Luận án tiến sĩ về quản lý tài chính tại các trường đại học công lập TP.HCM trong điều kiện tự chủ

Trường đại học

Học Viện Tài Chính

Người đăng

Ẩn danh

2017

216
11
0

Phí lưu trữ

40.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRỰC THUỘC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠI TP.HCM GIAI ĐOẠN 2011-2015

1.1. Khái quát một số nét cơ bản các trường Đại học công lập trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn TP.

1.2. Quản lý tài chính của các trường Đại học công lập trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo tại TP.HCM trong điều kiện tự chủ

1.2.1. Thực trạng công tác quản lý tài chính tại bốn trường Đại học công lập trực thuộc Bộ GD&ĐT trên địa bàn TP.HCM giai đoạn 2011-2015

1.2.2. Quản lý nguồn kinh phí

1.2.3. Quản lý các khoản chi

1.2.4. Quản lý phân phối kết quả tài chính

1.2.5. Quản lý thu nhập bình quân của cán bộ, giảng viên giai đoạn 2011 - 2015

1.2.6. Thực trạng về sử dụng các công cụ quản lý tài chính

1.2.7. Công tác kế hoạch hóa tại các trường Đại học công lập

1.2.8. Quy chế chi tiêu nội bộ của các trường Đại học công lập

1.2.9. Công tác hạch toán kế toán tại các trường

1.2.10. Bộ máy quản lý tài chính của các trường

1.2.11. Hệ thống kiểm soát tài chính nội bộ và công khai tài chính

1.2.12. Áp dụng mô hình thẻ bảng điểm cân bằng (BSC) trong quản lý tài chính của các trường Đại học công lập tại TP.

1.2.13. Mức độ tự chủ tài chính của 04 trường Đại học công lập trực thuộc Bộ GD&ĐT trên địa bàn TP.

1.2.14. Đánh giá về cơ chế tự chủ tài chính và quản lý tài chính của các trường Đại học công lập trực thuộc Bộ GD&ĐT trên địa bàn TP.

1.2.14.1. Những kết quả đạt được
1.2.14.2. Những hạn chế của công tác quản lý tài chính tại 04 trường Đại học công lập trực thuộc Bộ GD&ĐT trong điều kiện tự chủ
1.2.14.2.1. Nguyên nhân của những hạn chế trên

1.3. Kinh nghiệm quản lý tài chính trong các trường Đại học công lập ở một số nước và bài học đối với ở Việt Nam

1.3.1. Kinh nghiệm ở một số nước

1.3.2. Kinh nghiệm của Singapore

1.3.3. Kinh nghiệm của Trung Quốc

1.3.4. Kinh nghiệm của Nhật Bản

1.3.5. Kinh nghiệm của Hàn Quốc

1.3.6. Kinh nghiệm của Thái Lan

1.3.7. Bài học kinh nghiệm đối với các trường Đại học công lập tại Việt Nam

1.4. TIỂU KẾT CHƯƠNG 1

2. CHƯƠNG 2: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRỰC THUỘC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÊN ĐỊA BÀN TP. HCM TRONG ĐIỀU KIỆN TỰ CHỦ

2.1. Định hướng hoàn thiện quản lý tài chính tại 4 trường đại học công lập trực thuộc Bộ GD&ĐT tại TP Hồ Chí Minh trong điều kiện tự chủ

2.2. Các giải pháp hoàn thiện công tác quản lý tài chính tại các trường đại học công lập trực thuộc Bộ GD&ĐT trên địa bàn TP.HCM trong điều kiện tự chủ

2.2.1. Nhóm giải pháp về huy động các nguồn tài chính

2.2.2. Nhóm giải pháp về quản lý sử dụng tài chính hiệu quả và tiết kiệm

2.2.3. Nhóm giải pháp về phân phối các kết quả tài chính

2.2.4. Đổi mới việc áp dụng các công cụ quản lý tài chính

2.2.5. Hoàn thiện dự toán thu chi tài chính của nhà trường

2.2.6. Hoàn thiện quy chế chi tiêu nội bộ

2.2.7. Hoàn thiện hệ thống kế toán quản trị trong nhà trường

2.2.8. Hoàn thiện công tác kiểm soát nội bộ

2.2.9. Hoàn thiện tổ chức bộ máy và nâng cao năng lực cán bộ quản lý tài chính

2.2.10. Áp dụng mô hình thẻ bảng điểm cân bằng trong thực hiện mục tiêu chiến lược của các trường đại học công lập

2.2.11. Kiến nghị với nhà nước

2.3. TIỂU KẾT CHƯƠNG 2

3. CHƯƠNG 3

3.1. TIỂU KẾT CHƯƠNG 3

KẾT LUẬN CHUNG

CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC: BÁO CÁO KẾT QUẢ KHẢO SÁT SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.

Luận án tiến sĩ quản lý tài chính tại các trường đại học công lập trực thuộc bộ giáo dục và đào tạo trên địa bàn tp hcm trong điều kiện tự chủ

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận án tiến sĩ quản lý tài chính tại các trường đại học công lập trực thuộc bộ giáo dục và đào tạo trên địa bàn tp hcm trong điều kiện tự chủ

Bài viết "Luận án tiến sĩ về quản lý tài chính tại các trường đại học công lập TP.HCM trong điều kiện tự chủ" của tác giả Trương Thị Hiền, dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Nguyễn Thị Lan và TS. Lê Văn Ái, tập trung vào việc nghiên cứu và phân tích các phương pháp quản lý tài chính tại các trường đại học công lập ở TP.HCM trong bối cảnh tự chủ tài chính. Luận án không chỉ cung cấp cái nhìn sâu sắc về các thách thức mà các trường đại học đang phải đối mặt mà còn đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý tài chính. Độc giả có thể tìm thấy giá trị thiết thực từ những phân tích và kiến nghị trong bài viết, giúp họ hiểu rõ hơn về quản lý tài chính trong giáo dục đại học.

Để mở rộng thêm kiến thức về quản lý tài chính và chất lượng giáo dục, bạn có thể tham khảo các bài viết liên quan sau đây:

Những bài viết này không chỉ giúp bạn nắm bắt sâu hơn về quản lý tài chính mà còn mở ra nhiều góc nhìn mới trong lĩnh vực giáo dục đại học.