Luận án tiến sĩ: Nghiên cứu từ ngữ xưng hô qua lời thoại trong 'Cuốn theo chiều gió'

Luận án tiến sĩ ngữ văn phân tích từ ngữ xưng hô trong lời thoại nhân vật tác phẩm Cuốn theo chiều gió, khám phá ngữ nghĩa và văn hóa.

Trường đại học

Trường Đại Học Vinh

Chuyên ngành

Ngữ Văn

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận Án Tiến Sĩ

2016

176
1
0

Phí lưu trữ

45 Point

Tóm tắt

I. Giới thiệu về từ ngữ xưng hô

Nghiên cứu từ ngữ xưng hô trong tác phẩm 'Cuốn theo chiều gió' của Margaret Mitchell là một lĩnh vực quan trọng trong nghiên cứu ngôn ngữ. Từ ngữ xưng hô không chỉ đơn thuần là các đại từ hay danh từ mà còn phản ánh mối quan hệ xã hội, thái độ và cảm xúc của nhân vật. Trong tác phẩm này, việc sử dụng từ ngữ xưng hô thể hiện rõ nét văn hóa giao tiếp của nhân vật, từ đó giúp người đọc hiểu sâu hơn về bối cảnh lịch sử và xã hội mà họ đang sống. Đặc biệt, sự chuyển dịch từ ngữ xưng hô từ tiếng Anh sang tiếng Việt trong bản dịch 'Cuốn theo chiều gió' cũng cho thấy những khác biệt trong cách thức giao tiếp giữa hai nền văn hóa. Việc phân tích từ ngữ xưng hô không chỉ giúp làm rõ đặc điểm ngôn ngữ mà còn mở ra những hiểu biết về tác động xã hộivăn hóa trong giao tiếp.

1.1. Đặc điểm từ ngữ xưng hô trong tiếng Anh và tiếng Việt

Từ ngữ xưng hô trong tiếng Anh và tiếng Việt có những đặc điểm riêng biệt. Trong tiếng Anh, đại từ nhân xưng thường được sử dụng phổ biến hơn, trong khi tiếng Việt lại thiên về việc sử dụng danh từ để xưng hô. Điều này dẫn đến những khó khăn trong việc chuyển dịch, đặc biệt là khi các dịch giả phải lựa chọn từ ngữ sao cho phù hợp với ngữ cảnh và sắc thái tình cảm. Ví dụ, trong tác phẩm 'Gone with the Wind', các nhân vật thường sử dụng danh từ thân tộc để thể hiện sự gần gũi, trong khi trong tiếng Anh, họ có thể chỉ cần sử dụng đại từ. Sự khác biệt này không chỉ ảnh hưởng đến cách thức giao tiếp mà còn phản ánh những giá trị văn hóa khác nhau giữa hai ngôn ngữ.

II. Phân tích từ ngữ xưng hô trong tác phẩm

Phân tích từ ngữ xưng hô trong 'Cuốn theo chiều gió' cho thấy sự phong phú và đa dạng trong cách mà các nhân vật giao tiếp với nhau. Các đại từ nhân xưng như 'I', 'you', 'he', 'she' được sử dụng một cách linh hoạt, thể hiện mối quan hệ giữa các nhân vật. Đặc biệt, việc sử dụng danh từ để xưng hô như 'bà', 'ông', 'chị', 'em' không chỉ thể hiện sự tôn trọng mà còn phản ánh bối cảnh xã hội của thời kỳ đó. Sự chuyển dịch từ ngữ xưng hô từ tiếng Anh sang tiếng Việt trong bản dịch cũng cho thấy những điểm tương đồng và khác biệt trong cách thức giao tiếp. Việc nghiên cứu này không chỉ giúp hiểu rõ hơn về ngôn ngữ mà còn mở rộng hiểu biết về văn hóa giao tiếp trong xã hội.

2.1. Tác động của ngữ cảnh đến việc sử dụng từ ngữ xưng hô

Ngữ cảnh đóng vai trò quan trọng trong việc lựa chọn từ ngữ xưng hô. Trong 'Cuốn theo chiều gió', các nhân vật thường thay đổi cách xưng hô tùy thuộc vào tình huống giao tiếp. Ví dụ, trong những tình huống trang trọng, họ có thể sử dụng danh từ để thể hiện sự tôn trọng, trong khi trong những tình huống thân mật, họ có thể sử dụng đại từ. Điều này cho thấy sự nhạy bén trong việc lựa chọn từ ngữ xưng hô, phản ánh mối quan hệ giữa các nhân vật và bối cảnh xã hội mà họ đang sống. Sự chuyển dịch từ ngữ xưng hô từ tiếng Anh sang tiếng Việt cũng cần phải xem xét kỹ lưỡng để đảm bảo rằng ý nghĩa và sắc thái của từ ngữ được giữ nguyên.

III. Ứng dụng kết quả nghiên cứu vào dạy học

Kết quả nghiên cứu từ ngữ xưng hô trong tác phẩm 'Cuốn theo chiều gió' có thể được ứng dụng vào hoạt động dạy học ngôn ngữ. Việc hiểu rõ cách sử dụng từ ngữ xưng hô sẽ giúp học viên có khả năng giao tiếp tốt hơn trong các tình huống khác nhau. Các giáo viên có thể sử dụng các ví dụ từ tác phẩm để minh họa cho học viên về cách lựa chọn từ ngữ xưng hô phù hợp với ngữ cảnh. Điều này không chỉ giúp học viên nâng cao kỹ năng ngôn ngữ mà còn giúp họ hiểu rõ hơn về văn hóa giao tiếp trong tiếng Anh và tiếng Việt.

3.1. Phát triển kỹ năng giao tiếp qua từ ngữ xưng hô

Việc phát triển kỹ năng giao tiếp qua từ ngữ xưng hô là rất cần thiết trong quá trình học tập. Học viên cần được hướng dẫn cách sử dụng từ ngữ xưng hô một cách linh hoạt và phù hợp với từng ngữ cảnh. Các hoạt động thực hành như đóng vai, thảo luận nhóm có thể giúp học viên áp dụng kiến thức về từ ngữ xưng hô vào thực tế. Điều này không chỉ giúp họ tự tin hơn trong giao tiếp mà còn nâng cao khả năng hiểu biết về văn hóa giao tiếp của các nền văn hóa khác nhau.

07/02/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1. Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý thuyết của đề tài Chương 2. Đại từ nhân xưng qua lời thoại nhân vật trong bản gốc Gone with the wind và những đơn vị tương đương trong bản dịch Cuốn theo chiều gió Chương 3. Danh từ dùng để xưng hô qua lời thoại nhân vật trong bản gốc Gone with the wind và những đơn vị tương đương trong bản dịch Cuốn theo chiều gió Chương 4.

Ứng dụng kết quả nghiên cứu vào hoạt động dạy - học và chuyển dịch 5 Chƣơng 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA ĐỀ TÀI 1. Tổng quan tình hình nghiên cứu từ xƣng hô Cho đến nay, nhiều tác giả đi trước đã đề cập đến vấn đề TNXH (từ ngữ xưng hô) nhưng cách quan niệm về phạm trù xưng hô cũng chưa hoàn toàn thống nhất. Nhìn chung, trên thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng, việc nghiên cứu lớp TXH (từ xưng hô) đã thu được những thành tựu đáng kể. Lịch sử nghiên cứu từ xưng hô trong tiếng Anh Vấn đề TNXH trong tiếng Anh từ rất lâu đã có nhiều tác giả nghiên cứu: Năm 1961, Brown, Roger W.

và Marguerite Ford trong bài Address in American English đã phân tích TXH trong cuộc hội thoại giữa hai người trong nhiều ngữ cảnh khác nhau với sự tác động từ yếu tố tâm lí xã hội dựa trên mối quan hệ mật thiết của 3 loại TXH (tên hoặc họ để xưng gọi, danh xưng, xưng gọi cho người vắng mặt (tên hoặc họ) [127, tr. Năm 1968, Hanning, Robert W đã đề cập đến những cách sử dụng TXH trong văn hóa học thời trung cổ [135, tr. đã nói đến TXH và những tham chiếu [133, tr. Năm 1985, Lou Quangquinh đã viết về xã hội và văn hóa trong quy tắc gọi tên [138, tr.

Năm 1988, Braun, F đã có bài viết nghiên cứu về những vấn đề về mô hình và cách sử dụng của đa ngôn ngữ, đa văn hóa trong TXH [126]. Cũng trong năm 1988, tác giả Thái Duy Bảo trong Đối chiếu nghi thức lời nói đối thoại Anh - Việt [5] đã đề cập đến ĐTNX và các DTXH trong tiếng Anh. Tác giả viết: “Trong đối thoại tiếng Anh, hình thức sử dụng các ĐTNX được coi là bắt buộc, truyền thống như ĐTNX I, we dùng cho ngôi thứ nhất, chủ thể phát ngôn (xưng) và ĐTNX you dùng cho ngôi thứ hai, đối tượng tiếp nhận là người cùng giao tiếp (gọi). Các ĐTNX này xuất hiện trong mọi tình huống giáo tế, trong mọi quan hệ xã hội có những khác biệt địa vị cao thấp, tuổi tác và mức độ thân sơ xa gần.

Nói cách khác, nó là sự biểu thị mối quan hệ giữa các nhân vật tham gia giao tiếp, giữa người nói và người nghe…” [5, tr. Ngoài ra, tác giả còn nêu rõ đặc điểm các hình thức xưng hô trong tiếng Anh có thể hiện ngôi thứ nhưng không chứa đựng phạm trù lịch sự, cũng như không bị ảnh hưởng bởi những sắc thái giao tiếp khác nhau trong những tình huống giao tiếp khác nhau… Mặc dù, những hình thức xưng hô tiếng Anh thể hiện sự bình đẳng ở các ĐTNX, không thể thay thế bằng các từ hô gọi khác, nhưng trong những bối cảnh hàm súc, căn cứ trên thái độ, tình cảm các nhân vật phát ngôn, ta còn bắt gặp các biến thể tự do của các từ hô gọi lâm thời như gọi tên hoặc các hô ngữ (my love, my pet…). Bên cạnh đó, tác giả cũng nói rõ “Hình thức xưng gọi giữa người 6 nói và người nghe trong tiếng Anh không có nhiều biến thể, có sắc thái trung hòa, có hình thức hô gọi lâm thời căn cứ vào địa vị, vai trò tâm lí giao tiếp của người nói. Dù tính ước lệ nghiêm ngặt của giao tế xã hội thể hiện trong nghi thức nói năng những hành vi ngôn ngữ xã hội trong tiếng Anh không trói buộc người phát ngôn phải tuân theo những qui tắc tâm lí xã hội phức tạp, cầu kì, tế nhị như trong tiếng Việt” [5, tr.

Hwang trong bài Terms of address in Korean and American cultures, đã phân tích những điểm giống nhau và khác nhau được dựa trên những yếu tố văn hóa trong hai ngôn ngữ Hàn Quốc và tiếng Anh Mỹ [149, tr. đã nghiên cứu về tên và các cách miêu tả có cùng tham chiếu qua cách sử dụng ngữ dụng học của người sử dụng ngôn ngữ. Đây là cách tiếp cận mới khi nghiên cứu TXH [125, tr. Năm 1997, Eleanor Dickey đã bàn về TXH và các hình thức qui chiếu của chúng dựa trên mối quan hệ giữa việc dùng tên người và các từ khác trong cách xưng hô và điểm quy chiếu: cách người A xưng hô với người B khác với cách người A nói tới người B như thế nào và yếu tố nào tác động đến sự khác biệt đó.

Việc nghiên cứu được dựa trên sự quan sát và phỏng vấn với mục đích giải quyết vấn đề TXH trong ngữ dụng đã giúp các nhà nghiên cứu ngôn ngữ học cũng như các đối tượng độc giả quan tâm về tính tham chiếu trong việc sử dụng các cách xưng hô và ngược lại [132, tr. Năm 1999, tác giả Sanae Tsuda cho ra đời bài viết về vị trí của TXH trong tiếng Anh và tiếng Nhật, tác giả đã khẳng định vị trí của TXH trong hội thoại ở cả hai ngôn ngữ được sử dụng theo từng mục đích của nhân vật và giữa chúng có sự khác biệt nổi bật về vị trí của chúng trong câu. Trong tiếng Anh, các TXH thường được đặt ở vị trí cuối câu trong khi trong tiếng Nhật thường ở vị trí đầu câu [147, tr. Năm 2003, Chunming Gao đã nghiên cứu về đối chiếu các TXH giữa tiếng Hán và tiếng Anh.

Tác giả đã cho rằng hình thức xưng hô có vai trò quan trọng giúp cho toàn bộ quá trình giao tiếp được diễn ra suôn sẻ. Trong tiếng Hán và tiếng Anh, hình thức xưng hô có cả sự tương đồng và dị biệt. Tác giả trình bày kết quả nghiên cứu đối sánh về cách thức xưng hô giữa hai ngôn ngữ Hán - Việt và khẳng định ý nghĩa của đề tài được dựa trên bốn khía cạnh: tên gọi, danh từ thân tộc, chức danh và ĐTNX với những nét văn hóa khắc biệt của chúng [131, tr. Năm 2006, nhóm tác giả Bull, Peter, Fetzer, Anita lại đề cập về chiến lược sử dụng các TXH trong các cuộc phỏng vấn công chức lãnh đạo mà điển hình là những vấn đề xung quanh câu hỏi [128, tr.

Đặc biệt năm 2010, Chunli Yang với bài viết về vấn đề dịch TXH từ tiếng Anh sang tiếng Trung Quốc trong lĩnh vực văn hóa [130, tr. Xiaomei Yang đã viết về những qui tắc chung trong cách sử dụng và một loạt các yếu tố xã hội làm ảnh hưởng đến TXH, cùng những điểm khác biệt của TXH trong những tình huống 7 sử dụng khác nhau [150, tr. Parrott trong bài viết về nghiên cứu đối chiếu các hô ngữ và hình thức xưng hô trực tiếp khác, đã phân tích các hình thức xưng hô trực tiếp trong tiếng Nga đối với các hình thức xưng hô tỉnh lược và xưng hô theo danh tính. Đồng thời, tác giả cũng đã đối chiếu những hạn chế về mặt hình thức và chức năng đối với trường hợp xưng hô tỉnh lược với các từ chỉ xưng hô trong các ngôn ngữ khác (ví dụ tiếng Cộng Hòa Czech và tiếng Ba Lan), và so sánh cách thêm các hình thức xưng hô trực tiếp vào phát ngôn theo tình huống trong tiếng Anh.

Mặc dù có những tương đồng về hình thức và cách sử dụng các hình thức xưng hô trực tiếp giữa tiếng Nga và các ngôn ngữ khác, nhưng những chi phối về ngôn điệu và cú pháp trong tiếng Anh tỏ ra lớn hơn so với tiếng Nga. Cuối cùng tác giả đã khẳng định là trong nghiên cứu đối chiếu về chức năng ngắt câu của các hình thức xưng hô trực tiếp trong tiếng Nga uyển chuyển hơn tiếng Anh [139, tr. Qian Chen đã viết về sự khác biệt về văn hóa trong các hô ngữ giữa tiếng Hán và tiếng Anh. Tác giả đã nêu ra những nét khác biệt về đặc tính và loại hình của các hô ngữ trong tiếng Hán và tiếng Anh.

Ngoài ra, tác giả còn khẳng định cách xưng hô trong tiếng Hán phức tạp hơn nhiều so với tiếng Anh với nhiều từ dùng để xưng hô và phạm vi sử dụng cũng rộng hơn. Sự khác biệt mang tính văn hóa trong hệ giá trị và ý nghĩa tầng bậc trên dưới, ý nghĩa bình đẳng và thái độ khác nhau đối với vai trò của gia đình có tác động lớn đến cách dùng các từ xưng hô trong tiếng Hán và tiếng Anh [146, tr. Cornelia Ilie đã có bài viết về những chiến lược xưng hô trong Nghị viện mà ở đây là Nghị viện Vương Quốc Anh và Nghị viện Thụy Điển. Tác giả đưa ra mục đích của nghiên cứu này là tìm ra tác động qua lại giữa các cách sử dụng chiến lược từ xưng hô khác nhau trong nghị viện và cách sử dụng diễn ngôn hành chính trong Quốc hội/ Nghị viện Vương quốc Anh và Thụy Điển [129, tr.

Năm 2012, tác giả Prihantoro đã đề cập đến sự lựa chọn TXH: TXH thân mật và sự đánh dấu danh tính của nhóm người da đen Nam Phi trong phim "invictus”. Trong bài viết này, tác giả đã tập trung vào việc lựa chọn cách sử dụng từ xưng hô của những người tham gia qua các cuộc hội thoại. Bên cạnh sự đa dạng, bài viết này cũng cho thấy sự lựa chọn của các dạng TXH được sử dụng bởi 'người da đen' và 'người da trắng' Nam Phi là khác nhau. Tác giả cho rằng, một số trong nhóm các dấu hiệu nhận dạng trong những người da đen được thực hiện bằng TXH thân mật như biệt danh hoặc từ “đồng tâm, đồng chí”.

Trong quá khứ, các TXH được biết đến như là các thiết bị để đấu tranh chống lại hệ thống Apartheid [144, tr. Gần đây nhất, năm 2014, tác giả Abdul Khalik đã nghiên cứu về cách sử dụng TXH trong bộ phim “Hitch”, nhằm giải thích những vấn đề liên quan đến việc 8 sử dụng các hình thức xưng hô và qui mô sử dụng trong xã hội được phản ánh lại từ việc sử dụng các TXH trong giao tiếp. Từ đó, tác giả đưa ra kết quả là có 21,4% sử dụng các danh xưng, 21,4% sử dụng tên, 7,2% sử dụng họ, 35,7% sử dụng các biệt danh và 14,3% sử dụng các danh xưng và họ cùng với sự tác động mãnh liệt của các yếu tố như: thể hiện sự lịch sự, nghiêm túc của các đối tượng, sự tôn trọng, sự thân quen, sự yêu thương và sự nhiệt tình với người nói.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Bài viết "Nghiên cứu từ ngữ xưng hô trong tác phẩm 'Cuốn theo chiều gió'" khám phá cách sử dụng từ ngữ xưng hô trong tác phẩm nổi tiếng này, từ đó làm nổi bật vai trò của ngôn ngữ trong việc xây dựng nhân vật và phát triển cốt truyện. Tác giả phân tích các hình thức xưng hô khác nhau, cho thấy sự đa dạng và phong phú trong cách giao tiếp của các nhân vật, đồng thời chỉ ra ảnh hưởng của ngữ cảnh văn hóa và xã hội đến việc lựa chọn từ ngữ. Bài viết không chỉ giúp độc giả hiểu rõ hơn về tác phẩm mà còn mở rộng kiến thức về ngôn ngữ và văn hóa trong văn học.

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về nghệ thuật xây dựng nhân vật, hãy tham khảo bài viết Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn của Nguyễn Minh Châu. Ngoài ra, để khám phá thêm về các yếu tố kỳ ảo trong văn học, bạn có thể đọc bài viết Những yếu tố kỳ ảo trong tiểu thuyết Đồi gió hú của Emily Bronte. Cuối cùng, nếu bạn quan tâm đến việc phân tích ngôn ngữ trong văn học hiện đại, bài viết Chất liệu khẩu ngữ trong văn xuôi những năm gần đây sẽ là một nguồn tài liệu hữu ích. Những liên kết này sẽ giúp bạn mở rộng hiểu biết và khám phá sâu hơn về các chủ đề liên quan.