Giao tiếp của bác sĩ trong tư vấn khám bệnh: So sánh tiếng Anh và tiếng Việt

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis giao tiếp của bác sĩ trong tư vấn khám bệnh trong tiếng anh và tiếng việt so sánh từ bình, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất

Chuyên ngành

English Linguistics

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Dissertation

2018

266
1
0

Phí lưu trữ

55 Point

Mục lục chi tiết

1. CHAPTER 1: INTRODUCTION

1.1. Statement of the problem

1.2. Aims and objectives of the study

1.3. Significance of the study

1.4. Scope of the study

1.5. Research design and methodology

1.6. Structure of the thesis

2. CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW

2.1. Conceptual background of doctor talk at doctor-patient consultations

2.2. Concepts of doctor talk

2.3. Concepts of doctor-patient consultation

2.4. Concepts of doctor-centeredness and patient-centeredness

2.5. Concepts of interpersonal communication at consultations

2.6. Different approaches to interpersonal communication in doctor talk

2.7. Interpersonal communication in doctor talk

2.8. Prominent linguistic approaches

2.9. An overview of SFL approach to interpersonal communication in doctor talk

2.10. Interpersonal meaning in doctor talk: The SFL approach

2.11. Advantages of SFL in finding interpersonal meanings of doctor talk

3. CHAPTER 3: THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FRAMEWORKS

3.1. Notions of interpersonal meanings in SFL

3.2. The pilot study – remarks

3.3. Descriptions of the corpus

4. CHAPTER 4: DEPLOYMENT OF INTERPERSONAL RESOURCES

4.1. Summary of the English and Vietnamese data corpus

4.2. Summary of the English data corpus

4.3. Summary of the Vietnamese data corpus

4.4. Deployment of IRs in English and Vietnamese doctor talks

4.5. Deployment of Mood resources in English doctor talk

4.6. Deployment of mood resources in Vietnamese doctor talk

5. CHAPTER 5: COMPARISONS OF INTERPERSONAL MEANINGS

5.1. Comparison of mood resources

5.2. Comparison of subject uses

5.3. Comparison of declarative uses

5.4. Comparison of interrogative uses

5.5. Comparison of imperative uses

5.6. Comparison of interpersonal meanings of mood resources

5.7. Concluding remarks of comparisons of mood

5.8. Comparison of modality resources

5.9. Comparison of congruent modality

5.10. Comparison of incongruent modality

5.11. Comparison of interpersonal meanings of modality

5.12. Concluding remarks of comparisons of modality

5.13. Limitations of the study

5.14. Suggestions for further research

DECLARATION

ACKNOWLEDGMENTS

ABSTRACT

TABLE OF CONTENTS

ABBREVIATIONS

LISTS OF TABLES

LISTS OF FIGURES

Tóm tắt

I. Tổng quan về giao tiếp bác sĩ trong tư vấn khám bệnh tiếng Anh và tiếng Việt

Giao tiếp giữa bác sĩ và bệnh nhân là một phần quan trọng trong quá trình khám bệnh. Việc hiểu rõ cách thức giao tiếp này không chỉ giúp nâng cao chất lượng dịch vụ y tế mà còn tạo ra sự hài lòng cho bệnh nhân. Nghiên cứu này sẽ so sánh các khía cạnh giao tiếp của bác sĩ trong hai ngôn ngữ: tiếng Anh và tiếng Việt. Sự khác biệt trong cách thức giao tiếp có thể ảnh hưởng đến hiệu quả tư vấn và sự hiểu biết của bệnh nhân.

1.1. Khái niệm giao tiếp bác sĩ trong tư vấn khám bệnh

Giao tiếp bác sĩ là quá trình trao đổi thông tin giữa bác sĩ và bệnh nhân. Điều này bao gồm việc hỏi bệnh, giải thích triệu chứng và đưa ra phương pháp điều trị. Sự khác biệt trong ngôn ngữ có thể dẫn đến những hiểu lầm và ảnh hưởng đến kết quả điều trị.

1.2. Tầm quan trọng của giao tiếp hiệu quả trong y tế

Giao tiếp hiệu quả giữa bác sĩ và bệnh nhân có thể cải thiện sự hài lòng của bệnh nhân và tăng cường sự tuân thủ điều trị. Nghiên cứu cho thấy rằng bác sĩ có khả năng giao tiếp tốt hơn thường nhận được phản hồi tích cực từ bệnh nhân.

II. Vấn đề và thách thức trong giao tiếp bác sĩ tiếng Anh và tiếng Việt

Mặc dù có nhiều nghiên cứu về giao tiếp trong y tế, nhưng vẫn còn nhiều thách thức trong việc áp dụng các phương pháp giao tiếp hiệu quả giữa bác sĩ và bệnh nhân. Sự khác biệt về văn hóa và ngôn ngữ có thể tạo ra những rào cản trong giao tiếp.

2.1. Rào cản ngôn ngữ trong giao tiếp y tế

Sự khác biệt về ngôn ngữ có thể dẫn đến hiểu lầm trong quá trình tư vấn. Bác sĩ cần phải chú ý đến cách diễn đạt và lựa chọn từ ngữ phù hợp để đảm bảo bệnh nhân hiểu rõ thông tin.

2.2. Văn hóa giao tiếp và ảnh hưởng đến tư vấn

Văn hóa có thể ảnh hưởng đến cách thức giao tiếp của bác sĩ. Trong khi tiếng Anh thường nhấn mạnh sự bình đẳng và thân thiện, tiếng Việt có thể thiên về sự tôn trọng và nghiêm túc hơn trong giao tiếp.

III. Phương pháp nghiên cứu giao tiếp bác sĩ trong tiếng Anh và tiếng Việt

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích ngữ nghĩa để so sánh giao tiếp của bác sĩ trong hai ngôn ngữ. Dữ liệu được thu thập từ các cuộc tư vấn thực tế và phân tích theo các tiêu chí ngữ nghĩa và ngữ pháp.

3.1. Phân tích ngữ nghĩa trong giao tiếp bác sĩ

Phân tích ngữ nghĩa giúp xác định các yếu tố giao tiếp quan trọng trong tư vấn. Điều này bao gồm việc xem xét cách bác sĩ sử dụng các cấu trúc ngữ pháp để truyền đạt thông tin.

3.2. Phương pháp thu thập dữ liệu từ cuộc tư vấn

Dữ liệu được thu thập từ các cuộc tư vấn thực tế giữa bác sĩ và bệnh nhân. Các cuộc phỏng vấn và ghi âm được thực hiện để đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của dữ liệu.

IV. Kết quả nghiên cứu về giao tiếp bác sĩ tiếng Anh và tiếng Việt

Kết quả nghiên cứu cho thấy có sự khác biệt rõ rệt trong cách thức giao tiếp của bác sĩ giữa hai ngôn ngữ. Bác sĩ tiếng Anh thường sử dụng ngôn ngữ thân thiện và gần gũi hơn, trong khi bác sĩ tiếng Việt có xu hướng sử dụng ngôn ngữ trang trọng và nghiêm túc.

4.1. Sự khác biệt trong cách sử dụng ngữ pháp

Bác sĩ tiếng Anh thường sử dụng các cấu trúc ngữ pháp đơn giản và trực tiếp, trong khi bác sĩ tiếng Việt có thể sử dụng các cấu trúc phức tạp hơn để thể hiện sự tôn trọng.

4.2. Tác động của văn hóa đến giao tiếp

Văn hóa ảnh hưởng đến cách thức giao tiếp của bác sĩ. Sự khác biệt này có thể dẫn đến những hiểu lầm trong quá trình tư vấn và cần được chú ý để cải thiện chất lượng dịch vụ y tế.

V. Kết luận và triển vọng tương lai trong giao tiếp bác sĩ

Nghiên cứu này đã chỉ ra rằng việc cải thiện giao tiếp giữa bác sĩ và bệnh nhân là rất cần thiết. Cần có những chương trình đào tạo để nâng cao kỹ năng giao tiếp cho bác sĩ, đặc biệt là trong bối cảnh toàn cầu hóa.

5.1. Đề xuất cải thiện giao tiếp trong y tế

Cần có các chương trình đào tạo chuyên sâu về giao tiếp cho bác sĩ, giúp họ nhận thức rõ hơn về tầm quan trọng của việc giao tiếp hiệu quả với bệnh nhân.

5.2. Tương lai của giao tiếp bác sĩ trong bối cảnh toàn cầu hóa

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc hiểu biết về giao tiếp đa văn hóa sẽ trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Bác sĩ cần phải trang bị cho mình những kỹ năng cần thiết để giao tiếp hiệu quả với bệnh nhân từ nhiều nền văn hóa khác nhau.

Tóm tắt và mô tả trên trang này được tạo với sự hỗ trợ của AI. Nếu bạn thấy nội dung không chính xác hoặc có vấn đề, vui lòng Báo lỗi nội dung.

22/07/2025
Luận văn thạc sĩ vnu ulis giao tiếp của bác sĩ trong tư vấn khám bệnh trong tiếng anh và tiếng việt so sánh từ bình diện liên nhân degree of doctor of linguistics 92202

Trích đoạn nội dung tài liệu

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES ***** FACULTY OF POST–GRADUATE STUDIES NGUYEN THANH NGA DOCTOR TALK AT CONSULTANCY IN ENGLISH AND VIETNAMESE: AN INTERPERSONAL COMPARISON (Giao tiếp của bác sĩ trong tư vấn khám bệnh trong tiếng Anh và tiếng Việt: So sánh từ bình diện liên nhân) MAJOR: ENGLISH LINGUISTICS CODE: 9220201.01 A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Linguistics Supervisor: Prof. Hoang Van Van HANOI – 2018 i LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DECLARATION I certify my authority of the study project report submitted entitled DOCTOR TALK AT CONSULTANCY IN ENGLISH AND VIETNAMESE: AN INTERPERSONAL COMPARISON In fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Linguistics at Vietnam National University, Hanoi Except where the reference is indicated, no other person’s work has been used without due acknowledgement in the text of the dissertation. Nguyen Thanh Nga, HANOI, 2018 ii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ACKNOWLEDGMENTS I would like to express my sincere gratitude to many people who have supported and helped me a great deal to complete this dissertation. I am especially grateful to all of the patients and the doctors who were generous enough to allow me to record their consultations.

To my supervisor, Prof. Hoang Van Van, I wish to thank him sincerely for his thorough and conscientious supervision that enlightened my inspiration in Systemic Functional Linguistics. I have benefited not only from his generosities of providing me with valuable materials, giving me edifying feedback as well as advice with regard to this dissertation but also from his patience, gentle and loving personality to encourage me to overcome my limited knowledge of systemic theory. I extend my warm thanks to all the lecturers and examiners for their enthusiasm and scholar knowledge, whose teachings and lectures I benefited from.

I am particularly indebted to Prof. Nguyen Hoa, Prof. Nguyen Quang, Assoc. Le Hung Tien, and Dr.

Huynh Anh Tuan who generously helped me by giving materials, feedbacks, critical comments, discussions and valuable advice with regard to this study. I would also like to thank all the staffs of VNU journal of foreign studies who provided me with invaluable feedback on my journal articles. I must not fail to express my sincere gratitude to Dr. Qasim Adam who provided me with rare materials and his dissertation copy.

I surely got much benefit and inspiration to complete this dissertation from his priceless academic resources. I wish particularly to thank all the personnel departments, administrators and military officers of Vietnam Military Medical University for their generosity of providing me time, financial supports, and permission to conduct this research. I take this opportunity to thank all the lecturers and my doctor students for their whole-hearted support, guidance and advice. Also, my great thanks to all of my friends and colleagues who have encouraged me to finish this study.

Last but not least, my special thanks and love go to my parents, my husband, Nguyen Đoan Ngoc and my two sons: Nguyen An Nguyen and Nguyen Khang Ninh who are certainly my greatest source of motivation to go through many hardships during my PhD study. I owe a debt of care to all of my family members as I had been very busy and spent less time taking care of them. Above all, I would like to say a great thank-you and wish you all good health and great success in your life. iii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ABSTRACT The language that doctors use during their consultations with patients has been the focus of increasing interest for many years.

A large number of contributors to this field of medicine, which include linguistic researchers, have explored this domain in various perspectives and in different languages. This thesis examined the issue of doctor talk, a subject that has been discussed by a large literature of medical communication. This thesis employed Systemic Functional Linguistics (hereafter SFL) as the theoretical and analytical framework. In particular, the study adopted the Mood system that includes two lexico-grammatical resources: mood and modality to compare proportions and realisations of interpersonal meanings as found in English and Vietnamese doctor talks at the time of consultations with patients.

The data of the study were collected and categorized into six groups of diseases: Cardiology, Endocrinology, Neurology, Gastroenterology, Oncology, and Otorhinolaryngology. Since the scope of this study is majorly on comparing interpersonal meanings between the two languages, it is unnecessary for the study to compare doctor talks across the selected diseases. However, comparisons of different patterns of interpersonal meanings in doctor talks across six selected groups of diseases were somehow provided. The aim is only to diversify the data source, to prove more cross-sectioned analyses and to ensure the current study’s reliability.

Descriptions, comparisons and interpretations of interpersonal meanings found in the two languages of consultation have been conducted by qualitative and quantitative processes and methods of content analysis. Research findings of this thesis showed that the use of mood and modality resources in English and Vietnamese corpora was remarkably different in the range of realisations compared with that of proportions. As regards proportions, doctors from the two corpora were seen to be more active in employing subtypes of mood and modality resources. These identical results of proportions in both doctor talks well reflect the natural instinct of doctor-patient consultation where the doctor always plays an active role.

As regards lexico-grammatical realisations, from a wide range of spontaneous patterns of doctor talks, this research shows that while English doctor talk is inclined to politeness, equality, friendliness and informativeness, Vietnamese doctor talk is prone to hierarchy, complexity and sophistication, directness and firmness. Comparisons of interpersonal features found in the two language of consultation indicate remarkable evidence supporting model of patient-centeredness in the English iv LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com consultations and a model of doctor-centeredness in the Vietnamese ones. This is suggestive of the possibility that English doctor talk was skewed towards patient- centeredness since the talk was scripted for educational purposes; the language used by the doctors can be idealized. In particular, this study is an attempt to make some pedagogical suggestions that enable medical educators to be more aware of the insufficiencies of healthcare communication training and of language teaching methods.

Moreover, the study confirms a necessity of change towards a polite manner in doctor talk that helps student doctors establish solidarity, intimacy, and rapport in the doctor-patient relationship. v LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TABLE OF CONTENTS Table of contents Abbreviations List of tables List of figures CHAPTER 1: INTRODUCTION. Statement of the problem. Aims and objectives of the study.

Significance of the study. Scope of the study. Research design and methodology. Structure of the thesis.

8 CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW. Conceptual background of doctor talk at doctor-patient consultations. Concepts of doctor talk. Concepts of doctor-patient consultation.

Concepts of doctor-centeredness and patient-centeredness. Concepts of interpersonal communication at consultations. Different approaches to interpersonal communication in doctor talk:. Interpersonal communication in doctor talk.

Prominent linguistic approaches. An overview of SFL approach to interpersonal communication in doctor talk. Interpersonal meaning in doctor talk: The SFL approach. Advantages of SFL in finding interpersonal meanings of doctor talk.

23 CHAPTER 3: THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FRAMEWORKS. Notions of interpersonal meanings in SFL. The pilot study – remarks. Descriptions of the corpus.

47 vi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. 61 CHAPTER 4: DEPLOYMENT OF INTERPERSONAL RESOURCES. Summary of the English and Vietnamese data corpus. Summary of the English data corpus.

Summary of the Vietnamese data corpus. Summary of the English and Vietnamese data corpus. Deployment of IRs in English and Vietnamese doctor talks. Deployment of Mood resources in English doctor talk.

Deployment of mood resources in Vietnamese doctor talk. 100 CHAPTER 5: COMPARISONS OF INTERPERSONAL MEANINGS. Comparison of mood resources. Comparison of subject uses.

Comparison of declarative uses. Comparison of interrogative uses. Comparison of imperative uses. Comparison of interpersonal meanings of mood resources.

Concluding remarks of comparisons of mood. Comparison of modality resources. Comparison of congruent modality. Comparison of incongruent modality.

Comparison of interpersonal meanings of modality. Concluding remarks of comparisons of modality. Limitations of the study. Suggestions for further research.

185 vii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ABBREVIATIONS CA - Conversational Analysis C.A - corpus-based approach CDA - Critical Discourse Analysis Dr. - declarative IRs - Interpersonal resources interro. - imperative PA - Pragmatic Analysis Pt. - Patient SFL - Systemic Functional Linguistics SFG - Systemic Functional Grammar SLA - Socio-linguistic Analysis Subj.

- Subject VMMU - Vietnam Military Medical University viii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LISTS OF TABLES Table 3.1: Summary of the Vietnamese participants .2: Summary of the English participants .3: Grouping of English and Vietnamese doctor-patient pairs .1: Realisations of subject uses in English doctor talk.2: Realisations of declarative mood in English doctor talk .3: Realisations of interrogative mood in English doctor talk .4: Realisations of imperative mood in English doctor talk.5: Proportions of congruent modality used by English doctors & patients .6: Realisations of congruent modality uses in English doctor talk .7: Realisations of incongruent modality uses in English doctor talk .8: Realisations of subject uses in Vietnamese doctor talk .9: Realisations of declarative mood in Vietnamese doctor talk .10: Realisations of interrogative mood in Vietnamese doctor talk.11: Realisations of imperative mood in Vietnamese doctor talk .12: Proportions of congruent modality used by Vietnamese doctors & patients .13: Realisations of congruent modality uses in Vietnamese doctor talk .14: Realisations of incongruent modality uses in Vietnamese doctor talk .15: Modality Orientation and Manifestation used in Vietnamese doctor talk .1: Lexico-grammatical realisations of subject uses in English and Vietnamese doctor talks .2: Lexico-grammatical realisations of declarative uses in English and Vietnamese doctor talks .3: Lexico-grammatical realisations of interrogative uses in English and Vietnamese doctor talks .4: Lexico-grammatical realisations of imperative uses in English and Vietnamese doctor talks .5: Lexico-grammatical realisations of congruent modality in English and Vietnamese doctor talks .6: Lexico-grammatical realisations of incongruent modality in English and Vietnamese doctor talks. 151 ix LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LISTS OF FIGURES Figure 3.1: The four strata of SFL language system.2: The Mood system network .3: Components of mood in clauses of English and Vietnamese doctor talks.4: Modal adjuncts found in Mood adjuncts of the Mood system .5: Relation of modality to polarity and mood .6: Types of modality.7: Three values of modality in English .8: Summary of the coding scheme .9: Types and subtypes of mood and modality in English and Vietnamese .10: The comparability of the corpora .11: Equivalence of the English and Vietnamese corpus .1: General summary of the English data corpus.2: General summary of the Vietnamese data corpus .3: The English and Vietnamese data corpus .4: Proportions of subject uses of English doctors and patient .5: Proportion of declarative mood used by English doctors & patients .6: Proportion of interrogative mood used by English doctors & patients .7: Proportion of imperative mood used by English doctors & patients .8: Proportions of modal auxiliaries and modal adjuncts in English doctor talk .9: Proportions of incongruent modality used by English doctors& patients .10: Proportions of subject uses of Vietnamese doctors and patients .11: Proportion of declarative mood used by Vietnamese doctors & patients .12: Proportion of interrogative mood used by Vietnamese doctors & patients .13: Proportion of imperative mood used by Vietnamese doctors & patients .14: Proportions of modal auxiliaries and modal adjuncts in Vietnamese doctor talk.15: Proportions of incongruent modality used by Vietnamese doctors& patients .1: Proportions of subject types in English and Vietnamese doctor talks .

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ