly thuyet trong thư mục <Tin hoc can ban\Win= vào thư mục <Power Point=. • Đổi tên 2 thư mục vừa sao chép thành <Bai tap 1=, <Bai tap 2=. • Di chuyển thư mục <Bai tap 2= vào thư mục <Excel\Bai tap\Nang cao=, di chuyển thư mục <Bai tap 1= vào thư mục <Excel\bai tap\Co ban=.

• Xóa thư mục <Bai tap= trong thư mục <Tin hoc can ban\Win=. • Tạo thêm thư mục <LT chuong 1= trong thư mục <Tin hoc can ban\Excel\Ly thuyet= • Tạo 2 tập tin text với tên Bai 1.2 trong thư mục <LT chuong 1= đã tạo á câu trên • Học viên có thể luyện thêm các chức năng: Đổi tên, sao chép, di chuyển, xóa, đặt thuộc tính á các cây thư mục còn lại Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 3 PHẦN 1: HÞ ĐIỀU HÀNH WINDOW Bài 8: Sÿ dāng chāc nng tìm kiÁm • Tạo cây thư mục như hình bên cạnh ngoài Desktop • Tìm kiếm 2 tập tin calc.exe và wordpad.exe và sao chép vào thư mục <CCA\Win\Files= • Tìm kiếm những tập tin có ph¿n má rộng là .ico và sao chép 5 tập tin vừa tìm được vào thư mục <CCA\Win\Files= • Tìm kiếm các tập tin có ký tự thứ 2 là s và sao chép 5 tập tin vừa tìm được vào thư mục <CCA\Win\Files= • Tìm kiếm các tập tin có ph¿n má rộng là .dll và có dung lượng <50 KB và sao chép 5 tập tin vừa tìm được vào thư mục <CCA\Win\Files’ Bài 9: T¿o shortcut và đổi biểu tưÿng (sÿ dāng cây thư māc cÿa Bài 8) • Thiết lập chế độ View của thư muc <CCA\Win\Files= á dạng Details, sau đó sắp xếp các tập tin theo tên, kích thước, loại tập tin. • Trong thư mục <CCA\Win\Shortcut=, tạo Shortcut để khái động chương trình paint và đặt tên là <Ve=, shortcut để khái động chương trình wordpad và đặt tên là <Soan thao=, shortcut để khái động chương trình calculator và đặt tên là <May tinh=. • Đổi biểu tượng của các shortcut vừa tạo thành các biểu tượng đã sao chép trong thư mục <CCA\Win\Files=.

Bài 10: So¿n thÁo vn bÁn • Má chương trình Notepad để gõ nội dung sau và lưu vào thư mục <CCA\Win\Soan thao= với tên tập tin là: <Notepad – Bai 1. Lưu ý phải lưu được tiếng việt có dấu. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chÁy ra. Một lòng thß mẹ kính cha, Cho tròn chữ hiÁu mới là đ¿o con.

• Má lại tập tin <Notepad – Bai 1.txt= và gõ thêm nội dung sau vào cuối tập tin, sau đó lưu lại với tên <Notepad – Bai 1 – new.txt= Ngày nào con bé cỏn con Bây giß con đã lớn khôn thÁ này. Cơm cha, áo mẹ, công thầy, Lo sao cho đáng những ngày ước mong. • Má chương trình Notepad để gõ nội dung sau và lưu vào thư mục <CCA\Win\Soan thao= với tên <Notepad – Bai 2.txt= o Chỉnh lại font chữ của chương trình Notepad thành <Times New Roman= o Bật tính năng ngắt từ trong Notepad Tục ngữ là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt (Tự nhiên, lao động, sản xuất, xã hội), 4 Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n PHẦN 1: HÞ ĐIỀU HÀNH WINDOW được nhân dân ta vận dụng vào đßi sống, suy nghĩ và lßi ăn tiếng nói hằng ngày. Đây là 1 thể loại văn học dân gian.

C¿n phân biệt tục ngữ với ca dao và thành ngữ. • Má chương trình WordPad để gõ nội dung sau và lưu vào thư mục <CCA\Win\Soan thao= với tên <WordPad – Bai 1.rtf= Cũng như bạn, sinh ra, tôi đã có một quê hương. Quê hương không gì khác là nơi tôi sinh ra, lớn lên. Là nơi ghi dấu những kỉ niệm tuổi thơ tôi.

Là nơi ấp ủ cho tôi những ước mơ giản đơn mà cao cả. Quê hương trong tiềm thức non nớt của tôi là chuỗi ngày đầy thơ và mộng. Là những buái trưa hè trốn ngủ, tụ tập lũ trẻ con quanh xóm thả diều, bắt dế, chơi chọi cỏ gà,. Là thật nhiều, thật nhiều những kỉ niệm ngây thơ ., níu kéo chúng tôi không sao lớn được.

-- Sưu tầm -- • Tạo một Shortcut để má tập tin <WordPad – Bai 1.rtf= ngoài Desktop Bài 11: V¿ hình, chāp hình • Tạo cây thư mục như Bài 8, tạo thêm một thư mục với tên <Hinh ve= trong thư mục <CCA\Win= • Má chương trình Paint để vẽ các hình sau và lưu vào thư mục <CCA\Win\Hinh ve= với tên <Paint – Bai 1.png= • Tạo thêm một thư mục với tên <Hinh chup= trong thư mục <CCA\Win= • Chụp toàn bộ màn hình đang làm việc và lưu vào thư mục <CCA\Win\Hinh chup= với tên <Anh chup – 01.png= • Má chương trình Calculator và chụp chương trình này lại, sau đó vào Paint và chỉnh sửa hình chương trình Calculator như sau, lưu vào thư mục <CCA\Win\Hinh chup= với tên <Anh chup – 02.png= Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 5 PHẦN 2: MICROSOFT WORD PHẦN 2: MICROSOFT WORD Bài 1: Má chương trình so¿n thÁo Word và thực hián các viác sau: - Hián thanh thước nÁu chưa có, đặt l¿i đơn vị trên thanh thước là inch - Chọn kích thước trang giấy là A4 - Tùy chỉnh canh lề trang giấy như sau: Lề trên: 0.5 inch Lề trái: 1.5 inch Lề dưới: 0.5 inch Lề phÁi: 0.5 inch - Cài đặt font chữ mặc đinh là Arial kích thước 12 - Lưu văn bÁn với tên Bai 1 – Canh le.docx Bài 2: Má t¿p tin Bai 1 – Canh le.docx và gõ nội dung sau: Công nghá Thông tin, viÁt tÁt CNTT, (tiÁng Anh: Information Technology hay là IT) là một nhánh ngành kỹ thu¿t sử dụng máy tính và phần mềm máy tính để chuyển đổi, lưu trữ, bÁo vá, xử lý, truyền tÁi và thu th¿p thông tin. à Viát Nam, khái niám Công nghá Thông tin được hiểu và định nghĩa trong nghị quyÁt Chính phủ 49/CP kí ngày 04/08/1993: "Công nghá thông tin là t¿p hợp các phương pháp khoa học, các phương tián và công cụ kĩ thu¿t hián đ¿i - chủ yÁu là kĩ thu¿t máy tính và vißn thông - nhằm tổ chÿc khai thác và sử dụng có hiáu quÁ các nguồn tài nguyên thông tin rất phong phú và tiềm năng trong mọi lĩnh vực ho¿t động của con ngưßi và xã hội". Thu¿t ngữ "Công nghá Thông tin" xuất hián lần đầu vào năm 1958 trong bài viÁt xuất bÁn t¿i t¿p chí Harvard Business Review. Hai tác giÁ của bài viÁt, Leavitt và Whisler đã bình lu¿n: "Công nghá mới chưa thiÁt l¿p một tên riêng.

Chúng ta s¿ gọi là công nghá thông tin (Information Technology - IT)." - Lưu t¿p tin với tên Bai 2.docx Bài 3: T¿o t¿p tin Bai3.docx với nội dung sau: BÍ QUYÀT LÀM GIÀU TĀ TAY TRÀNG Grant Cardone là tác giÁ của nhiều cuốn sách kinh doanh trong danh sách <best-seller book= của New York Time, đồng thßi là nhà kinh doanh, chuyên gia bán hàng, chuyên gia tư vấn cho nhiều công ty nằm trong danh sách Fortune 500(các công ty hàng đầu t¿i Mỹ). Điều 1: QuyÁt định trá thành một triáu phú Trước tiên, b¿n phÁi xác định mục tiêu cao nhất của b¿n, là trá thành một triáu phú tā tay trÁng. Điều 2: Thoát khỏi tư duy nghèo nàn ThÁ giới này không thiÁu tiền mà thiÁu những ngưßi có suy nghĩ đúng đÁn về nó. Để trá thành một triáu phú, b¿n phÁi chấm dÿt những tư duy nghèo nàn và tiêu cực.

NÁu b¿n chìm đÁm trong đó, b¿n không thể làm giàu. Điều 3: Xem viác làm giàu là một nghĩa vụ 6 Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n PHẦN 2: MICROSOFT WORD Những ngưßi nỗ lực làm giàu tā tay trÁng không chỉ vì tiền b¿c mà còn vì nhu cầu được xã hội công nh¿n khÁ năng và những đóng góp của mình.